，聊齋大圣人 ！
    第十二章爭辯
    學堂之內的不少學生紛紛贊同劉俊生的觀點，認為以德報怨方才盡顯君子風范，方才能體現君子之德。
    身為老師的孔生此刻卻是笑了笑，掃看了一眼之后，最后看著李修遠道；“李修遠，你也這么認為么？”
    正襟危坐，氣定神閑的李修遠此刻緩緩開口道：“學生認為此話大錯。”
    “以德報怨，何以言錯？便是朝廷諸公，亦是點頭同意。”劉俊生輕輕一笑：“況且商賈之子渾身只有銅臭，哪里知道什么是德行，什么是學問，更不可能明白什么是君子之德。”
    說完有些鄙夷的看著李修遠，似乎對這低賤的商賈之子很是瞧不起。
    “旁人同意是旁人的事情，卻非我意，商賈之子雖滿身銅臭，可也是辛苦賺來的，比不上某些官宦之家，新官上任便忍不住增添賦稅，搜刮民脂民膏。”李修遠見到此人似乎有意針對自己，當即開口反駁道。
    劉俊生怒道：“你說我父親是貪官？”
    李修遠笑了起來：“若非貪官以你父親俸祿一年幾十兩銀子，何以讓劉公子錦衣玉食？便是劉公子身上的這一條玉帶，至少白銀上百，即便是你父親不吃不喝三年也買不起。”
    他看不起自己商賈之子，自己又何曾瞧得起這些敲骨吸髓的貪官。
    況且自己李家家業之大，籠罩整個郭北縣，不知道福澤了多少百姓，給多少人活計，間接養活無數百姓，而那縣太爺一上任做了什么？不過是增添賦稅，搜刮民脂民膏罷了。
    “你......”劉俊生當即憤怒的站了起來。
    “你敢污我劉家清白，壞我劉家名聲？你可知我劉俊生已是童生，乃是有功名在身的讀書人，污蔑讀書人你已犯了朝廷的律法，一位戴罪之人何以敢在此言德？”
    李修遠哈哈一笑：“我若有罪，你劉俊生亦是和我同罪，你童生，我何嘗不是。”
    他也是童生？
    劉俊生當即面皮有些羞紅了起來，但他卻又轉而道：“我與你爭執不過是學問上的爭執而已，可你卻侮辱我父親之清白，這是何道理。”
    “此事似乎是你挑起來的吧，是你辱我在先，我反擊在后。”李修遠淡淡的說道：“我們彼此禮尚往來罷了。”
    “君子在于包容，你何須這般斤斤計較，剛才老師曾講，以德報怨，看來你適才云游在外，沒有聽進去。”劉俊生說道。
    旁邊的學生聞言皆點頭道：“是極是極，李兄，劉兄雖然言語有些失德，但你卻不應該斤斤計較，應當大事化小小事化了才對。”
    “是啊，大家皆是同窗，何故起爭執，不如李兄道個歉，此事就此作罷。”
    “以德報怨，方才不失為君子之德，李兄當學圣人之風。”
    李修遠聽到這些學生之言，當即笑著道：“這鬧到這會兒到是成了我的不是了？是我不應該和劉俊生爭辯，是我應該以德報怨，向劉俊生道歉？看來諸位同窗讀書讀多了，腦子都有點不靈光了。”
    “李兄，此話有些重了。”當即有書生不悅道。
    不僅是他，一些贊同之前這各觀點的書生皆有些惱怒的看著李修遠，沒想到這李修遠平日里文采斐然，卻也是個張口就罵的俗人，看來商賈之家到底是商賈之家，毫無修長。
    “諸位且莫要先生氣，我且問諸位一句，你們既同意以德報怨，那我想問了，以德報怨，何以報德？”李修遠平靜的說道。
    何必報德？
    劉俊生輕蔑一笑：“自然是以德報德。”
    “以德報怨，以德報德，若是如此，何人愿意廣施恩德？若是大行此道的話，且這天下豈不處處都是以怨求德之人，哪還會有以德報德之人？”李修遠搖了搖頭：“且不看適才我反駁劉俊生一句，劉俊生當即惱羞成怒，欲以污蔑之罪加于我身？這是以德報怨？”
    眾書生心中一凜，啞口無語。
    是啊，說出以德報怨之話的劉俊生都做不到，怎么能要求別人做到呢？
    想到之前李修遠罵自己等人腦袋不靈光，自己等人也不是怒上心頭，想要與之爭辯么？
    一被點破之后，這些人紛紛臉色都有些蒼白起來。
    錯了，全錯了。
    讀書已入了歧途。
    李修遠見眾人不語，又淡淡一笑道：“以德報怨，不過是癡人說夢之語，圣人絕對不會說出這話。”
    “那李兄有何高見？”旁邊的書生張文拱手道。
    李修遠掃看眾人一眼，然后平靜的說道：“在下看來，應當是這樣的：何必報怨？以直報怨，何以報德，以德報德。”
    眾人聽的卻是恍然大悟，如夢初醒。
    “荒謬。”然而此刻，劉俊生卻是漲紅著臉道；“便是你說話有理，科朝廷之上袞袞諸公難道就無理么？”
    “呵呵，袞袞諸公是何人？高居廟堂之人，他們自然會希望下面的人以德報怨，如此他們方才能高枕無憂，江山永固。”李修遠平靜的說道：“此乃愚民之法，是天下大惡，”
    “民無智，便是愚民也是為了天下安定，若是以直報怨理念傳播，那豈不是處處都有爭斗，這才是大惡。”劉俊生也是有些急智，立刻反駁道。
    李修遠又笑了起來：“民無智，豈能以官愚之？當開民智。”
    “如何開？”這個時候身為老師的孔生忍不住問道。
    李修遠指了指腳下道：“設學堂，納天下幼童入學，不出二十載當有遍地讀書之人，不出五十載民智當開。”
    “好，此言身妙。”孔生聽的興奮異常，連連點頭。
    教孩童讀書，猶如扶植嫩芽，他日總會成長成參天大樹，到是后天下處處是棟梁，處處是學問，民智豈不是大開？
    “此言雖好，可不過是空中樓閣，須知這天下百姓何其多，要設可納天下幼童的學堂，便是窮盡朝廷賦稅也難辦到，若是朝廷真這樣做，只怕是要耗盡無數錢糧，最后引起天下大亂不可。”劉俊生這個時候說道。
    李修遠又道：“北林學院，建立不過十載，卻已教育百余人，百余人不管是否成材，但卻也都讀書識字，若是這百余人皆為人師，教書育人，十載之后又當如何？”
    “至少也有萬人讀書之輩。”旁邊的張文喃喃道。
    李修遠又笑道；“萬人為師再十年呢？”
    “百，百萬讀書人。”張文打了個哆嗦。
    “一座學堂二十年可出百萬書生，這天下的學堂，書院，何止千座，若是有心，民智豈能不開？”李修遠說道。
    劉俊生聞言，頓時神情恍惚，被辯駁的啞口無語，任憑他絞盡腦汁，也想不出半點反駁的話。
    “似你這般所言，按理說民智早已開，為何當朝幾百年來還是這般？”張文又問道。
    李修遠說道：“這邊又回到了剛才我所言之話，愚民之法了，袞袞諸公并非想不到這點，而是不愿去做，他們想農民世世代代是農民，商賈世世代代是商賈，工匠世世代代是工匠，官員......世世代代是官員，如此朝廷之上的達官顯貴，才能世襲罔替，永遠富貴。”
    這話說話，書院之內的所有書生，包括孔生都怔在了原地，久久不語。
    這一番話振聾發聵，沖擊著他們一直以來的思想和見識。
    仿佛如一道流星劃破了死靜的天空，讓人看到了這個世界最真實的一面。