原本抱成圓的穿山鼠，砸在地上后，也四爪、尾巴攤開，趁著它一時(shí)站不起來，關(guān)立遠(yuǎn)又下令道：“巴大蝴，使用麻痹粉、睡眠粉、毒粉！”
穿山鼠還沒有站起來，便遭遇了麻痹、中毒的負(fù)面狀態(tài)，更要命的是還昏昏欲睡了起來……
捕捉野生寶可夢(mèng)的成功率，除了與精靈球的品質(zhì)、類型有關(guān)之外，也與寶可夢(mèng)的狀態(tài)有關(guān)。
如果寶可夢(mèng)自身愿意被收服，自然是最理想的，可以百分之百成功，而野心寶可夢(mèng)心中有所抵制的話，則需要降低對(duì)方的體力來提高成功率，另外負(fù)面狀態(tài)也可以提高收服的成功率。
見到“穿山鼠”昏昏欲睡，關(guān)立遠(yuǎn)馬上拿出了一只墨綠色的精靈球……
在射出一道綠光，將“穿山鼠”籠罩之后，對(duì)方消失在了原地，取而代指的是關(guān)立遠(yuǎn)手中的綠色精靈球晃了晃，之后閃了一下代表捕捉成功的音效！
“這是……黑暗球？在夜晚或者洞窟中，擁有更高的成功率！不過其實(shí)有些浪費(fèi)，其實(shí)剛剛用普通球成功率也不低的。”小霞認(rèn)出了關(guān)立遠(yuǎn)的精靈球。
這和火箭隊(duì)的比夏斯用的“暗黑球”不是一種東西，屬于有特殊加成的正規(guī)精靈球的一種。
“成功了就好……”關(guān)立遠(yuǎn)說著將穿山鼠又放了出來，之后幫它噴上萬能藥，解除了各種異常狀態(tài)。
精神了一些的穿山鼠，對(duì)關(guān)立遠(yuǎn)依舊有些抵觸，直到關(guān)立遠(yuǎn)又有高級(jí)傷藥，令它恢復(fù)體力之后，才表現(xiàn)的友好了一些。
關(guān)立遠(yuǎn)見狀也將手搭在了它頭頂……
【你好，能帶我離開這處洞穴，或者幫我挖一條出去的洞嗎？】
【咦？能夠交流的人類？】
【不僅能夠溝通哦！等我出去之后，你想要回來的話，我可以放你回來，或者和我一起去冒險(xiǎn)，如果選擇后者的話……你可以變得更強(qiáng)！】
關(guān)立遠(yuǎn)說著，對(duì)穿山鼠默默的丟了一個(gè)“潛能激”。
僅僅一次“潛能激”，效果還不是很明顯，但是“穿山鼠”卻清楚的感覺到了！
只見原本八字腿坐著的穿山鼠，騰地坐了起來，對(duì)關(guān)立遠(yuǎn)飛快的點(diǎn)著頭。
“咦？你是怎么和它溝通的？居然這么快就……”小霞疑惑道。
“心靈溝通”的能力，也只是能夠令訓(xùn)練師與寶可夢(mèng)可以互相理解，更容易提升好感度、更容易訓(xùn)練……
但是能夠這么快就令穿山鼠“納頭便拜”，小霞當(dāng)然要好奇一下關(guān)立遠(yuǎn)說了什么。
“或許是因?yàn)槲沂莻€(gè)純潔的人吧！”關(guān)立遠(yuǎn)感慨的說道。
接著現(xiàn)小霞靠近了小火龍幾步……
“恩？你挨著小火龍干什么？”
“烤烤火，突然覺得好冷！”
“……”
之后“穿山鼠”給關(guān)立遠(yuǎn)和小霞帶路，在洞穴移動(dòng)著。
在路上關(guān)立遠(yuǎn)也問了小霞，為什么他在為“穿山鼠”評(píng)估之后，現(xiàn)對(duì)方的等級(jí)應(yīng)該只有12級(jí)左右，但是卻的擁有3o級(jí)以上才能擁有的“挖洞”技能……
“果然……其實(shí)你讀書很少吧？”
小霞一副關(guān)愛的眼神，令關(guān)立遠(yuǎn)倍感無語，這貌似是他在第二個(gè)世界，被人這么說了！
“寶可夢(mèng)學(xué)習(xí)技能有三種途徑，一種是遺傳、一種是傳承還有一種是后天的學(xué)習(xí)……‘遺傳’是指一些強(qiáng)大的寶可夢(mèng)個(gè)體的后代，會(huì)有一定幾率在出生時(shí)，就擁有一些親代擁有的技能；
‘傳承’是寶可夢(mèng)的血脈中記錄的技能，隨著寶可夢(mèng)的變強(qiáng)，會(huì)漸漸蘇醒，這也是我們給寶可夢(mèng)賦予等級(jí)概念的原因之一……
而‘學(xué)習(xí)’則是寶可夢(mèng)后天可以提供學(xué)習(xí)掌握的技能，有些‘遺傳’、‘傳承’的技能，與‘學(xué)習(xí)’的范圍是有重合的，被訓(xùn)練師收服的寶可夢(mèng)，可以通過技能錄像、學(xué)習(xí)器等方式學(xué)習(xí)技能，野生寶可夢(mèng)也一樣可以從其他寶可夢(mèng)身上學(xué)習(xí)技能，只不過的效率沒有訓(xùn)練師有目的的訓(xùn)練那么高！
不過在地鼠洞穴中，不知道有多少地鼠、穿山鼠在使用‘挖洞’技能，恐怕所有能學(xué)會(huì)這技能的寶可夢(mèng)，都已經(jīng)學(xué)會(huì)了。”
關(guān)立遠(yuǎn)對(duì)照著穿越前看到的，一些動(dòng)畫和游戲中的情節(jié)、設(shè)定，也明白了一些其中的異同……
“這么說起來，一些技能類的訓(xùn)練，似乎也很有必要啊！”關(guān)立遠(yuǎn)嘀咕道。
“不過技能類的訓(xùn)練對(duì)訓(xùn)練師的要求更高，否則還不如令寶可夢(mèng)迅提高實(shí)力，利用‘傳承’蘇醒技能快。”小霞提醒道。
兩人說話的功夫，穿山鼠帶兩人走到了一條“死胡同”，之后對(duì)關(guān)立遠(yuǎn)“吱吱”叫了起來……
關(guān)立遠(yuǎn)摸著它的腦袋，片刻后對(duì)小霞說道：“一會(huì)兒它使用‘挖洞’之后，我們迅跟上，它會(huì)將‘挖洞’的效果，控制在十分鐘左右。”
之后只見穿山鼠對(duì)著死路，挖出了一條剛好可以一人爬進(jìn)去的通道，向上呈四十五度角。
關(guān)立遠(yuǎn)讓小火龍跟在穿山鼠后面，起到照明的作用，之后小霞爬在小火龍身后，自己在最后墊后……
可以維持十分鐘的“挖洞”，比戰(zhàn)斗時(shí)使用的“挖洞”，持續(xù)時(shí)間更久、消耗也更大，但是穿山鼠的度，卻比關(guān)立遠(yuǎn)想象中更快，自己和小霞全力跟著往上爬，也只是勉強(qiáng)跟上。
而且重見天日的時(shí)候，關(guān)立遠(yuǎn)和小霞已經(jīng)氣喘吁吁，如果再不到地面的話，關(guān)立遠(yuǎn)就要讓“穿山鼠”慢一點(diǎn)了！
“呼！終于出來啦！”灰頭土臉的小霞大字型的拍在了地上。
沒一會(huì)兒又想起了什么的樣子，坐起來問道：“對(duì)了！水君、水君！快和我說說，水君是什么樣子的？真的像圖鑒中一樣，頭頂有那么大的藍(lán)寶石吧？”
圖鑒上的神獸形象，大多也都并不完整，有些甚至只有一些效果并不好的圖片。
關(guān)立遠(yuǎn)一邊給小霞形容水君的樣子，一邊也向穿山鼠問起了水君的事情……
“原來如此……”
“怎么樣？穿山鼠看到水君了嗎？”
“它沒有親眼看到，但是聽其他地鼠、穿山鼠說過，水君是去制止它們的……因?yàn)榘凑账鼈儸F(xiàn)在的‘挖洞’方向，未來可能會(huì)破壞常磐森林的水脈，所以水君給它們指了一個(gè)新的方向。”關(guān)立遠(yuǎn)說道。
“為了保護(hù)常磐森林的水脈嗎？傳說中水君是風(fēng)的化身、水的守護(hù)者……難道是真的？好想親眼看一看啊……”小霞感嘆道。
至于城都神獸水君，為什么出現(xiàn)在關(guān)都地區(qū)，倒也并不奇怪，畢竟兩地是緊挨著的！
而就在關(guān)立遠(yuǎn)重新確定自己現(xiàn)在的位置時(shí)，大木博士主動(dòng)來了私信……
【研究有結(jié)果了！】
(三七中文et)
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