烈士精神永存我心
是他們，是他們，是他們用血肉之軀建設(shè)了中華民族。
那天早晨，我和同學(xué)們一樣，懷著一顆激動(dòng)的心情在公路上走著，哈哈，我們要去掃墓了呢！一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在問：“小朋友，你們?nèi)ツ膬海軒覀円黄鹑幔俊蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，那些小鳥叫得更歡了，好象在說：“謝謝……”大約走了半個(gè)小時(shí)多，顧龍山公園終于到了。
一進(jìn)大門，哇，好漂亮啊！桃花開了，迎春花也鉆出小腦袋來湊熱鬧了，好一副綠意盎然的景色啊！河邊的六書姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)真好看啊！一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘的辮子好象在跳舞呢！就這樣，一個(gè)上午不知不覺的過去了。
下午到了，我和同學(xué)們一起來到了烈士林園掃墓，廣播里先是傳出了一個(gè)輔導(dǎo)員的聲音：“現(xiàn)在默哀3分鐘。”說完，廣播里放出了一段默哀的曲子，我隱隱約約從人群中聽到了抽泣聲，伴隨著這么感人，這么哀傷的曲子，我的眼淚也不由自主地流了下來。隨后，廣播里又傳來了一陣聲音，打斷了我的思路：“現(xiàn)在，我來介紹幾位因奮勇殺敵，卻死在戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，李小洋，生于19……”聽完后，我的心仿佛被人用錘子重?fù)袅艘幌隆Ｎ以谛闹懈袊@道：啊，這些戰(zhàn)士們殺敵是為了什么？是為了我們的幸福生活，小的時(shí)候，我常常聽媽媽對(duì)我說過，紅領(lǐng)巾是用烈士們的鮮血染成的，可我不懂這句話的含義。現(xiàn)在，我張大了，知道了，烈士們用他們寶貴的生命和青春換來了如今的幸福美滿的生活！爸爸也曾對(duì)我說過，我們現(xiàn)在的生活來之不易。但我不明白，現(xiàn)在我聽到烈士的故事，我理解了，他們用自己的血肉筑成了我們新的家園！
是他們，是他們，是他們用血肉之軀建設(shè)了中華民族。我從此要好好學(xué)習(xí)的信念在我的腦海只更加深刻可。而且，我不但要讓我自己奮發(fā)向上，還要?jiǎng)訂T全班同學(xué)們一起建設(shè)我們美好的祖國和家園，讓我們大家為中華人民共和國獻(xiàn)出自己的一份力量。
用你的真心，溫暖一份真情
這次寫的可能短了寫，沒辦法，實(shí)在不知道該寫什么啦～還請(qǐng)大家多多支持。
春天，春姑娘會(huì)用自己溫暖大地上的一切生物；夏天，太陽公公會(huì)用火一般的熱情照著我們；秋天，樹葉會(huì)叢樹上落下來，用自己的身軀為大樹媽媽做被子讓它取暖；冬天，雪花會(huì)給麥苗蓋上厚厚的被子……這一切的一切，不都能體現(xiàn)出真情，體現(xiàn)出了溫暖嗎？
在家里，媽媽用溫暖的語句問長(zhǎng)問短，生怕哪點(diǎn)出了差錯(cuò)而讓你受罪，用溫暖的手幫你洗衣服做飯……爸爸用最溫暖的心為你輔導(dǎo)功課，為你檢查作業(yè)，為你做的太多太多。在學(xué)校，老師用一顆最溫暖、最樸實(shí)、最博愛的心教你學(xué)會(huì)了怎樣寫作文，怎樣解應(yīng)用題，怎樣畫畫，怎樣唱歌……
在我們身邊，處處如同陽春三月那樣溫暖，有時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的真心去溫暖一份真情。
在自己的零用錢中取出一部分放入存錢罐等夠一定的數(shù)目后捐給希望工程。多去關(guān)心那些殘疾人，而不是譏諷、嘲笑。更不能歧視、輕蔑同學(xué)，應(yīng)學(xué)會(huì)去關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)。
這個(gè)世界如此美好，我多么希望大地上處處存在溫暖，時(shí)時(shí)存在真情！
我身邊的老師
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨。有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干；有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問收獲，但問耕耘。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨。
有一種美妙的生物叫春蠶
——春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭
——蠟炬成灰淚始干；
有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)
——莫問收獲，但問耕耘。
也許，您不是馳騁疆場(chǎng)的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健！
也許，您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家，卻能培育出語不驚人死不休的才子！
也許，您不是筆走龍蛇寫春秋的畫家，卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師！
她——-張老師，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后面有一雙讓人想親近的眼睛，張老師的教學(xué)方法很獨(dú)特，她總會(huì)想出許多“花招”吸引同學(xué)們的注意，讓我們發(fā)言，讓我們聽講……為了使我們對(duì)課本更加深入，她不僅讓我們自己總結(jié)寫周記，而且在課堂上她也為我們寫板書向我們講解。所以，我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總是心情愉快，學(xué)勁十足。并且每當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí)，張老師總會(huì)不厭其煩地幫我們“排憂解難，指點(diǎn)迷津”。記得在一次考試過后，我不明白那道題的對(duì)錯(cuò)，真是百思不得其解。張老師了解后，便一點(diǎn)一點(diǎn)地解釋給我聽。第一遍我沒聽明白，可她并沒有不耐煩，相反，更細(xì)心地給我分析了二遍、三遍……直到我聽懂為止，最后還一個(gè)勁兒地問：“聽懂了嗎？”
在課下，張老師總是那般和藹可親，記得有一次，姚老師因有事沒有來，課間時(shí)，她也和我們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”；她和我們還一起說繞口令，跟我們一起分享游戲中的快樂。
老師就是這樣默默地做著小得不能再小的事，而老師的愛又是那樣潛移默化地感染著一批一批的學(xué)生。
語文姚老師，她講課娓娓動(dòng)聽，語言流暢。一次，姚老師講《買火柴的小女孩》這一課，聽著姚老師讀課文，我仿佛身臨其境，看到了小女孩劃火柴的情景……接著，姚老師開始分析課文了，這時(shí)，我眼前的畫面更加清楚地讓我感受到小女孩的悲慘，直到下課，我才走出故事。瞧，姚老師講課就是有這種迷人的魅力。
姚老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次，我做課堂作業(yè)時(shí)，由于馬虎大意把“江河”寫成了“汪河”，姚老師立刻給我指出來，并讓我改正。我暗暗佩服姚老師的眼力，從那以后，我寫作業(yè)更加仔細(xì)了。
姚老師不僅工作認(rèn)真，而且很關(guān)心我們。記得拔河比賽時(shí)，由于難受，我暈倒了，姚老師，不顧一切的把我送到了醫(yī)務(wù)室，并馬上給我媽媽打電話，把我送上車，陪我一起去醫(yī)院，為我買藥，陪我做檢查，還一直鼓勵(lì)我，直到我漸漸醒來。她才離去。
驀然回首那些白發(fā)蒼蒼、默默奉獻(xiàn)卻兩袖清風(fēng)的我的老師，我猛然領(lǐng)悟到人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我身邊的老師們不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。“紅燭呀！流吧！你怎能不流呢？請(qǐng)將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵，結(jié)出快樂的果實(shí)。”這就是紅燭的生命，也是人民教師神圣而無聲的誓言！
如果沒有三味書屋里先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)，魯迅也許不會(huì)有氣壯山河的偉大詩篇；如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導(dǎo)，海倫凱勒也許早已憂郁而終！
老師的偉大就在于此：她的愛點(diǎn)亮了學(xué)生們的生命！……
清晨，腳步匆匆，車輪飛轉(zhuǎn)與我們一同趕路的是我們的老師；
一早，面帶微笑，風(fēng)雨無阻站在校門口迎接我們的是我們的老師；
深夜，舍家忘我，任勞任怨與我們一起挑燈奮戰(zhàn)的還是我們的老師啊！
即使青絲變白發(fā)，依然三尺講臺(tái)蕩笑聲，說的就是我們這些園丁啊。
向你介紹我
我，我是一個(gè)開朗大方的女孩，我有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，彎彎的眉毛，小小的眼睛，小小的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴，不高不矮的個(gè)子，我喜歡打電腦，畫畫，練字等等。
我的家人經(jīng)常說我在家里是個(gè)淘氣的小女孩，在學(xué)校里就變的很聽話拉，我的成績(jī)不是很好，我一直喜歡文科，不喜歡理科，我每次文科還可以，就是理科不行，我爸爸媽媽都說我只喜歡讀背，就是不喜歡動(dòng)腦筋，你腦筋長(zhǎng)著干嘛的啊，我就是喜歡傻笑，動(dòng)不動(dòng)就喜歡笑，在家里和學(xué)校都是一樣的啊！我很喜歡交朋友，我在班上有許多的好朋友，老師和我的同學(xué)都說我很會(huì)處理好同學(xué)之間的關(guān)系，我在班上從來不喜歡生氣，一直都是一個(gè)活潑開朗的女孩，我在家里就是有時(shí)候喜歡撒點(diǎn)嬌，爸爸媽媽都說我在家里是個(gè)小皇帝，什么都依我，真是飯來張口，依來身手。
我有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊敬家長(zhǎng)和老師，我的缺點(diǎn)是上課不喜歡舉手發(fā)言，喜歡做小動(dòng)作，講點(diǎn)小話，貪玩，我以后會(huì)改的，請(qǐng)你們相信我，都來跟我做朋友吧！
小憨真可愛
五顏六色的蝴蝶花開了，蟲族一年一度的大吃節(jié)又到了。
貪吃的六星瓢蟲小憨正在減肥，可他心里卻想：我可不可以吃得再多一點(diǎn)呢！吃著吃著，時(shí)間過去了，下午就要飛到東方去吃樹木了。他們發(fā)現(xiàn)了一片大大的森林，那里樹木茂盛，鮮花盛開。貪吃的小憨被茂密的樹木迷住了，他停下來，貪婪地大口大口地吃著樹干，小憨吃完就睡了。
因?yàn)槟戏胶苌儆衅跋x，所以小熊他們不知道小憨是什么。第二天清晨，一只黃鸝鳥看見了正在睡覺的小憨，心想這是什么呢？黃鸝就去叫小兔、小松鼠和小熊，小熊看了很害怕，就叫他的爸爸和他一起去看，他們看了好半天，才知道他在吃樹木，小松鼠說：“一定要消滅它。”小鳥用嘴裝了一點(diǎn)水往瓢蟲身上灑，可是瓢蟲不怕；小松鼠用吃完的松子殼砸，可是一顆也沒有砸中；因?yàn)樾⊥米硬粫?huì)上樹，蹦又蹦不了那么高，氣得眼睛都紅了；小熊的爸爸說：“有了，我昨天買了一把鋒利的鋸子。”說著熊爸爸就走進(jìn)房，一會(huì)兒扛著鋸子出來了，小熊說：“鋸子鋸不了那個(gè)東西的。”正在這時(shí)，一只啄木鳥飛來了，他說：“這只蟲子叫瓢蟲，專吃樹干，是個(gè)壞東西，我要把它放進(jìn)籠子里，重重的懲罰它。”
啄木鳥把小憨關(guān)在一個(gè)四面都是墻的籠子里，只有一個(gè)小小的洞，啄木鳥每天只給他兩餐飯，而且都是蚜蟲。就這樣一年過去了，小憨不僅減了肥，而且一位變成了很有氣質(zhì)的小伙子了。小憨心想，我不吃樹了，可是我的兄弟姐妹還是會(huì)吃樹的，為了感謝大家，小憨想回家勸自己的兄弟姐妹也不吃樹了。一天小憨去找啄木鳥，說他要回家一個(gè)月，啄木鳥答應(yīng)了，小憨回到家里，對(duì)爸媽說：“我們不吃了吧，吃蚜蟲。”爸爸媽媽說：“蚜蟲是什么？”小憨說：“蚜蟲是一種專門吸食樹液的害蟲，非常好吃。”爸爸媽媽就答應(yīng)了，小憨說：“我們明天去發(fā)宣傳單。”
就這樣，吃樹干的六星瓢蟲，變成了吃蚜蟲的七星瓢蟲了。
秋天的沉默
也許，秋天就是這樣的——沉默！
悄悄地，一片綠葉變成黃葉。
輕輕地，一陳暖風(fēng)變成涼風(fēng)。
羞澀的秋姑娘帶著它的伙伴們，不知不覺圍繞在我們聲邊。其實(shí)，沉默并不代表無話可說，而是要說得太多。
花草樹木結(jié)伴，默默吟唱生命之歌，直至秋天送來分手的信息；田野間成群得稻谷隨風(fēng)而舞，直至秋天帶來手握鐮刀的人。衣柜里，毛衣等待著秋天送走放肆的夏季；棉被張望著，渴望看到秋天邀請(qǐng)低溫的蹤跡！
秋天，沉默得讓人們無法抗拒它的魅力，古人云：寡言少語，喜怒不形于色。不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，但秋天的沉默，是無聲勝有聲！
在人生中，沉默也是主旋律。有時(shí)，它是一種睿智的表現(xiàn)。每個(gè)人都有沉默的權(quán)利，只是運(yùn)用的方法不同，釀成的結(jié)果不同。人們常說：世事如云，易聚易散，淡泊心境，沉默是金。
沒有沉默中的積累，哪得日后的爆發(fā)。也許，秋天會(huì)沉默，秋天會(huì)運(yùn)用沉默，秋天有勝人一籌的沉默，才美其名曰：豐收的季節(jié)！
虛擬世界
在虛擬世界中，有的人找到了自己的影子，有的人卻找到了自己的靈魂。
人為什么要?jiǎng)?chuàng)造虛擬世界？為什么偏偏要進(jìn)入虛擬的空間？是因仙仙瓊閣的魅力，還是受世外桃源的誘惑？
虛擬，常常使人不能勇敢的面對(duì)眼前的事實(shí)：在困難面前，踟躕不前；在挫折面前，全線崩潰。虛擬，往往使人變得懦弱，變得膽小，失去與時(shí)俱進(jìn)的勇氣，失去開闊創(chuàng)新的能耐。這又是為什么？
為了逍遙？為了自在？難道在夢(mèng)幻般的世界中能真正實(shí)現(xiàn)這一切？
我要做一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的自己。人本來就是現(xiàn)實(shí)所生，現(xiàn)實(shí)所長(zhǎng)，我何必要絞盡腦汁去虛擬自己的世界？
揭開虛擬的面具，它不就是為了逃避現(xiàn)實(shí)中自己不愿意面對(duì)的事情而自我陶醉的魔術(shù)么？無數(shù)的事實(shí)恰恰告訴我，只有把現(xiàn)實(shí)和虛擬放在人生的天平上，從那神圣的指針中才能找出正確的答案。虛擬，常常使人不能勇敢的面對(duì)眼前的事實(shí)：在困難面前，踟躕不前；在挫折面前，全線崩潰。虛擬，往往使人變得懦弱，變得膽小，失去與時(shí)俱進(jìn)的勇氣，失去開闊創(chuàng)新的能耐。這又是為什么？
為了逍遙？為了自在？難道在夢(mèng)幻般的世界中能真正實(shí)現(xiàn)這一切？
我要做一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的自己。人本來就是現(xiàn)實(shí)所生，現(xiàn)實(shí)所長(zhǎng)，我何必要絞盡腦汁去虛擬自己的世界？
揭開虛擬的面具，它不就是為了逃避現(xiàn)實(shí)中自己不愿意面對(duì)的事情而自我陶醉的魔術(shù)么？無數(shù)的事實(shí)恰恰告訴我，只有把現(xiàn)實(shí)和虛擬放在人生的天平上，從那神圣的指針中才能找出正確的答案。
怎么可能
終于放假了，可以放松一下了。我慢慢地走到電視機(jī)旁，打開電視機(jī)。屏幕上慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)老人，他閉著眼睛，拿著拐杖，正要過馬路。可因天生是瞎子，所以過馬路非常不方便。正在這時(shí)，有一個(gè)小女孩走了過去，對(duì)那老人說：“老爺爺，我扶您過馬路吧！”這聲音久久回蕩，突然在電視屏幕上出現(xiàn)了這樣幾個(gè)字“關(guān)愛老年人，幫助殘疾人！”
我還沒來得及“回味”，屋外就傳來人們聚集一起的吵鬧聲。我這人愛湊熱鬧，便飛似的跑出了屋。
走近一看，原來是一個(gè)老乞丐跪在地上，這倒不怎么稀奇，稀奇的是，他手中舉著的那個(gè)像獎(jiǎng)狀似的牌子，上面竟寫道“殘疾證”。我呆了，陷入了沉思……這是為什么？
終天我明白了，這是我們?nèi)藗兲珶o同情心了，逼得乞丐們出此下策。此時(shí)，我的腦海里閃出了這樣一幅畫——一個(gè)小女孩扶著老殘疾爺爺過馬路，嘴里還說著：“關(guān)愛老年人，幫助殘疾人是每個(gè)工民的義務(wù)，也是中華人民的美德。”
我什么也沒說，跑到老乞丐面前，把自己要買餅干的五元錢輕輕地放到他的手中，然后飛似的跑了……
吹簫的女孩
河岸上有一片薔薇，紫色的，很美。它密密地掩蓋著這河岸的沙石，放眼望去，只是一片花的海洋。空氣中散發(fā)著薔薇花獨(dú)有的淡淡的清香……
忽然，從中傳出了一陣簫聲，我停下腳步，靜靜地聆聽著……我不知道歌的內(nèi)容是什么，只覺得有股淡淡的憂傷。這河畔的花的幽香伴著這簫聲，別有雅致。簫聲亦止，我尋覓著那個(gè)吹簫人的身影。
在一叢薔薇花下，在一片迷人的香氣下，一襲長(zhǎng)裙映入眼簾。一個(gè)女孩正坐在花中，她很美，很純。我靜靜地坐下，悄悄地打量著她。她似乎還沒看見我，默默地舉起簫，動(dòng)情地吹著。我無言，竟有一股莫名的傷感……
一曲完了，女孩似乎又覺察到什么，她緩緩地回過頭，看見了我，笑了……
看見她的笑容，我有些傻傻地說：“你好！”女孩也沖我說：“你也好！”她還是笑著，如同盛開的薔薇花。
隨后，她長(zhǎng)嘆一口氣又舉起簫，吹起來。這聲音似乎比剛才的那曲更憂怨。我說不出自己的心情如何，也不知女孩吹這曲的原因。
又一曲完了。曲子并不長(zhǎng)，可我卻感到已在一個(gè)虛幻而又美麗的世界里游覽了一番。女孩望著著迷的我，哈哈大笑起來。
我贊嘆：“你的簫吹得好棒！”一句再平凡不過的話，竟把女孩感動(dòng)地哭了。我有些不知所措。女孩這才回過神來，說：“對(duì)不起。”
我感到莫名其妙。她到底是一個(gè)怎樣的人呢？為何要一個(gè)人在此吹簫？又為何要哭？我不明白，不明白……
“你會(huì)不會(huì)覺得我很怪？”女孩問，“我是一個(gè)活潑的女孩子。我酷愛吹簫。可是我在去年得了絕癥。我實(shí)在難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我哭過，我鬧過。我不肯吃藥，我?guī)缀踅^望了。我還不想死！”說到這，她的聲音微微顫抖，手中的簫似乎也拿不住。
“那你……”我語無倫次。
“是簫給我力量。在病床上，我吹著簫。這簫聲實(shí)在令我癡迷。我有個(gè)弟弟，他很小就得了白血病，離開我們了。我看見姑姑哭得好慘。我懂得失去至親的痛苦。我不能讓爸媽傷心。可我實(shí)在活不了。我要用自己最后的時(shí)光讓自己快樂，也讓爸媽快樂。我會(huì)用簫來編織我最后卻最美的人生夢(mèng)！”
我無言，我不知道該說什么好。
“謝謝你，聽我說這些。除了爸媽，聽我說話的寥寥無幾。”
她起身要走，我問：“你叫啥？”
她笑著說：“叫我簫吧。”
河岸上靜靜的，薔薇花在風(fēng)中搖曳，淡淡的清香飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……
我靜靜地坐在鵝卵石鋪成的河床上，回味著那個(gè)關(guān)于簫的故事，和那個(gè)吹簫的女孩……
Happy日記
年 月 日 天氣：晴（地球還在轉(zhuǎn)）
大清早就碰上桃花運(yùn)也。哈！哈！哈！……想起來就合不攏嘴——早上乘車去學(xué)校，坐在我前面的是昨天有一面之緣的大帥哥班草校樹（我猜的），他今天一身運(yùn)動(dòng)服，燦爛極了。開車前，他回頭望了望我，那迷人的雙眸呀——弄得我心跳加速、臉又紅又燙。“Hi！是幾班的？”他竟笑著問我，“嗯，三班。你呢？”我差點(diǎn)忘了他在問我。“我來自我介紹一下吧，我叫……算了，你叫我土豆吧。他們都這么叫我，可能我真的有點(diǎn)傻乎乎的吧！是三（6）班的班長(zhǎng)。以后總要見面的，大家就算是朋友了吧。”哇噻！三年級(jí)，班長(zhǎng)……我開始想入非非了。“喂！你怎么啦？對(duì)了，你叫什么呀？”他拉著我的衣服問，“我叫香合子，是二（3）語文學(xué)習(xí)委員，身高1米6，血型O型……”我竟背起了我的自簡(jiǎn)歷。“噢，夠了夠了，留點(diǎn)想象的余地吧。”我窘地一笑。“呀——”突然剎了車，由于慣性，我猛地向前傾，我趴在他結(jié)實(shí)的肩膀上：“對(duì)不起……”他大方地笑笑，露出一排潔白、整齊的牙齒。
下車了，我和他并排著走到我們教室口。他扔下一句：“你真可愛。”逃似地跑了。嘿，真夠土豆的，本小姐不可愛，這世上還有誰可愛？“真”字用得好，不愧為班長(zhǎng)。嘿，“我真可愛，真可愛，我。”
年 月 日 天氣：陰轉(zhuǎn)晴（地球轉(zhuǎn)得好慢）
上午，沒有碰到土豆。
下午，沒有碰到土豆。
死哪去了？土豆。土豆。土豆。晚自習(xí)，“喲——你這是咋的了？”死黨兼同桌群?jiǎn)栁摇！盁o可奉告。”我冷了她一眼。“喲——我打斷你思鄉(xiāng)還是相思了？”她冒出一名“鬼話”。“非也，非也，本小姐只是在……干嘛要告訴你呢？”我差點(diǎn)中了她的圈套。“唉喲，干嘛那么小氣呀！”她似乎生氣了。“好吧，我，我，我只是很煩，等他真急人呀。”我應(yīng)付一句。“等誰？男的女的？大的小的？”她得寸進(jìn)尺，“你煩不煩？”我也不耐煩了。“這樣子呀，那我們做個(gè)游戲，我贏了你就得告訴我你等的人是誰。你贏了，我贈(zèng)你一樣?xùn)|西。”她不知有什么鬼點(diǎn)子。“東西我不稀罕，倒是無聊得很。開始吧。”我說。“我說一句話，你必須得答復(fù)我，然后你再說一句話讓我來答復(fù)你。OK？”“OK！”“你今天很漂亮也。”“是嗎？”“是的！”“我心情不好。”“Why？”“不告訴你——才怪。”“那說吧。”“就是那個(gè)地球那個(gè)你速度那個(gè)你太慢了。”“什么？”“沒什么。”“……”她無語答復(fù)我。“我贏啦！”我舉起雙手做了一個(gè)勝利動(dòng)作。“好，贈(zèng)你——前往閻王殿的門票一張！”她露出香蕉般的笑。
年 月 日 天氣：陰（地球不轉(zhuǎn)了）
土豆轉(zhuǎn)學(xué)了，這太突然了。他來告訴我時(shí)很平靜。我不知該說些什么。像掉到了冰窖里，從頭冷到了腳。我們又一起乘車回家，他默默地坐在我旁邊，像早已認(rèn)識(shí)的朋友一般。我心里又酸又澀更多的則是無以名之的失落。或許我們是有緣無份吧，哼，我又算什么？不過是見過幾次面的優(yōu)秀女孩罷了。他……大概是我生命中的流星吧，他不屬于我的天空。到了，該分手了。他拉著我的手讓我感到沙漠中的一湖清泉，但又消失了，因?yàn)樗⒉粚儆谖业奶炜昭健Ｏ胫沂栈亓耸郑瑴I在眼里打著轉(zhuǎn)。他怔了一下，輕輕地問：“其實(shí)我不想走，其實(shí)我想留。”又是這句歌詞，熟了，爛了！“不，別……”我不爭(zhēng)氣的淚終于在臉上流下了痕跡。他溫柔得像小綿羊，用粗大的手擦去了那晶瑩的液體。我用力推開他的手，自己擦了擦。故作堅(jiān)強(qiáng)地說：“走吧，我也該回家了。”然后，輕輕地離開了他。過了不多久，他又追上來了，說：“請(qǐng)相信我，我會(huì)給你寫信的——有三個(gè)字，我永遠(yuǎn)為你面留。”俗，俗極了。可是，有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，還有感傷。不，我錯(cuò)了！我猛地回過頭，尋找那既熟悉又陌生的影子，找到了，在前面，我甩開一切往前跑，抓住他的肩：“對(duì)不起！我相信你。永遠(yuǎn)——”他回頭用閃著淚的眼望著我。許久，他說：“你真好。”我幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭。
年 月 日 天氣：晴（地球依然在轉(zhuǎn)）
土豆給我來信了，他說他很好，還有……不要說了嘛，本小姐害差羞嘛。大學(xué)不遠(yuǎn)了，我要加油哦。君看得出我的變化：“香合子小姐，今天有啥喜事呀？說來聽聽嘛！”我才沒心情吵呢，說：“拜托啦，今天請(qǐng)你吃雞腿！”她一聽雞腿咧嘴笑了。不一會(huì)兒，又嘟嘴來：“有什么事總不告訴我！”然后拿出一張紙和筆畫起畫來。“不會(huì)吧，生氣用畫畫來發(fā)泄，嗯，有創(chuàng)意！”我用鼓勵(lì)的語氣說道。君卻更火了：“什么嘛？人家‘畫杯糞為力量’有錯(cuò)嗎？”“哈！哈！哈！哈！……”
“陷阱”
我和Lucy、Joy等人剛吃完午飯，便往教室沖。Lucy推門而入，天！啥東東呀！一個(gè)活生生的籃球從天而降！我的媽也！我嚇得一屁股坐在地上……我的天，原來，又是老豬他們搞的鬼！
看，門半開著，球兒就夾在門縫里，一推，便慘了！不把你砸個(gè)腦震蕩才怪！
我們?nèi)齻€(gè)受害者非但沒生氣，倒希望再來幾個(gè)受害哩！看，占宵寧來了，他一點(diǎn)也沒感到氣氛的不對(duì)頭，在我們看來反而比平時(shí)更大方地將門推開。
“叭！”沒猜錯(cuò)，我們的寶貝籃球可沒辜負(fù)咱，砸得小占同學(xué)是頭暈?zāi)垦＃莻€(gè)慘呀！看看同胞們，個(gè)個(gè)笑得是……我實(shí)在形容不出！
占同學(xué)奪門而出，撇下一大堆笑傻了的同學(xué)……
Allan來了，小丁子似乎來了勁，跑出去叫：“Allan！Allan！快進(jìn)來！快進(jìn)來！”ALLAN似乎覺察到什么，笑了笑，小心而又大步地踢開門！這不踢倒沒啥，一踢那小丁子可慘了！這球兒砸了主人，不偏不倚地砸在了丁子的腦袋上……
“哈哈哈哈哈……”一連串的笑聲在教室里傳開了。
精彩的還在后頭哩，此事被老班發(fā)現(xiàn)，我看，那幾位惡作劇大王，一千字說明可免不了咯……
林憶月和一個(gè)外星人的奇歷險(xiǎn)
前傳
在那遙遠(yuǎn)而神秘的宇宙里，有一個(gè)美麗、繁榮又和平的星球，那就是麗星。在那里，人們靠著神奇又強(qiáng)大的紫水晶，生活的很幸福。在這個(gè)王國里，最漂亮的人就是和麗國公主愛倩妮。她：窈窕的身材，白皙的皮膚，一雙水靈靈的藍(lán)色的大眼睛，略往上翹的高鼻子，薄薄的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)而柔順的金色頭發(fā)，華麗的晚禮服，不時(shí)滲透出她的高貴。她，就是紫水晶的使用者繼承人。她的母親，和她一樣的容貌，傾城傾國，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙，魔棒在胸前。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金制棍子，上面有一個(gè)大大的圓形銀水晶。可他們受到了黑星的占領(lǐng)。
黑星人到底是如何來攻擊麗星人的呢？原來，他們使用黑水晶封住了紫水晶和女王的銀水晶，使它們分解，墜入地球。眼看就要攻入宮殿了，參謀長(zhǎng)婷兒對(duì)公主愛倩妮說：“公主，快乘隱型飛船逃到地球吧！在那兒，你要把這個(gè)秘密告訴你最真摯的朋友，才能找到紫水晶和銀水晶，用它們打倒黑星人，拯救我們的性命。”愛倩妮登上隱型飛船，變成了地球人的模樣，逃走了。
（正傳）
愛倩妮來到了一所醫(yī)院，在那兒降臨了地球。她被取名為葉兒。上小學(xué)時(shí)，她遇到了林憶月。林憶月可是個(gè)好姑娘，活潑聰明，開朗大方，性格直爽，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，家庭背景也好，老師們都喜歡她。而她最和葉兒要好了。葉兒雖然不像原來那樣羞花閉月，可也少不了公主的美。她和林憶月是班上有名的大才女，每次班里取得榮譽(yù)少不了她們。而她們也結(jié)拜成了金蘭姐妹花，葉兒是姐姐，林憶月是妹妹。當(dāng)葉兒確信林憶月是她最真摯的朋友時(shí)，她把她叫到了一個(gè)地方。“月月（林憶月的小名），我要告訴你一件事。”“什么事呀，葉兒？”“我告訴你，我是一個(gè)，一個(gè)外星人。你要幫我找到銀水晶和紫水晶”林憶月知道，自己將被卷入一場(chǎng)戰(zhàn)斗……
林憶月沒想到自己的好朋友葉兒竟是一個(gè)外星人。她聽到這個(gè)消息如同被雷劈，半晌才醒過神，說：“那么你怎么證實(shí)給我看呢？”“我們這個(gè)星球的人連嬰兒都會(huì)變幻。”說著，葉兒就變成了亭亭玉立的公主愛倩妮。林憶月說：“太好了，我們可以讓龐浩然不欺負(fù)人了。”葉兒說：“這要等看清楚他是誰才能變。”龐浩然是班上頭號(hào)問題人物，誰也拿他沒辦法。葉兒?jiǎn)柫謶浽拢骸澳慵矣兴騿幔俊薄爱?dāng)然有了。”“借來一用。”“好。”葉兒拿到水晶球，念起咒語，看了一眼水晶球，發(fā)現(xiàn)龐浩然竟是黑星人的首領(lǐng)的兒子黑巴……
“什么，龐浩然竟是……”林憶月說道。葉兒說：“現(xiàn)在只有努力找到紫水晶和銀水晶才能拯救整個(gè)麗星。”葉兒又告訴林憶月：“我們必須注意地上的任何一件圓圓的而且你沒見過的物品。”“我們?nèi)テ脚_(tái)上走走吧！”“好吧。”她們來到了平臺(tái)，在角落里發(fā)現(xiàn)了一條秘密通道。她們走進(jìn)秘密通道，突然發(fā)現(xiàn)自己在乘電梯。電梯停了，她們到了另外一個(gè)地方。“咦，”葉兒說，“這不是麗星王國的儲(chǔ)藏室嗎？”林憶月環(huán)顧著四周，富麗堂皇，桌椅都是純金制成，還有“數(shù)碼寶貝”里的神圣計(jì)劃、徽章和進(jìn)化鑰匙。于是，她問葉兒：“這不是電視里……”葉兒說：“你指這些神圣計(jì)劃，徽章和進(jìn)化鑰匙呀！在我們的麗星王國，每人都有一只數(shù)碼寶貝，我的是迪路獸。”“原來是這樣。”“這是……”
她們究竟看見了什么呢？欲知后事如何，請(qǐng)看下集。
老師給我的啟示
我從上學(xué)到二年級(jí)，成績(jī)一直在班上名列前茅。每當(dāng)我有了一些成績(jī)時(shí)，便會(huì)沾沾自喜。一直到三年級(jí)劉老師教我，這一切才有所改變。
要不是有一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上表揚(yáng)了劉老師常年帶病堅(jiān)持上課，我們班上的同學(xué)還不知道每天都堅(jiān)持在打鈴之前到教室給我們上課，而且從沒請(qǐng)過一天假，落下過一節(jié)課，四十多歲的劉老師，患病多年。一天，我去辦公室交作業(yè)，老師們正談?wù)搫⒗蠋熓鼙頁P(yáng)的事，劉老師卻輕描淡寫地說：“應(yīng)該的，不值一提。”她還是一如既往地利用休息時(shí)間輔導(dǎo)一些基礎(chǔ)差的同學(xué)，督促他們學(xué)習(xí)，每天都要輔導(dǎo)到六七點(diǎn)鐘，而且從沒有一句怨言。這件事令我反思。從此，每當(dāng)我受到表揚(yáng)，我就想起劉老師的話：“把榮譽(yù)當(dāng)作起跑線，成績(jī)只屬于過去，以后要更加努力。”身為班干部、大隊(duì)部成員的我，不再抱怨課余時(shí)間少了，對(duì)工作更加負(fù)責(zé)了。劉老師，謝謝您，是您用實(shí)際行動(dòng)教我學(xué)會(huì)了——面對(duì)榮譽(yù)不要驕傲自滿。
在學(xué)習(xí)、生活中遇到一點(diǎn)兒困難或委屈就垂頭喪氣，缺乏自信和勇氣，受不得批評(píng)也一直是我不敢面對(duì)的“敵人”。今年“六一”前，學(xué)校舉辦“我身邊的美德少年”故事演講賽。大家推選我代表全班參加。我總覺得演講稿內(nèi)容不充實(shí)，自己的啞嗓門也不行，加上正排練舞蹈，稿子背得不熟，幾次在班上試講都不理想。我完全喪失了信心，想放棄。劉老師語重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“我相信你能行，試試看，把這當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)，好嗎？”她還和李老師一起幫我修改稿子，指導(dǎo)我。比賽時(shí)，我雖然比以前發(fā)揮得好，但以0.03分之差沒取得名次。可令我吃驚的是：劉老師和李老師自己出錢給我買了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，還在班上表揚(yáng)了我。我把這次演講當(dāng)作一次對(duì)自我的檢閱。
劉老師，謝謝您，謝謝您給我的啟示，我將一生受用！
聊天一族
進(jìn)入初中，在家時(shí)間無非是做作業(yè)、看電視，只有到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鸩趴鞓贰６鞓返氖聝H僅是課余時(shí)間前后左右一塊聊天。
別看只是聊天，話題可多種多樣。小到家長(zhǎng)里短，大到人生哲理，上到天文知識(shí)，下到心得體會(huì)。每人都有不同的生活經(jīng)歷，講的事也不盡相同。
有一次我講起父母吵架，一時(shí)幾人呼應(yīng)，都開始七嘴八舌地講。什么摔破碗碟啊，什么大吵大鬧啊，什么離家出走啊……看來家庭問題還是普遍存在的嘛！
又一次，有人大夸其談?dòng)钪嬷妗⑻煜轮帧＠^而又應(yīng)“百慕大危險(xiǎn)地帶”“飛機(jī)神秘失蹤”“宇宙大爆炸”……滔滔不絕，侃侃而談，直講得唾沫橫飛仍不知疲倦。
直到世界杯開幕，引得眾多“聊友”觀其風(fēng)采，話題也轉(zhuǎn)移到每日比賽上。
今日我走進(jìn)教室，見小龔已“開聊”，于是立即加入此列：“法國竟然輸給塞內(nèi)加爾，真是大爆冷門哪！”“是呀，還是上屆冠軍隊(duì)呢？讓人大跌眼鏡！”小龔放大嗓門說。我笑著接應(yīng)：“如果有人買塞內(nèi)加爾贏，法國賭博公司就都要倒閉了。”“還有烏拉圭對(duì)丹麥那場(chǎng)，看了嗎？真精彩！”不是什么時(shí)候，小朱來了。“看了的，”我說：“最精彩的要數(shù)英格蘭對(duì)瑞典的。貝克漢姆被人封死了，只好替下去……”“搞得瑞典隊(duì)進(jìn)了一球。”小朱打斷了我的話。我接著說：“沒辦法，瑞典隊(duì)攻勢(shì)那么猛！”小龔又說：“歐文好像一直也沒多大表現(xiàn)，完全沒有一個(gè)特寫。”小朱又插話說：“沙特輸?shù)谜鎽K，0比8！”“哎呀，還是亞洲強(qiáng)隊(duì)咧！要是換了中國……”沒人應(yīng)聲了。只聽見小東在一旁做白日夢(mèng)——
“中國VS‘土巴哥’大獲全勝：中國對(duì)土耳其，8比0！對(duì)哥斯達(dá)黎加，16比0！對(duì)巴西，32比0！然后進(jìn)入八強(qiáng)，然后拿到世界杯。嘿嘿！”
小朱忍不住了，大聲喊道：“‘拉倒’世界杯！”然后用她的數(shù)學(xué)代入法計(jì)算道：“已知沙特比中國強(qiáng)，巴西比德國強(qiáng)，且德國8比0勝了沙特，所以，巴西以大于8的比分戰(zhàn)勝中國隊(duì)。”說完后，小朱得意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，小東不顧上課鈴響，冒著老師隨時(shí)都可能進(jìn)來的危險(xiǎn)，對(duì)小朱反駁道：“足球是不能用數(shù)學(xué)來衡量的……”
“‘老班’來了！”“千里眼”突然跑進(jìn)來說。小東急忙轉(zhuǎn)過身去。幾位聊友也各自分工——
“交課外作業(yè)！”“哦，給。”“背書！”“《傷仲永》金溪民方仲永……”
誰說初中生活枯燥？看看我們的聊天一族吧！
美麗的花壇
在我們學(xué)校操場(chǎng)的西北角，有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。
花壇中央，種著幾棵高大清秀的美人焦。它那深綠色的葉子，像一把綠色的八焦扇。它那筆直挺拔的莖，托著幾朵艷麗的深紅色花朵，多像一個(gè)亭亭玉立的少女站在那里呀！
花壇兩邊，有兩棵石榴樹，它們好像兩個(gè)日夜守護(hù)著花壇的士兵。
花壇的四周，擺著許多盆花，有不畏嚴(yán)寒的麥冬，有粉紅的月季，有翠綠的吊蘭，還有美麗的海棠，真是美不勝收啊！
學(xué)校的花壇可真美麗呀！
“嘎”味小詩人
杜小樂是我的同班同學(xué)。他的腦瓜特別靈，經(jīng)常即興做詩，見什么來什么。他的詩幽默、俏皮、嘎里嘎氣。他常用這樣的詩來嘲弄生活中的不良現(xiàn)象，因此，我們都親切地稱他“嘎”味小詩人。
最精彩、最讓人開心的事，要算前天杜小樂用又“嘎”又“辣”的詩斗敗“羊毛卷”那件事。我們校門口有一個(gè)擺書攤的燙著羊毛卷的男青年，他賣的那些書大多是內(nèi)容不健康的。校長(zhǎng)和老師多次攆他也攆不走。那天杜小樂指著羊毛卷那些花里胡哨的書說：“這些書都姓黃，外是羊皮內(nèi)是狼。同學(xué)們可不要買，看了不認(rèn)爹和娘！”羊毛卷瞪著眼睛說：“嗬！你小子還會(huì)做詩哪。再做一首讓我聽聽！”“做就做！”杜小樂理直氣壯地朗誦道：“你的這些書，里面全是毒。還不快收起，留著擦屁股！”羊毛卷一聽，攥著拳頭“霍”地站起來，威脅道：“我愿賣，他愿買，你管得著嗎？你再寒磣人，看我怎樣收拾你！”“你敢！”杜小樂毫不示弱，厲聲說，“這樣的事情就要管，好人不賺虧心錢。你拿著拳頭要打人，我們送你去法院！”接著，我們大家一起朗誦起杜小樂“我們送你去法院”這首詩。羊毛卷自知理虧，手忙腳亂地收了書攤，灰溜溜地溜走了。
這就是我們的“嘎”味小詩人。
媽媽要辦“肯得基”
俺老媽有份好工作——銀行職員。工資嘛，當(dāng)然也不少了！可近幾年老媽卻挺不安分，硬說這工作累！
的確，她呀，老犯頭疼病，大概是在computer前呆太久了吧。媽老說：“這活比當(dāng)年生孩子還累……”不會(huì)，這么夸張，我可知道當(dāng)年我阿媽受的罪，我生下后，她還大病一場(chǎng)呢。聽外婆說，媽當(dāng)時(shí)還有生命危險(xiǎn)呢！
哎，又扯遠(yuǎn)了。我呀！
還以為老媽笑嘻嘻地要和我開玩笑哩，哪知，剛吃好飯，就把我推到電腦前找網(wǎng)站啦！我累呀！
“肯得基”的字眼出現(xiàn)了。
“老媽！來呀！找到啦！”我可真是太興奮啦。老媽跑過來，一瞧，“嗨，你不賴嘛！”
不賴？我能賴嗎？
我剛想回去睡覺，哪料又被老媽給逮著了：“幫媽看看，咋辦！”
“我？”
“不你還誰？快！”
好吧，沒辦法。誰讓我是她生的。坐下吧，我像個(gè)“午游神”，盲目地在網(wǎng)上蕩悠。哪有聯(lián)系電話，我摘；哪有地址，我抄……搞了半天，弄了個(gè)表格，要填畢業(yè)學(xué)院，找老媽，她倒好，一句“Im forget”將我回了！好不容易找了個(gè)網(wǎng)站，卻白忙一場(chǎng)，我可不服，硬填了個(gè)學(xué)院上去。打了這么多字，原想總算可以睡覺覺了，哪料對(duì)方說啥？本欄目暫不開放！
我暈……
“媽，沒辦法。發(fā)不出去。”我都沮喪死了。
誰知，看老媽，睡得可熟啦。機(jī)不可失，時(shí)不再來，我得趕在此刻先睡上一覺。小心呆會(huì)，老媽又來啦！
我的暑假日記
江
“可《維特》的語句過于深?yuàn)W，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過來的，便開始懷疑譯者的水平，頓時(shí)火冒三丈，”不看了，我去重買一本……
6月5日
“大家說說吧，中考之后你們想干什么？”
“我想……”一個(gè)聲音。
“我想……”另一個(gè)聲音。
“我要爭(zhēng)分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢(mèng)》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲；每天一小時(shí)鍛煉身體；將一整本《英語廣場(chǎng)》背完；多長(zhǎng)些見識(shí)，外出旅旅游；每天堅(jiān)持練字，還要學(xué)習(xí)電腦操作，信息學(xué)；7月份攻初三奧林匹克，8月份預(yù)習(xí)高一課本；我還要學(xué)習(xí)二胡；學(xué)習(xí)……還……”——這是我的發(fā)言。
6月12～15日
三天中考。
6月17日
“皓宇，這幾天準(zhǔn)備干什么？”
“中考的成績(jī)沒下來，心中不安，看書也看不下去。”
“可——，好吧。”
6月24日
成績(jī)公布。
6月25～30日
“喂，請(qǐng)找一下張瑞……張，中考怎么樣？”
“皓宇呀，今天班上的阿姨說你的這個(gè)分?jǐn)?shù)……”
“喂，盧皓宇呀，聽話考得不錯(cuò)……”
7月1日
“今天要好好學(xué)習(xí)了！”
“是”
于是拿起《紅樓夢(mèng)》，誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語句，再看看厚厚一本，換一個(gè)吧。《威尼斯商人》，莎翁名劇，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”！可《維特》的語句過于深?yuàn)W，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過來的，便開始懷疑譯者的水平，頓時(shí)火冒三丈，“不看了，我去重買一本……”
7月10日
“喔，我初三的時(shí)光，由于中考的壓力，我一直向奧林匹克搖頭，現(xiàn)在我來了——等一下，如今看這些有用嗎？我要上高中了，看這邊些簡(jiǎn)直就是徒勞，浪費(fèi)我的寶貴時(shí)間。”
7月12日
早晨9:00起床，想起昨天說早晨5:30去跑步鍛煉身體。
7月13日
拿來一本《英語廣場(chǎng)》準(zhǔn)備背誦，但生詞太多。
7月14日
以查生詞為由，買了“文曲星”。
7月16日
以讀音不會(huì)為由，放棄背誦。
7月20日
練習(xí)《龐中華》，一看是小學(xué)生字帖，扭頭不干。
7月29日
媽媽說找到了教二胡的老師，4小時(shí)100元。為了幫家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也為了不讓這些攔路搶劫似的亂收費(fèi)太囂張，不予理睬。
8月3日
準(zhǔn)備看高一課本，一忖度今年的課本與去年的版本不一，且老師也要講，看了也白搭。
8月4日～8月10日
在奶奶家以學(xué)電腦為名打游戲。
8月11日
好友王叫我一起去北京旅游——噢，北京， thecapital，支持你的2008，我夢(mèng)中將你追尋。好友陳讓我跟他一起去黃山——啊，黃山歸來不看岳，我心中的天堂，去哪一個(gè)呢？最終為了搞好同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，決定不傷害任何一個(gè)——都不去。
8月12日至今
我對(duì)不起關(guān)心過我的人！一個(gè)暑假，如此美好的光陰，我卻沒干出什么有意義的事情來，我每天都生活在內(nèi)疚與自責(zé)之中，于是也只能用看電視和睡懶覺來麻痹自己了。
秘密的故事（上、下）
從前有一個(gè)聰明、誠實(shí)、勤奮，而且心胸開闊的旅行者，叫捷克。他在沙漠中迷了路，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小國——z國。
他來到國后，見國人穿的衣服都是麻布做的，沒有絲綢，便教他們養(yǎng)蠶、織絲。z國人，他們見捷克待人誠懇，也同樣以禮相待。教捷克做一種當(dāng)?shù)氐钠嫠帯＝菘伺c國人相處得非常融洽。過了幾天，捷克想家了。這時(shí)，z國人才依依不舍的向捷克告別，并且送給了捷克沙漠的地圖。捷克就這樣高高興興的回家了。
z捷克還有一個(gè)弟弟，叫喬尼。他卑鄙狡詐、愛發(fā)脾氣，但也非常喜愛旅行。他聽哥哥說，z國人民誠實(shí)、勤勞又很好客，非常想去看看。就帶上行李走了。
經(jīng)過五天五夜的沙漠旅行，他終于來到了z國。他來到國，感到十分疲倦。國人聽說他是捷克的弟弟，認(rèn)為他和捷克一樣有好的品德，便把他視為貴賓，以禮相待。誰知喬尼看上了國的國寶——金葉子，就在夜里偷偷進(jìn)入皇宮，去偷金葉子。卻被國侍衛(wèi)逮住了。國人識(shí)破了喬尼的假面具，把他趕了出去。喬尼因?yàn)殄X用完了，所以不久就成了乞丐。
聰明的捷克見喬尼還沒有歸來，認(rèn)定出了事。就去找他。終于在沙漠里找的了喬尼。把他帶回了家。
喬尼十分不解哥哥和自己的遭遇為什么不同，就去問智者。智者說：“這是一個(gè)秘密！得自己體會(huì)。”
小朋友，你知道這是為什么嗎？
月食
一天，爸爸剛剛下班回來，就對(duì)我說：“今天晚上有月食看！”真的嗎？這是我出生已來第一次看月食。聽老師說，當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽一面，三顆行星正好或接近一條直線時(shí)，就會(huì)發(fā)生月食，可是我還從沒看見過。我心想：今晚一定要仔細(xì)觀察這種自然現(xiàn)象！
剛過八點(diǎn)，我和爸爸就坐在陽臺(tái)里，一邊聊天一邊等著月食的出現(xiàn)。只見深藍(lán)色的天空掛著一輪金黃色的月光，不時(shí)翻過一片片薄薄的白云，好像要為這美麗的月亮披上層面紗。不一回兒，在月亮的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)黑影，而且這個(gè)黑影還慢慢地變大，特別當(dāng)月亮躲進(jìn)云層后再出來的時(shí)候，它就好象被“吃掉”了一塊似的，大概過了半個(gè)多小時(shí)，月亮漸漸地變成了一把鐮刀，又過了一會(huì)兒，月亮像一條光亮亮的線兒……，到了最后，月亮完全被“吞”掉了。啊呀！天空變成了漆黑一團(tuán)，在月亮媽媽身邊的小星星好像正為著被“吞”掉的媽媽而哭泣。過了一段時(shí)間，月亮從黑影的口里使勁地掙扎出來，慢慢地從鐮刀又逐漸回復(fù)到圓盤。月亮媽媽和小星星又在深藍(lán)色的天空中發(fā)出了閃閃的亮光。
看完月食后，我總是睡不著，一直在回想著剛才看到的現(xiàn)象。大自然的景象真是有趣極了！
乘車
在公共汽車上，有一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的女人。身穿骯臟的條絨上衣，頭發(fā)亂蓬蓬的，不停的說著什么，晃著身子，胳臂蹭著我的肩。我厭惡的往里躲，她卻絲毫沒有擦覺。車沒有開，有許多座位空著。奇怪，她為什么不去坐？
不一會(huì)兒車上擠滿了人。司機(jī)終于來了。車猛的一晃，那女人正撞在我身上。我沒好氣地白了她一眼。
她向素不相識(shí)的旁人訴說著自己的不幸：丈夫嫌她有神經(jīng)病，女兒不孝順，他沒有錢。“沒有錢怎么坐汽車？”一個(gè)人想逗她玩兒。“這不，我站著呢。”我明白了，她為什么不去搶座位。
所有的人幾乎都被她吸引了，饒有興趣的聽她說瘋話，還不時(shí)與她交談幾句，我只是注意的聽著，她把所有的人都視為知心密友，傾腸倒肚，還不時(shí)搶救一把眼淚。可不一會(huì)兒，又高興地唱了起來。引得大家笑個(gè)不停。
車開了。
老婦人帶著哭聲哀求：“停一下，讓我下去！讓我下去……”
售票員無動(dòng)于衷：“為你一個(gè)人，還值得停一次車？”
車越開越快。
“停下，停一下吧！”老婦人還是一勁兒地哀求。
“停一下吧？讓人家下去，她還帶著孩子呢！”旁邊有人為她小聲求情。多數(shù)人都以為與自己無關(guān)，不動(dòng)聲色。
“行行好吧——”一生大叫從瘋女人口中發(fā)出，“停車吧——讓這位姑奶奶下去吧——”她嘶聲力竭地喊叫，所有人都怔住了。車上靜得沒有人似的，那嘶啞地聲音沖出車窗外，在曠野回響。
“嘎！”汽車停住了，車門也被打開了。老婦人跳下車，踉蹌地往回跑。車身晃了晃，又開走了。
這時(shí)，人們仿佛剛剛明白過來，爆發(fā)出一場(chǎng)哄堂大笑。
我聽得十分真切，那個(gè)瘋女人笑得最響。
小溪和大海
在一個(gè)村子的盡頭，有一條快樂的小溪。小溪每天為人們唱著優(yōu)美的歌，為人們提供賴以生存的溪水。小溪覺得在世上她是最偉大的。
一天，小溪昂著頭，在溪池里嬉戲著，不知不覺來到了一片無垠的水池。
“咦，那前面是什么啊？”小溪奇怪地自言自語。
“嘩啦”一聲，小溪嚇了一跳。只見一束帶著咸味的浪花向她撲來，濺了她一身水。
“是誰這么不禮貌，來了新客人也不招待招待！”
“對(duì)不起，尊敬的小姐！”
“你是誰？你不看看我是誰——我是世上最偉大的——小溪！”小溪吊著嗓子叫道。
“什么，你是這小不點(diǎn)兒的小溪，還稱自己是世上最偉大的！我大海也沒有稱自己是世上最偉大的呢！”
“你……你……”小溪?dú)獾谜f不出話來。
“你什么你，你想想看，我廣大無邊，可以包容多少個(gè)你，而且比你藍(lán)的多！到過這里的流水都稱贊我。你看看，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我連著天，天連著我，使人心曠神怡。而且，你看我，能夠容納百川，世界上神奇的水底生物都在我的這個(gè)大寶盒里，你能比得上我嗎？我再大也沒有自己稱雄呀！”
“哼！”小溪也不甘示弱：“我能給人們提供生命的溪水。我的清澈，我的純潔，你照樣也比不過我呀！”
大海大度地說：“小溪，我們來到這個(gè)世界上，肯定各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的用途，何必非要爭(zhēng)個(gè)最偉大的頭銜呢？默默地奉獻(xiàn)，人們是會(huì)知道的。”
大海的一席話，羞得小溪臉色通紅，她低下了慚愧的頭，漫漫地，漫漫地，融進(jìn)了大海的懷抱。
雨
神圣的饋贈(zèng)，莫過于雨。那千絲萬縷，那柔柔情水，無不使人傾心、沉醉……
朱自清的《雨》使我久久不能忘懷，那清新的詞匯、典雅的文筆，令我佩服得五體投地。我不得不認(rèn)定他就是寫雨的大師。
淅淅瀝瀝的音符，緩緩地柔柔地唱出雨的新生。落在何處不是一種享受。
雨輕撫我的肌膚，她的晶瑩，使我無法用言語來形容。她靜靜地等待著心的撫慰。一提筆，我便會(huì)深深地沉醉……再美的語言也莫過于心的傾訴。
雨，集高貴、典雅、純潔于一身。你難道不認(rèn)為嗎？
她真的好迷人，惹得我實(shí)在太喜歡了。之所以，我的筆名和網(wǎng)名也少不了添上她——雨。我難以置信有一天我會(huì)受雨的感染，變得富有詩情畫意。難以置信我有一天也會(huì)寫與雨的文章。盡量去驅(qū)逐一些不必要的憂愁，畢竟雨是一樣綿綿之物，會(huì)使人索繞于心。煩煩躁躁的雨點(diǎn)兒。
雨，真是一樣多面物。
雨，還是一個(gè)頑皮的小精靈。愛鬧的性格一直改不了。調(diào)皮地躍到我的發(fā)絲上，卻如晶瑩剃透的水晶發(fā)卡。
試試雨中漫步吧，它會(huì)給你好心情……