寧清在一中是有好朋友的，高一的同桌趙婷。
趙婷也是來自一所鄉(xiāng)下初中，興許兩人同樣的出身背景，一直惺惺相惜。趙婷語文特別好，語文再難的卷子都能130打底，選了文科。
高一語文老師培養(yǎng)了他們讀報找素材的習慣，到了高二，兩人依舊合訂一份《南方周末》，輪流換著看。
文科班在三樓，上午的大課間，趙婷走到五樓找寧清，看了一周的報紙，該給寧清了。
趙婷知道自己很胖，一米五八的身高，上一次體檢，她已經(jīng)一百六十多斤了。大腿很粗，發(fā)育期，第二性征更加明顯，即使是寬松的短袖校服，都無法擋住碩大的胸部。面對偶爾的不友好眼神，她有買過很緊的內(nèi)衣，但勒不住，還是那么大。在做操跑步時，還是那么大的晃動幅度。她漸漸養(yǎng)成了低頭走路的習慣。
九月末，沒了燥熱，還有幾縷秋風，是讓人舒服的時節(jié)。到了課間，五樓的學生們都到走廊上曬太陽。
趙婷踏到了五樓的階梯，剛走兩步就開始后悔。寧清的教室在最東側(cè)，而她走的是西邊的階梯。有很多男生站在連廊的右側(cè)，有一個男生用手指著她，對著旁邊的男生笑著細語，當她走到這人正前方時，男生清嗓，說不許笑。結(jié)果剛說完，自己就笑得樂不可支。
寧清是出來上廁所的，不知道趙婷來找她，出門就看到了這么一幕。
這個男生叫王宇，隔壁班成績倒數(shù)的。寧清在數(shù)學辦公室有聽到過老師把他罵得狗血淋頭，記住了這個名字。
寧清走到他面前，很友好地笑著問他，“你在笑什么？”
王宇見到個長得不差的女生走到自己面前，他不由得想歪，現(xiàn)在女生都這么主動嗎？自以為調(diào)情地問了句，“你為什么想知道我在笑什么？”
“我覺得，你在嘲笑她的身材?！?br /> 王宇裝傻，用手掏耳朵，假裝聽不見的樣子，“什么？”
“有膽子笑別人沒膽子承認啊?！睂幥迓柭柤?。
王宇何時被女生這么挑釁的眼神看過，“關(guān)你他媽屁事。”
“哦，那就是承認了。這么沒家教嗎？沒人教過你要尊重別人嗎？”
周圍的人漸漸看過來，王宇憤怒了，當眾被一個女生罵，非常丟人，“我X你媽。”
他攥著拳頭，威脅著要揮拳而上，被旁邊的男生拉住了，說不要跟她計較。
寧清心態(tài)挺好，被罵這句話還能冷靜地跟他探討問題，“這么喜歡罵這句話啊，難道是你媽經(jīng)常被人從頭看到腳，不光被看還要被嘲笑，所以你心態(tài)失衡啊？”
“你他媽的有種再說一句?！蓖跤顚ε赃吥猩秃鹬澳銈兎砰_我。”
趙昕遠是物理課代表，下一節(jié)是物理課，他正捧著作業(yè)從樓梯口走上來時，就看到了前面這一場風波。
當看到男生竭力掙脫旁邊人的束縛時，他覺得不對勁，那人力氣很大，旁邊人已經(jīng)快拉不住他了。
趙昕遠如獵豹般大腿驟然發(fā)力，在他跑到現(xiàn)場之前，女生就已經(jīng)被剛掙脫的手的余力推了一把，幸而后面有個女生接住了她才沒被推倒在地面。
身高是種優(yōu)勢，更何況平日里不缺鍛煉，趙昕遠單手扣住男生的前側(cè)肩膀，手臂稍加用力就把王宇慣在了地上，手中握著的試卷蓋在了他的臉上。
地上的王宇還在掙扎著，趙昕遠按著他不放手，抬頭對他認識的一個男生說，“喊班主任過來，他打人?！?br /> 一句話，趙昕遠就先給了結(jié)論，這就是打人事件。
他轉(zhuǎn)頭看向被攙扶著的寧清，問了句，“你還好嗎？需要去醫(yī)務(wù)室嗎？”
扶著寧清的趙婷都快哭了，她沒想到寧清會為了她跟人吵架，還差點被打了，緊緊地抓住寧清的手肘，“你有沒有事？”
這個時候，寧清應(yīng)該“見好就收”的，但她此時顯然無法控制脾氣，氣得手都在顫抖。王宇剛才推了她，要不是趙婷在后面扶著，否則她整個人都會摔到地上。輕則屁股吃痛，重則尾椎骨受傷。
當周圍同學都在看著，以為她受了傷被嚇得噤若寒蟬時，趙昕遠看著她，覺得她不對勁。
他愛踢足球，把球踢出去的那一腳，若想有力量，得用腰腿和腹部同時發(fā)力。當猜出寧清想干什么時，那一秒的反應(yīng)時間，也只能讓他手肘的動作，更用力些。
寧清用盡了全身力氣，踢了躺在地上的人一腳。
周圍人倒吸了一口涼氣，王宇疼得腿迅速縮起，整個人在地上扭動，但被按壓著無法動彈與回擊。
在學校里，似乎是這樣的規(guī)則：不論誰先動手，但凡在一場爭斗中有回擊，都會被視為擾亂秩序者。只要沒有致傷致殘，都只是一個警告處分，能嚴重到哪去？
上小學時，寧國濤就教她，要被人欺負了，先還手再告老師。蔣月在旁邊附和，說出了事我們給你擔著。
寧清沒沖動。那一腳她可以不踢，但心里會不舒服。
夏丹十分惱火，這是她當班主任的第一個月，就鬧出了這樣的事情。還讓教導主任出面了，主任那個笑面虎，笑著對她說，夏老師，你們班上的女生還挺厲害的。
不知是褒是貶。無論事情原委如何，在課間鬧出這么大動靜，就是錯。如果每個學生有了點小矛盾都要鬧到這個地步，那學校是不是要成少管所了？
所以出了事，不論對錯，雙方都要被批評以儆效尤。但這是個女生，夏丹留了面子，把寧清叫到了外邊。
事后學校把走廊的監(jiān)控視頻掉出來看了，那個男生的動作很怪異，但僅從動作而言，是不能直接證明他在嘲笑別人。明顯是寧清反應(yīng)過激了，是她先挑的事。
夏丹先是批評了寧清的反應(yīng)過激，太敏感了。再批評她看什么報紙？語文再努力，能提升幾分？應(yīng)該把時間花在數(shù)理化上，以后少看這類雜書報紙，沒用。
在說這些時，夏丹的嗓音忽然尖銳，教室里晚自習的同學都能聽到她的怒吼。
在做一道復(fù)雜數(shù)列題的趙昕遠，筆尖停在草稿紙上，聽到了外邊的聲音，眉頭皺起，思路被打斷了。
最后，夏丹變了臉譜。用手輕柔地撫上寧清的肩膀，幫她整理了校服襯衫上不平整的領(lǐng)子，輕聲細語地安撫剛剛被她恐嚇的情緒，“那個男生很垃圾，可能大學都考不上。我希望你能專注在學習上，與那種人計較不值得。你這次月考考得很好，班級第十一名。老師覺得你很有潛力，完全有實力進前十，并一直保持在前十?！?br /> 她再拍了拍寧清的肩膀，“知道了嗎？回去寫作業(yè)吧。”
這個敏感多疑的女生，全程一句話都沒說。點了頭之后，看了她一眼，就走進了教室。
就那一眼，那個澄澈到毫無感情起伏的眼神，讓夏丹覺得被一條毒蛇看了眼一般，心里隱隱發(fā)涼。
她不喜歡寧清，太早熟了，非常敏感。那個眼神，仿佛把她剛剛的一番訓斥加安撫看得通透，只是當個笑話看一般。誰會喜歡這種學生？
這是寧清第一次被一個老師如此批評，若是就當事人知道自己被批評也就算了，這還被全班人都知道她被班主任罵了。
說不傷心是假，還很丟臉。女生的臉皮就是沒有男生厚啊。
才進教室沒五分鐘，就到了晚自習的課間時間。
十分鐘，對成年人來說，刷個手機劃幾個頁面就過去了。對精力無比旺盛的高中生來說，可以小店買夜宵墊肚子；可以趁著夜色與喜歡的人牽手逛小半圈校園；還可以去操場跑兩圈再一口氣不帶喘地跨樓梯跑到教室。
寧清趴在桌子上，臉窩在手肘里，輕輕地吸鼻子。她也沒猜錯，夏丹就是不喜歡她，甚至是討厭她。她何時這樣嚴厲地批評過一個女生？還不停地說她敏感。好像這是她的錯一樣。
“砰”一聲，一個東西被扔到了她桌上。她抬頭看時，眼睛在小臂上擦拭而過。
是個飯團，徐晨扔的，他撓了撓頭，“我覺得你沒錯?！闭f完就回到了后邊座位上。
趙昕遠走進教室到座位上要經(jīng)過寧清那一側(cè)的過道。他經(jīng)過時看了眼“當事人”。她的頭發(fā)被隨意地綁在了腦后，幾縷發(fā)絲落在光潔細長的脖頸上，正低著頭吃飯團。就跟有人逼她吃似的，一小口一小口地吃，跟個兔子一樣。眼睛放空地看著桌上，仿佛下一秒就要哭出來。
但他什么都沒說，也不知道說什么，就走開了。
高中的傷心都有deadline，第二段晚自習寧清瘋狂趕作業(yè)。聽到下課鈴聲時，她匆匆把英語閱讀理解的最后三題全選了C。
等她站起身時，班級里一大半人都走了。她突然想起什么，往后看了眼，幸好，他還在座位上。
寧清從座位底下拿了瓶可樂，徑直走到了他的座位上，把可樂遞到了他的面前，“今天的事，謝謝你?！?br /> 趙昕遠看著她微微發(fā)紅的眼圈，可真是個兔子，兔子下午還咬了人的。
看著眼前的可樂，他不知怎么，就給拒絕了，“我不喝可樂?！?br /> “啊？”寧清沒想到是這個回答，他不想收她禮？
寧國濤說過，送禮是建立關(guān)系的第一步，也是表達謝意的最好方法之一。
不是，這么便宜的飲料配叫禮嗎？
“哦?！彼栈亓耸?，你不喝我自己喝，反正她禮數(shù)上表達過感謝了，那她就走唄。
“我喝酸奶。”
“啊？”這是明著要禮嗎？財大氣粗的寧清應(yīng)下了，“好，我明天給你買兩瓶?！?br /> 三瓶是單數(shù)，不能送人送單數(shù)。四更不吉利，那就送兩瓶。
“趙昕遠，走了嗎？”
寧清回頭，發(fā)現(xiàn)背著書包的李慧在她身后等待趙昕遠。
刺激啊，他倆這是戀愛啊。
不過寧清在女生宿舍夜聊時也聽說過班里周冰跟男生在戀愛，夏丹是知道的，但沒有明著批評過，人現(xiàn)在還處著呢。
“總之很謝謝你，再見?！彼f完就回到了座位，準備收拾東西回宿舍。
李慧和趙昕遠是走讀生，家長都相互認識，還住在同一個小區(qū)，兩家人便說好了輪流接送孩子上學。
這不是趙昕遠的性格，拒絕了可樂，還要讓人給他買酸奶。
“你跟寧清很熟嗎？”
“沒有?！?br /> “哦，我也是，覺得她不太好相處，都不敢跟她說話?！崩罨勐曇糨p快，裝作閑聊不經(jīng)意地問，“你為什么讓她給你買酸奶??？”
“當明天早飯?！?