看她的年齡，估計是?？倒?，她既然作主安排背誦比賽，我見子打子應(yīng)對就是，你丁謂老兒想和我比！有你好看的。整理了一下時光轉(zhuǎn)換站的信息得知，丁謂壞透。博學(xué)多才，他是溜須拍馬的創(chuàng)始人，現(xiàn)在他還沒有到最壞的階段。能挽救或阻止得了嗎？

既然公主要主持這個比賽，等有消息再說，反正自己不必去做什么準備。現(xiàn)在得落實辦學(xué)之事，既然皇上老兒不支持、不反對。那就先將七天體驗課上好。

對于漢語拼音，蔣燕最有天賦，黃新仁勉強可以入流。為了體現(xiàn)女子學(xué)校的特色，就聘請蔣燕作拼音的主任課教員。至于教材，本來想叫老哥弄一套現(xiàn)代版的小學(xué)教材，但想想現(xiàn)代版的小學(xué)教材都是現(xiàn)代的簡體字，要弄為繁體字，可得重新出錢找人印刷，以老哥現(xiàn)在的能耐，不能勝任此事。

算了，既然崇尚《論語》還是教注音版的《論語》吧。另外，得增加趣味課，就增加簡單小學(xué)數(shù)學(xué)。然而通過搜查時光轉(zhuǎn)換站信息獲知，阿拉伯?dāng)?shù)字此時還未被利用，那就先將蔣呈等五人輔導(dǎo)好，讓他們?nèi)握n。

輔導(dǎo)的第一節(jié)課，把蔣呈五人弄的夠嗆！一個個把楊朝東當(dāng)作神仙。

“邢公子，這些學(xué)問你哪里學(xué)的？太難、太奇妙了！”

“神仙爺爺教我的，實際上不難，你們記住1234567890這十個字即可，對應(yīng)的就是現(xiàn)在我們用的一二三四五六七八九零。”楊朝東忽悠道。

“那么十呢？”蔣呈提問。

果然是一個讀書的好苗子，愛讀書、會讀書的人就會從當(dāng)下的問題中發(fā)現(xiàn)更深層次的問題，真正貫徹落實了孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆！”?，F(xiàn)代的學(xué)霸的學(xué)習(xí)方式就是用此方法產(chǎn)生的，怪不得此詞語至今方興未艾！

“這樣組合......”楊朝東將十位、百位將出來。

五人一個個感覺很神奇。

“那么千位呢？”蔣呈問道。

“現(xiàn)在孩子能掌握十位以內(nèi)的數(shù)就行，我們七天的體驗課用這十個數(shù)加或減即可，感覺深層次的東西，以后慢慢教你們，數(shù)字學(xué)科其樂無窮！只要大家教得好，以后再加以深入。”楊朝東淡淡回復(fù)。

“邢昊哥哥，你教他們時，我們可不可以在旁邊聽？”蔣呈的兩個妹妹蔣霞、蔣蓉出來了，臉上滿是渴望的神色。

“去去，別來搗亂，邢昊哥哥講在知識很深奧，你們快出去?！笔Y呈道，他心里唯恐兩個妹妹讓楊朝東不愉快。

“別別，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練，你們就讓她們當(dāng)作學(xué)子，你們現(xiàn)在就教教她們看，檢驗?zāi)銈冏约河袥]有什么難點，檢驗?zāi)銈兊慕淌谀芰退?。?/p>

接下來，五個輪番上陣，還好，十以內(nèi)的加減很簡單，有點問題的是十個數(shù)的寫法有點難寫、難記而已。

接下來，學(xué)堂里整齊的響起了“a、o、e、i、u、v......子曰......子曰......”整齊的聲音，不時穿插數(shù)學(xué)課程，讓來上學(xué)的女孩一個個精神煥發(fā)。

教授這些簡單的課，楊朝東安排給蔣呈他們完成，自己做好引領(lǐng)即可。

一日無事，楊朝東看了看自己家所處的位置。前面群山環(huán)繞，一層抱一層的，住宅后面是遠遠的一座連著一座的山蜿蜒而至，家就坐落在一個洞口?？匆娏硕?，楊朝東想去看看。經(jīng)過一條濘泥的小道，好在還有一條清澈的河流，經(jīng)過河流的橋是一座木橋。后方破敗不堪，緊緊臨著山上的懸崖下。楊朝東順著繼續(xù)往后走，發(fā)現(xiàn)大洞中有兩個洞，一個上洞、一個下洞?？纯炊粗猩鯙閴延^，好奇心驅(qū)使他找來火把，開始探探上洞。進入洞中，照片黑暗，由于光線的適應(yīng)問題，楊朝東感覺模糊不清。突然腳下一滑，整個人向下快速滑動，之后由于身體出現(xiàn)傾斜，導(dǎo)致變滑為滾。

此時火把被甩出老遠，楊朝東由于疼痛嘴里無控制的喊出“啊！”的聲音，導(dǎo)致滾動時嘴巴是張開的，滾到坡底，嘴巴含了一口泥。那泥辛辣無比，急急忙忙吐出。但嘴里的粉塵顆粒物怎么也吐不完，那種辛辣似帶有土味的辣椒，弄得他滿臉通紅。這是什么鬼東西？泥巴怎么會有辛辣喂？

看見遠處的火把要熄滅了，急忙連滾帶爬的跑去抓住火把，將其整理后使它正常燃燒。火把雖亮，但手持火把時眼睛反而看不清楚?？纯磶У目扇嘉镞€有一些，楊朝東由于好奇心的驅(qū)使又繼續(xù)走下去，為了不致迷路，他一邊走，一邊撿起軟一點的石頭在石壁畫上記號。過了剛才“嘴啃泥”處后，整個洞很寬，而且呈一層一層的梯田狀。那些自然形成的奇形怪狀的白色的鐘乳石美麗至極！

如果是現(xiàn)代，那么這個可以開發(fā)成一個大的旅游景點！洞里非常寂靜，不遠處時不時傳來“叮咚！叮咚！”的聲音，楊朝東循聲走去，發(fā)現(xiàn)那里有清澈的水滴沿著鐘乳石下端滴出。恰好現(xiàn)在滿嘴是泥，又渴，他雙手捧起水漱口。漱干凈后，喝下那清冽的鐘乳石水?，F(xiàn)在，水所到之處，感覺如一團火從咽喉里往下燃燒到胃、到丹田處，火辣辣的熱量。

楊朝東慌了神，慌亂中想到丹田的妙處，于是盤腿打坐，此時手指的拐杖戒指突然還原為橫的，壓在楊朝東的雙腿上，有了這根拐杖，楊朝東仿佛有了靠山。

拐杖爺爺又現(xiàn)在他的跟前，告知他要繼續(xù)不斷修煉文修《陰陽神魔轉(zhuǎn)換咒》，雖然你們的修行功力已經(jīng)有兩個朝代之間長度，但還會遇到更加強大的對手。洞里有很多機緣，你因為要辦理女子學(xué)堂，你的善心觸發(fā)了這次機緣。以后的路由你走，而且你在這里煉，只能事倍功半，因為你的老哥在享用你修煉的功力。你們同步進行。

尼瑪，真TM倒了八輩子霉了，又給他占便宜......

“不要有怨氣！你也會享用他的東西。但是，你們所創(chuàng)造的價值要交轉(zhuǎn)換站的占位費！”拐杖爺爺說罷隱身而去......

“死老頭，現(xiàn)在就想對學(xué)堂都還在體驗期的窮光蛋分紅！真TM財迷，說出去怕讓人笑掉大牙！但既然能‘分紅’說明以后自己的發(fā)財路的前景是光明的。老頭子對自己了如指掌！”

然而，有一句話不知道誰說的叫什么“道路是曲折的。而前途是光明的?！睉?yīng)該有一定道理，否則不可能經(jīng)常被引用。

想想皇上老兒一句甩鍋的回復(fù)，丁謂這個老奸臣在為難自己，楊朝東恨的牙癢癢的。

老頭子說此洞是一個機緣，但機緣在哪里？楊朝東繼續(xù)尋找，可除了一洞的泥巴和鐘乳石、鐘乳水，沒有什么多余的東西！最可貴的可能是鐘乳水了。想到喝鐘乳水的反應(yīng)，楊朝東堅定此水是神水，對自己多多益善，以后得好好的將它取回家藏好。

然而自己已經(jīng)“所向披靡”了，難道還會有更加強大的對手？楊朝東知道自己的修為，文修可比武修強大無數(shù)倍，那些武夫真不是什么對手。