第四百九十六章宋小寶
    這樣考慮以后，魏中江就把池云州叫過來商量這事，池云州現(xiàn)在就是跟在他的身后，形成利益共同體了，聽了他的話之后就是連連答應(yīng)，準(zhǔn)備把這個(gè)調(diào)整的方案向葉平宇匯報(bào)，然后向常委會(huì)提交。
    事情就暫時(shí)這樣運(yùn)作著，一方面市委要召開會(huì)議調(diào)整梁爭遠(yuǎn)和付云偉兩人的職務(wù)，一方面池云州在想著辦法向葉平宇建議人員的調(diào)整名單，而就在這個(gè)空隙里，梅雨婷來找葉平宇了。
    梅雨婷考取中央黨校的研究生最終無果而終，心情極端郁悶，在縣一小里面整天郁郁寡歡，有幾個(gè)年輕的男老師想著追她，她根本沒有一點(diǎn)的興趣，這幾個(gè)男老師看到追逐無望基本上就斷了這方面的念頭，但是沒有想到的是這縣一小的校長為了巴結(jié)縣教育局長居然想將她介紹縣教育局長的公子。
    縣教育局長的公子在縣城開了一家公司，專門為各個(gè)學(xué)校提供教輔材料以及教學(xué)儀器設(shè)備，手中有不少的錢，整天開了一輛豪車在縣城里逛蕩，雖然年近三十但是卻不結(jié)婚，整天想著亂找女人，把這縣教育局的局長也給氣得不輕，但是沒有辦法，只有這么一個(gè)寶貝兒子，只能聽之任之。
    這縣教育局長與孫永立有八拜之交，是葫蘆娃中的一個(gè)，由于有了這層關(guān)系，其權(quán)勢非常大，這縣一小的校長得經(jīng)常巴結(jié)著他，當(dāng)然巴結(jié)著縣教育局長的公子也可以，而且可能更管用。
    有一天，這教育局長的公子到學(xué)校里來玩，這一小的校長坐在辦公室里，透過窗戶一打眼看到了梅雨婷，自從梅雨婷到了縣一小教書，他本人也盯上了，但是奈何梅雨婷心高氣傲，根本不給他機(jī)會(huì)，對(duì)此他只能望梅興嘆了。
    雖然沒有機(jī)會(huì)得到梅雨婷，但是現(xiàn)在看到縣教育局長的公子還沒有婚娶，心里靈機(jī)一動(dòng)，便起了將梅雨婷介紹給縣教育局長公子的想法。
    在梅雨婷走過去之后，這縣一小的校長便笑著對(duì)縣教育局長的公子說道：“宋經(jīng)理，我們學(xué)校新來一個(gè)女老師，長相非常不錯(cuò)，你看了保準(zhǔn)滿意，要不要哥給你介紹一下？”
    這廣清縣的教育局長名叫宋寶大，而他的兒子就叫宋小寶，這爺倆的名字在全縣里出了名了，宋寶大權(quán)勢熏天，宋小寶是有名的花花公子，只要一打聽沒有不知道。
    現(xiàn)在宋小寶聽到有漂亮的女老師，那眼睛就發(fā)出綠光來，忙問道：“操哥，你學(xué)校的女老師我差不多都見過，難道還有新來的？”
    這縣一小的校長叫操步強(qiáng)，聽了之后呵呵一笑道：“來了一年多，人長得那真是水靈，學(xué)校里的幾個(gè)光棍蛋.子整天跟在屁股后面想著好事呢，但是人家根本不給他們機(jī)會(huì)，我想這就是專門為宋經(jīng)理你準(zhǔn)備的！”
    宋小寶一聽到梅雨婷已經(jīng)來了一年多，心里面頓時(shí)不高興起來，來了一年多都不告訴他，這不是故意的嗎？臉上一變，淡淡地說道：“操哥，你這就不夠意思了，都來一年多了，現(xiàn)在才告訴我，我聽我爸說，縣直幾個(gè)學(xué)校的校長要對(duì)調(diào)，你這個(gè)一小校長可是熱門人選，你去三小的機(jī)會(huì)很大啊！”
    宋小寶故意嚇?biāo)粐槪鋵?shí)是沒影子的事，但是他這一說，還真讓操步強(qiáng)嚇了一跳，這宋寶大與孫永立關(guān)系密切，只要他想辦的事沒有辦不成的，而且很聽宋小寶的話，如果宋小寶在他面前說兩句壞話，這縣一小校長的位子很有可能就得換人，本來是想巴結(jié)宋小寶的，如果弄巧成拙豈不是冤枉？
    “宋經(jīng)理，你看你說的，這小妮子雖然來了一年多，但是我對(duì)她的底細(xì)不明，也不敢輕易向宋經(jīng)理你介紹啊，我也得有一個(gè)對(duì)他了解熟悉的過程才好向你介紹，你說是不是？”操步強(qiáng)便編了一個(gè)理由向宋小寶介紹道。
    宋小寶瞇縫著雙眼，看了看操步強(qiáng)，操步強(qiáng)陪著笑臉，查看著他的臉色，宋小寶心里面想了想，臉上漸漸露出了微笑，剛才不過是嚇唬操步強(qiáng)一下，以后好讓他及時(shí)提供信息，現(xiàn)在他倒是要好好看一看，這女老師長得什么樣。
    “算你有心，你什么時(shí)候能給我介紹成？”宋小寶看了看手上的大金戒指，然后掃了操步強(qiáng)一眼說道。
    操步強(qiáng)立刻道：“這樣，我約她出來吃飯，然后到時(shí)候你一去，這樣一介紹不就成了嗎？”
    宋小寶想了一想說道：“這樣好，吃完飯好去開房！”
    操步強(qiáng)一聽到他這樣說，心想這小子也太著急了一點(diǎn)，剛見面就要開房，他哪是找老婆，分明還是找炮友哪，但是不管了，他只管介紹，以后怎么做就是他的事了。
    操步強(qiáng)與宋小寶商議好這個(gè)事情，然后宋小寶就走了，操步強(qiáng)想了想，過了兩天便以犒勞梅雨婷的名義把她約出來，一同出來吃飯的還有其他幾名老師，說是最近工作辛苦，專門請(qǐng)大家吃飯。
    之所以要約其他的老師，那是因?yàn)槿绻麊为?dú)請(qǐng)梅雨婷的話，梅雨婷就會(huì)知道他的意思，不愿意出來，現(xiàn)在有好幾個(gè)老師一起出來吃飯，事情就好辦多了。
    梅雨婷當(dāng)然不會(huì)意識(shí)到操步強(qiáng)有這種想法，既然是大家一起吃飯，那就出來一起吃飯是了，在學(xué)校里總不能不和校長打交道吧！
    當(dāng)晚就去了飯局，操步強(qiáng)招呼著大家吃菜喝酒，梅雨婷不愿意喝，但是操步強(qiáng)不愿意，最后就倒了一小杯放在面前。
    剛開始沒多久，宋小寶就來了，操步強(qiáng)和他約好的，什么時(shí)候過來，等到聽敲門聲之后，操步強(qiáng)就急忙出去給開門，一看果然是宋小寶。
    宋小寶微微一笑便走了進(jìn)來，一見來看到有這么多人，臉上就是又一變，他以為只有操步強(qiáng)與梅雨婷兩個(gè)人，現(xiàn)在這么多人在，他怎么好下手？再說哪一個(gè)是梅雨婷啊！
    但是等到他一走到跟前，打眼一看，就知道誰是梅雨婷了，在座的當(dāng)中有男老師也有女老師，而在女老師當(dāng)中，只要一掃眼看去就知道哪一個(gè)最漂亮，而最漂亮的那個(gè)肯定是操步強(qiáng)要介紹的人。
    看到有一個(gè)年輕男子走了進(jìn)來，其他正在吃飯的老師便轉(zhuǎn)頭看去，梅雨婷也是看去，就看到一個(gè)頭發(fā)疏得油光的宋小寶，個(gè)頭不高，而且長得很黑，這樣的男子走到哪里也不會(huì)顯山露水的，但是他卻是宋寶大的兒子，教育系統(tǒng)的干部就得巴結(jié)著他。
    宋小寶一看到梅雨婷，那目光就是盯住不放了，操步強(qiáng)邀請(qǐng)他坐下，他也是看著梅雨婷，梅雨婷心想這人神經(jīng)有病，老是盯著人不放，是什么意思，這樣一想，臉色就顯得不好看，根本不理宋小寶。
    操步強(qiáng)看到宋小寶坐下之后，便笑著介紹道：“我給大家介紹一下，這位是我們縣大寶文化開發(fā)公司的宋經(jīng)理，與我們教育系統(tǒng)淵源很深，我們的一些輔導(dǎo)教材都是宋經(jīng)理提供的，而且宋經(jīng)理還有另一層身份，這個(gè)我暫且不說，大家可以自己猜啊！”
    操步強(qiáng)的話一說完，其他幾名老師的眼睛立刻放起光來，其實(shí)這個(gè)事根本不用猜，雖然見到宋小寶本人的老師不多，但是對(duì)大寶文化開發(fā)公司卻是知道的，而且知道這是縣教育局長宋寶大公子所開的公司，而面前這位宋經(jīng)理肯定是公司的老總，而且與宋寶大長得有幾分相像，應(yīng)當(dāng)是宋寶大的兒子無疑了。
    而如果能與宋寶大的兒子接觸上，那就是與宋寶大接觸上了，這樣的機(jī)會(huì)是很少有的，不知道操步強(qiáng)今天怎么會(huì)把宋寶大的兒子叫過來一起吃飯，今天這頓飯吃得值了。
    看到其他幾名老師動(dòng)容的樣子，梅雨婷就是有些不解，她到縣一小工作的時(shí)間不長，對(duì)這些情況不大熟悉，所以并沒有猜出宋小寶的真實(shí)身份，只是覺得他可能有幾個(gè)錢而已，而且人長得實(shí)在不怎么樣，剛才那樣看她，心里還在不高興，此時(shí)介紹完后，根本沒有什么表情。
    看了看梅雨婷，操步強(qiáng)便笑道：“宋經(jīng)理，我給你介紹一下，這位是我們學(xué)校的梅雨婷老師！”
    操步強(qiáng)話一說完，宋小寶就知道自己猜測的沒錯(cuò)了，果然是操步強(qiáng)要介紹的女老師，聽了操步強(qiáng)的話之后，他連忙站起來伸出手道：“梅老師好！我叫宋小寶，你喊我小寶就可以了，非常高興認(rèn)識(shí)你！”
    油嘴滑舌的，梅雨婷抬頭看了他一眼，由于這么多人在，她也不好發(fā)作什么，便耐著性子站起來握了一下宋小寶的手，而宋小寶卻是有不放開她手的意思，最終她用力一縮，才收了回來。
    梅雨婷坐下后，宋小寶笑了笑才坐了下來，操步強(qiáng)這才向他介紹其他的老師，而介紹到其他的老師時(shí)，其他的老師主動(dòng)站起來跟他握手，他卻懶懶地根本不站起來，一副愛理不理的樣子，讓其他幾名老師感到很尷尬。</br></br>