“比電視上瘦，真人沒有上鏡好看，很聰明，人精來著。”蔡娓娓對男朋友聞柏楨如是說，“補(bǔ)習(xí)完送一套簽了名的沙龍照給我。好笑了，我送給誰去呢？我又沒有朋友迷她，不如拿到跳蚤市場賣掉。”
    蔡娓娓是格陵大學(xué)國際金融專業(yè)的大三學(xué)生，加入七校聯(lián)合家教中心已有兩年時(shí)間。這兩年時(shí)間內(nèi)，她利用業(yè)余時(shí)間賺了不少外快，還收獲了一個(gè)男朋友——聞柏楨。
    “留好，折現(xiàn)是最不劃算的主意。”
    聞柏楨是蔡娓娓的師兄，比她大好幾屆。他的求學(xué)經(jīng)歷不可謂不曲折——由心理系轉(zhuǎn)入國際金融，才一年，又去攻讀當(dāng)時(shí)最流行的計(jì)算機(jī)。四年內(nèi)修滿三個(gè)專業(yè)的學(xué)分，緊接著在格陵大學(xué)內(nèi)租借了一棟廢棄已久的教學(xué)樓做辦公室，一手創(chuàng)辦起格陵七校聯(lián)合家教中心。他自己是從學(xué)生過來的，深諳學(xué)生心理，短短三年時(shí)間，家教中心通過不斷更新輔導(dǎo)內(nèi)容、不斷調(diào)整輔導(dǎo)理念、樹立狀元學(xué)生廣告效應(yīng)、建立三方問責(zé)制等一系列手段，將市場上一些不入流的中介一一擊垮。
    能將一個(gè)家教中心做到寡頭地位，可見他的心理學(xué)、金融學(xué)是如何學(xué)以致用、融會(huì)貫通的。發(fā)展到今天，包括兼職學(xué)生在內(nèi)，家教中心共有在冊教師一萬三千多人，全格陵有過八成的高考生在這里進(jìn)行考前補(bǔ)習(xí)。這一成功案例已被寫入格陵大學(xué)MBA（工商管理碩士）教程。
    當(dāng)然，一個(gè)能不斷接受新觀念的男人，換女友的速度一般也不會(huì)慢。蔡娓娓過五關(guān)斬六將，使盡渾身解數(shù)才得到聞柏楨垂青。
    “那就留著吧。也是好笑！是不是快到九九年人類毀滅，腦電波瘋狂，全城都愛上了一個(gè)斗雞眼兒？”
    他們兩個(gè)談戀愛已有半年，相處得不錯(cuò)，有許多相同的興趣愛好，包括對人刻薄這一項(xiàng)。聞柏楨對少女明星鐘晴也不怎么感冒，所以當(dāng)鐘晴的母親葉月賓將電話打到他私人號碼上來，要求為她女兒做一個(gè)最高級別的私人家教服務(wù)時(shí)，聞柏楨也不過是當(dāng)成普通的貴賓看待，盡量滿足各種苛刻要求，并且選送了記錄最好的家教老師蔡娓娓過去。
    那時(shí)“甜蜜補(bǔ)給”最新一輯的平面廣告正鋪滿大街小巷。少女明星鐘晴穿著家居睡衣，踮著腳踩在一塊體重秤上，手里拉著一根繞在腰間的軟尺，扭頭望著身后滿滿一桌“甜蜜補(bǔ)給”的產(chǎn)品——正中央噴薄的巧克力噴泉下，圍繞著各色各樣的甜食和水果，色彩繽紛，令人垂涎欲滴。
    作為代言人，她的表情很豐富，眉毛是皺著的，眼神是喜悅的，嘴角含著為難，動(dòng)作帶著羞怯，完全將一個(gè)少女想吃又不敢吃的糾結(jié)和遲疑演活了。
    過了一個(gè)星期，第二輯廣告出街。體重秤不見了，軟尺扔掉了，鐘晴穿著一件式泳衣站在泳池邊，正要投進(jìn)去。泳池里沒有水，裝滿了拿破侖、芝士、黑森林、草莓夾心、糖霜甜棒……那種與年齡不符的破釜沉舟、勇往直前的氣勢，再配上言簡意賅的廣告詞——一見鐘情，避無可避！
    連聞柏楨也不得不贊一句：“小小年紀(jì)能做到炙手可熱，天生吃這碗飯。她的沙龍照能在影迷市場當(dāng)貨幣流通也未可知啊。”
    果不其然。蔡娓娓三次錯(cuò)過了一位老名捕的課堂點(diǎn)名，對方放出話來絕對要她好看。蔡娓娓急得沒辦法，轉(zhuǎn)彎抹角打聽出老名捕沒什么愛好，就是喜歡鐘晴，家里放著全套少女明星出演的影碟。她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拿了沙龍照去求情，姑且死馬當(dāng)做活馬醫(yī)。老名捕龍顏大悅，但還是不松口。鐘晴的母親葉月賓知道了，就對愁眉苦臉的蔡老師道：“先不要急，你有教授的電話嗎？鐘晴可以幫你說些好話。”
    鐘晴很聽話，當(dāng)著蔡娓娓的面打了個(gè)電話過去。
    很奇怪，很多年后，蔡娓娓已經(jīng)忘記鐘晴是如何編織這完美謊言的。她只記得打電話的時(shí)候，鐘晴的嘴唇是粉紅色的，手指纏繞著粉紅色的電話線，順時(shí)針一圈又一圈，逆時(shí)針一圈又一圈，彎彎繞繞，繞繞彎彎，那老古板就相信了蔡娓娓真是這樣巧，每次逃課都是在給可愛的、乖巧的、好學(xué)的鐘晴補(bǔ)習(xí)，答應(yīng)不再追究。
    “不用謝。”葉月賓說，“鐘晴最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，我不希望這件事情影響到補(bǔ)習(xí)。”
    當(dāng)然，很多年后回過頭來看，掛科并不是什么大不了的事情，鐘晴嫻熟的謊話也不是什么大不了的事情。但當(dāng)時(shí)的蔡娓娓，是在一種幾近崇拜的心情下，看著鐘晴是如何因?yàn)槿~月賓的鼓勵(lì)和縱容，將撒謊當(dāng)做一門藝術(shù)來研修的。
    然后每一個(gè)謊言都被巨細(xì)無遺地復(fù)述給聞柏楨。在蔡娓娓看來，這是一種與生俱來的生存技能。比如延遲四個(gè)小時(shí)開始的見面會(huì)，與其說自己睡過頭傷碎影迷的心，不如宣布一場小車禍；又比如說在競爭某個(gè)角色時(shí)，搶先說自己會(huì)騎馬射箭，開機(jī)后再慢慢學(xué)也不遲。為了得到角色，得到機(jī)會(huì)，得到愛戴，得到榮譽(yù)，她在葉月賓的教導(dǎo)下，可以編織出無數(shù)完美的謊言。
    撒謊是一種老練的人性，這讓聞柏楨對少女鐘晴非常排斥：“她囂張到在自己的家庭教師面前也撒謊？”
    “又不是什么大逆不道的事情。”
    “她的所作所為正在扭曲你的人生觀，娓娓。”聞柏楨正告女友，“你一開始并不喜歡她，不是嗎？你現(xiàn)在對她改觀，就是因?yàn)樗朴谕ㄟ^撒謊來改善處境？這樣很不好。”
    蔡娓娓很難想象鐘晴從十二歲開始就沒有吃飽過，便私下對她說：“你喜歡甜蜜補(bǔ)給對不對？你喜歡吃他家的哪種點(diǎn)心？我下次買來帶給你。”
    鐘晴笑嘻嘻的：“蔡老師，你好狡猾。你知道我不能說代言產(chǎn)品壞話的！傳出去，人家要和我解約的。”
    她真是個(gè)藏不住秘密的性格，隔一會(huì)兒又偷偷對蔡娓娓說：“其實(shí)我不會(huì)游泳，我也不能吃甜食，騎馬顛得我屁股痛。噓——你不要講出去哦。”
    蔡娓娓覺得她真是太可愛了，可愛得令人自慚形穢。有一天，她布置鐘晴寫一篇描寫夢境的英語作文，于是認(rèn)識了少女明星的宿敵——no-face  man。
    “你總夢見無臉人？”蔡娓娓拿著她的作文紙問她。
    “是啊。”鐘晴不以為意地說，手里剝著一根“甜蜜補(bǔ)給”的鹽味棒糖，“這個(gè)新產(chǎn)品還不錯(cuò)。”
    于是蔡娓娓又去問學(xué)過一年心理學(xué)的聞柏楨：“如果夢見無臉人追著自己下樓梯，是種什么樣的暗示？”
    聞柏楨想了一下，問女友：“是沒有五官，還是醒來不記得？”
    “沒有五官。”
    “你不像是對現(xiàn)狀不滿的人啊，”聞柏楨笑著搖搖頭，“不過也很難說。”
    蔡娓娓一怔，沒有回答。她轉(zhuǎn)著鋼筆，一圈又一圈，掉在桌上“啪嗒”一聲，墨水濺臟了半張紙。
    “柏楨，你有沒有空？下次給鐘晴上課，我們一起去吧。”
    聞柏楨略想了一想，便點(diǎn)了點(diǎn)頭——終其余生，他都在深深悔恨這個(gè)決定，不該對鐘晴動(dòng)了好奇之心。