“啊，不是，”陸照影騰地一下站起來(lái)，腦中靈光一閃，“我覺(jué)得她很像……”
翻來(lái)覆去的，他還真想起來(lái)一個(gè)人，“是像我媽?zhuān)h爺！”
陸照影估摸著，不給雋爺一個(gè)解釋?zhuān)f(shuō)不定不到今天晚上他可能就要飛到非洲去挖礦了。
像他媽當(dāng)然是隨口鄒的，但陸照影暫時(shí)想不起來(lái)具體那種熟悉感來(lái)自于哪里。
程雋面無(wú)表情地繼續(xù)看著他，一雙眼眸濃雋得像墨，但陸照影頭皮卻都要炸起來(lái)了。
他灰溜溜的把三人吃的碗收拾好：“那……雋爺，我洗碗了？”
程雋收回目光，輕描淡寫(xiě)的“嗯”了一聲。
聽(tīng)不出喜怒，窩在廚房里的陸照影松了口氣，碎碎念著，腦子里還在思索那份熟悉感來(lái)自于誰(shuí)。
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林家。
秦語(yǔ)這兩天一直在練小提琴，從晦澀到熟悉。
林婉嫁的是京城，秦語(yǔ)知道她姑姑嫁的家庭在京城有個(gè)什么地位，別看林家在云城算得上豪門(mén)，放到京城就不值一提。
既然有這個(gè)機(jī)會(huì)，她怎么也會(huì)死死抓住，除了上課學(xué)校，秦語(yǔ)連吃飯的時(shí)間都很短，基本上都在琴房。
樓下，林錦軒今天回來(lái)的晚，吃飯的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)秦語(yǔ)不在。
寧晴笑得開(kāi)心：“語(yǔ)兒啊，她在琴房練琴，我待會(huì)兒給她送飯，她最近小提琴拉的很有進(jìn)步。”
林錦軒沒(méi)想到她這么刻苦，他也聽(tīng)過(guò)林婉說(shuō)起京城老師的事，不算太意外。
吃完飯，他去二樓書(shū)房，琴房的門(mén)沒(méi)關(guān)緊，路過(guò)琴房的時(shí)候，里面?zhèn)鱽?lái)低沉的聲音。
他聽(tīng)過(guò)秦語(yǔ)彈的小提琴，可從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種的。
腳步頓了頓。
秦語(yǔ)放下小提琴，一抬頭，發(fā)現(xiàn)林錦軒就站在門(mén)外，有些驚喜：“哥？你怎么回來(lái)了？”
林錦軒將手里的手機(jī)塞進(jìn)兜里，溫文爾雅的笑著，聲音也溫和：“語(yǔ)兒，你小提琴進(jìn)步不少，就是……少點(diǎn)感情，多練練就好。”
林錦軒從小彈鋼琴的。
因?yàn)槎级魳?lè)，林錦軒很少夸她，頂多是她問(wèn)他的時(shí)候，他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“還行”。
這還是第一次林錦軒主動(dòng)的夸她。
秦語(yǔ)抿了抿唇，然后笑：“謝謝哥，這是我自己做的曲子，不過(guò)還需要改進(jìn)，有時(shí)間的話我可以請(qǐng)教你嗎？”
“你自己？”林錦軒有些驚訝，這曲子又蒼又冷的，格局有些大，聽(tīng)起來(lái)太不符合秦語(yǔ)。
秦語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)頭，“只是還需要改進(jìn)。”
“是需要改，整體風(fēng)格不太適合，你把簡(jiǎn)譜給我，我給你看看吧。”林錦軒看著秦語(yǔ)，有些意外，“不過(guò)你很厲害。”
最后，又忍不住贊嘆。
秦語(yǔ)只是歪著頭笑。
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次日。
上午第二節(jié)大課，秦苒陪林思然聶緋去拿彩色粉筆。
高三了，愿意搞這些板報(bào)的人太少，只有星期二到星期三兩天時(shí)間，非常緊，林思然只找到聶緋一個(gè)同伴。
聶緋負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，時(shí)間很緊。
林思然就拉著秦苒一起去。
去拿彩色粉筆的時(shí)候，林思然偏要秦苒跟她們一起。
吳妍去辦公室拿英語(yǔ)卷子。
正巧碰到秦語(yǔ)在拿物理試卷，她便在辦公室門(mén)口等秦語(yǔ)一道走。
到走廊的時(shí)候，看到秦苒跟林思然在樓下，正從綜合樓往教學(xué)樓走，其間還有高二的男生光明正大的給她遞情書(shū)。
想起昨天發(fā)生的事，今天來(lái)學(xué)校，喬聲也沒(méi)找她，秦語(yǔ)抿了抿唇，似乎不經(jīng)意的問(wèn)著：“你們班的喬聲，跟那個(gè)新同學(xué)怎么樣？”
“你說(shuō)秦苒啊，”提起這個(gè)，吳妍表情也十分復(fù)雜：“喬聲挺罩她的，班里沒(méi)人敢跟秦苒過(guò)不去。”
從上次那一大罐棒棒糖，到昨天喬聲要收拾蔣涵那群人，九班都沒(méi)人敢小聲議論秦苒了。
“這樣啊。”縱使料到，秦語(yǔ)臉上也說(shuō)不出來(lái)什么表情。
她跟喬聲說(shuō)起來(lái)算不上熟，主要是因?yàn)樾鞊u光，喬聲不知道為什么，明明一富二代卻跟著徐搖光屁股后面。
秦語(yǔ)是通過(guò)徐搖光認(rèn)識(shí)喬聲的。
此時(shí)卻也不知道要說(shuō)什么，只沉默著。
吳妍見(jiàn)秦語(yǔ)還看著樓下走著的秦苒三人，也低了低頭，撇嘴，語(yǔ)氣含著酸氣刻薄：“是我們班的板報(bào)，沒(méi)人愿意做，老高找了林思然，聶緋是會(huì)畫(huà)畫(huà)，也不知道秦苒摻合進(jìn)去干什么，她會(huì)啥？字寫(xiě)的跟狗爬一樣，別搞砸了我們板報(bào)評(píng)比。”
秦語(yǔ)走在一邊聽(tīng)著，思緒卻在飛揚(yáng)。
板報(bào)有兩天時(shí)間，是做第一期主題關(guān)于“高三高考”的板報(bào)。
林思然字寫(xiě)的不錯(cuò)，她利用課余時(shí)間板報(bào)內(nèi)容。
聶緋構(gòu)思畫(huà)的部分。
星期二林思然利用中午自習(xí)，課間還有晚自習(xí)的時(shí)間，幾乎把所有的內(nèi)容都寫(xiě)完了，留了空白給聶緋畫(huà)畫(huà)。
星期三中午，聶緋畫(huà)了一點(diǎn)，剩下的就等著晚自習(xí)畫(huà)。
他們晚自習(xí)六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，四個(gè)小時(shí)也夠了。
到傍晚放學(xué)的時(shí)候，板報(bào)上還有一大半空白。
秦苒坐在凳子上翻著自己的書(shū)本，她坐在里邊兒，靠著墻，懶洋洋的支著下巴，等著林思然先走。
兩人都還沒(méi)走，就看到聶緋攪著手指走過(guò)來(lái)。
林思然放好數(shù)學(xué)卷子，挺開(kāi)心的，“聶緋，等等我，馬上就好。”
她最近兩天都跟聶緋一起去吃飯。
還沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)聶緋十分愧疚的朝她鞠了一躬：“思然，秦苒，很抱歉，我不能繼續(xù)參加班里的板報(bào)了，剛剛有人通知我，學(xué)生會(huì)那邊有個(gè)校園提醒板報(bào)，我必須去。”
聶緋是學(xué)生會(huì)文藝部的干事，這算是公務(wù)。
林思然也知道，強(qiáng)笑著，“沒(méi)事。”
等聶緋離開(kāi)了，她才坐倒在椅子上，愁眉苦臉地看著才空白處才填了不到四分之一的板報(bào)：“啊啊啊啊。苒苒，我們?cè)趺崔k啊？”
要是昨天說(shuō)，林思然還能找到人。
可現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，還有一部分人走讀，不上晚自習(xí)，林思然想要找人都找不到。
林思然正煩著，前面一個(gè)女生走過(guò)來(lái)，壓低了聲音。
“思然，你是不是得罪秦語(yǔ)了？”那女生小聲開(kāi)口。
林思然懵逼，直接搖頭，她之前還跟秦苒提醒過(guò)，學(xué)校里秦語(yǔ)是絕對(duì)不能惹的，自己怎么會(huì)犯錯(cuò)，“怎么可能？”
“那我就不知道了，”那女生看了林思然一眼，“下午我去綜合樓的時(shí)候，看到秦語(yǔ)讓聶緋幫忙畫(huà)學(xué)生會(huì)的宣傳板報(bào)。”
秦語(yǔ)家世好，學(xué)習(xí)好，比起林思然，聶緋去給秦語(yǔ)幫忙，也并不難讓人理解。
縱使知道如此，林思然還是愁眉苦臉，在發(fā)愁剩下的板報(bào)，找不到人她只能硬著頭皮自己上了。
秦苒將手機(jī)丟回口袋，站起來(lái)，敲著桌子，垂了垂眉眼，臉籠罩在朦朧的陰影里，看不清表情：“你先去吃飯吧。”
聲音也也輕。
林思然今天也沒(méi)心思打趣，一臉郁悶的去食堂。
一中挺大食堂跟教學(xué)樓隔得遠(yuǎn)。
要走將近十分鐘。
徐搖光晚上要跟徐校長(zhǎng)一起吃飯，沒(méi)去食堂，途中回班級(jí)拿自己外套。
今天班上的門(mén)沒(méi)鎖，他塞回鑰匙，朝前門(mén)走，前面辦開(kāi)著，他手剛伸出去，就看到后面黑板似乎站了一個(gè)人，在黑板上畫(huà)著什么。
徐搖光下意識(shí)的停在門(mén)不遠(yuǎn)處，瞇了瞇眼，眸光清冷的看過(guò)去。
－－－－－－題外話－－－－－－
今日份的送分題:徐搖光看見(jiàn)的是誰(shuí)？a，潘明月；b，秦苒；c，魏子航。
答對(duì)依舊36xxb～
明天見(jiàn)～