“哈哈哈哈！校長，我也打下鬼子的飛機了，你要給我升官不？”
    林小雅其實都不知道自己在說啥，她現(xiàn)在高興，激動，需要說話，如果不說話，她就會忍不住的想去開槍。
    剛剛從自己手里擊落了一架敵機，跟指揮賀晟打下飛機不一樣，這是自己親自動手的。
    “行！給你升官，漲工資，哈哈哈哈！”陳瀟配合她的得瑟。
    歡喜過后，林小雅發(fā)現(xiàn)自家校長開著飛機，越飛越遠，她對底下是不認識的，所以不知道校長要飛去的是什么方向。
    于是就問了一句：“校長，這是要飛回學校嗎？”
    陳瀟回頭沖她笑了一下，嘿嘿笑著說：“去太原方向！”
    林小雅不是沒有見識的人，從德國留學回來的她分得清什么是轟炸機，什么是戰(zhàn)斗機，感覺自家校長飄了。
    “校長，你瘋了！萬一小鬼子開戰(zhàn)斗機來堵我們怎么辦？你要知道轟炸機的速度……”
    話還沒說完，就被陳瀟給打斷了：“放心，放心，這架飛機最高時速423km，而現(xiàn)在日軍在太原的戰(zhàn)斗機速度應該也不會超出太多，碰上了要跑還是能跑的掉的?！?br/>     “不過，我也不會傻到去太原挑釁那么多戰(zhàn)斗機，我就是過這邊看看還有沒有別的飛機，如果有，就干掉。
    免得去影響我們搬運東西，轉兩圈沒有就回學校。”
    一直繞了好幾圈，確實沒有再看到日本人的飛機了，陳瀟才決定返航，回學校。
    一般來說，沒有經(jīng)驗的飛行員，比如說那些新手，如果沒有長機帶領的話，第一次上飛機，很容易迷失方向，找不到回家的路。
    這個時代還沒有太多飛機上的指路的儀器，靠的就是飛行員的腦子。
    所以飛行員剛飛的時候，剛練習都要老帶新，先學好理論，在空中如何辨別方向，如何尋找目標。
    陳瀟沒有穿越之前，還聽說過，抗戰(zhàn)期間有日軍飛行員迷路了，被迫降落到村莊，然后被老百姓用鋤頭給砸死了。
    所以飛行員在空中辨別方向和尋找目標，也是以一個非常重要的技能。
    不過對陳瀟來說，就不是什么難事了，很快就找到學校的方向，飛了回去。
    “校長，咱們就這么大搖大擺的把飛機飛回去？
    學?？蓻]有人知道你開飛機回去的事，萬一我們降落的時候被學員拿槍打了怎么辦？”
    林小雅的擔心不無道理，讓陳瀟很是驚訝，這個女教員看來心思縝密，有點過分了，什么問題都能考慮到前頭。
    不過他沒有這個擔心，特相信就算自己的學員想不起，旅長他們還是會想起來，回去通知一下。
    不過也不能大意，先看看情況再決定，大不了慢慢盤旋的找一個寬敞的平滑的野外草地或者什么的降落，又不是不行，這個時候的飛機就是這么簡單粗暴，只要稍微有點平坦的地方就能起降，雖然有風險。
    不過，當他飛回到學校上空，看到下面，學校的操場上，那些400米訓練障礙已經(jīng)都被拆除，整出來一條平滑平整的100m左右跑道。
    他就知道，學校已經(jīng)為自己飛回來做了準備，趕緊順著跑道緩緩降落。
    降落一百多米跑道是夠了，但如果起飛的話，一百多米的跑道還是夠嗆。
    一邊降落陳瀟心里面一邊想著學校以后的改變，飛機停穩(wěn)后，巍子大呼小叫的，領著一堆人圍了過來。
    陳瀟跳下飛機，迎向快步走來的妻子，輕輕的抱住松了一口氣的她。
    “巍子說你會開飛機回來，可是我們等了那么久你都沒回，還擔心會出什么事?！?br/>     田小雨小聲地述說著自己的擔心，畢竟一個人再強大，上了天一切就不由人了。
    陳瀟沒有說話，只是輕輕的拍拍她的背心，緩解她的情緒，跟岳父岳母笑著說：“讓你們擔心了！”
    田墨軒倒是明白人：“你有這本事，可以在抗擊日寇方面出份力，這本就是一件很好的事。
    作為家人，我等老朽婦孺，擔心你是應有之義，但我等老朽絕不會因為擔心而拖你后腿。
    國家國家，有國才有家，開戰(zhàn)以來，有多少將士舍家而去報國。
    我等又豈能例外？”
    陳瀟放開妻子，應了句：“岳父說的是，我先讓他們把這飛機給安排好?！?br/>     田母拉過田小雨，說：“去吧，去吧！小雨回去歇著，胎還沒坐穩(wěn)呢！可不能亂跑！”
    陳瀟走向飛機，把正爬上飛機駕駛位的巍子叫了下來：“就你回來了？其他搬東西的人都沒有回來嗎？”
    巍子開心的說：“我是騎快馬回來通知學校整理出這條跑道，順便告訴學校留守學員不要向你開槍。
    其他人挑著扛著東西走路，當然沒那么快！半夜能到就差不多了?！?br/>     “嗯！”
    然后他指著飛機說：“你帶幾個留守的學員，把院墻給拆了，把飛機拉到后面工廠去。
    然后告訴工廠里面的生產炮彈組的，把飛機下面還掛著的最后一枚航彈，拆下來，看看怎么造。
    我需要在最短的時間內，造出十來二十枚，有機會就開著這架飛機去炸太原。
    不過就是飛機上這個機槍子彈，口徑不太對，我們沒有儲備，補充不了。
    （更何況飛機上的機槍子彈一般來說都是五發(fā)子彈夾一發(fā)曳光彈，可以很清楚的看得見彈道，陳瀟去哪找曳光彈去？）
    另外，搬運東西的兄弟部隊和老百姓估計半夜就要到，讓學校的食堂準備加班加點，把存糧給拿出來，做四萬人的飯，總不能讓人干活不讓人吃飯?！?br/>     巍子愣了：“校長，4萬人的飯，糧食是夠的，吃五六頓的都有。
    但做飯的人不夠啊！
    鍋也不夠??！
    就算蒸饅頭窩頭，那蒸籠還不夠呢！”
    陳瀟馬上給他寫了張條子：“去，讓兵工廠的派兩百人來打下手，雖然兵工廠的工作重要，但是，干活的人吃飯更重要！”
    總部補充的那幾百個熟練工到位之后，再加上兵工廠原來就有了幾百熟練工，現(xiàn)在有上千個熟練工，在生產炮彈和九二式步兵炮。
    還有一大批俘虜，在做一些不太重要的崗位，更有一大批俘虜，在地下按著圖紙開挖。
    由于按著圖紙走，沒有任何阻礙，地下空間開挖的速度快得驚人，這也是陳瀟非常自信的認為，只要等九四式火炮生產線一到位，他就能馬上組裝起來，組織生產。
    九四式七五毫米口徑山炮，威力已經(jīng)在平遙縣城證實過，相當驚人。
    不過造這種炮，對于鋼鐵煤炭等物資的要求有點多，沒看到就小日本全國也就打造了一千五百多門，小日本也窮??！
    要不是占了朝鮮和東三省，再加上可以從美國那里買鋼鐵等戰(zhàn)爭工業(yè)物資，他還打個屁仗，工業(yè)發(fā)達有個屁用，沒有資源。
    特別是東三省，正是占了東三省這幾年掠奪的資源，撐起了他們的野心。
    “校長，雖然這里離太原只有一百多兩百公里不到，但這飛機里面的航空汽油，還夠飛幾次？”林小雅想打擊一下陳瀟的樂觀情緒，讓他看到現(xiàn)實。
    陳瀟笑了：“這不是你的責任嗎？
    我記得你的礦業(yè)專業(yè)里面，也有油田礦業(yè)方面的知識……”
    ……
    田墨軒跟在妻女身后往回走，過于輕快甚至有些雀躍的腳步，表現(xiàn)出他現(xiàn)在的心情。
    巍子回來跟田小雨說的每一句話，在他的腦海里面翻來覆去的響。
    “校長領著三個團的人，全殲了日軍的一個旅團六千多人，再加上2000偽軍，這一仗消滅一共八千多快九千日偽軍。
    我們學校有一個教員打掉了敵人的一架轟炸機，結果校長把它修好，開著飛上天了。
    我回來是通知學校，整理出飛機降落的地方，還有告訴學員們不要朝飛機開槍，免得打錯了人！”
    田墨軒一開始是不大相信的，八千多的日偽軍是個多大的戰(zhàn)果？
    可是，當陳瀟開的飛機降落在學校的操場，他又覺得，為什么不信，事實擺在眼前。
    所以他心情很是愉快和雀躍，今天能消滅日軍一個旅團，或許不久就能消滅一個師團，然后更多。
    這兩天他在研究，學校里面陳瀟前幾天剛弄回來的教材，小學三年，中學兩年，專業(yè)一年。
    發(fā)現(xiàn)這些教材很有意思，簡單實用，并且方法非常直面人心，特別是每一個文字頭頂都標上一種叫拼音類似于拉丁文的東西，讓他研究的欲罷不能。
    獨樂樂不如眾樂樂，他決定寫信，讓在江南的朋友和學生們，一起來學校幫襯幫襯。
    ……
    把所有事情安排下去的陳瀟，正想回家陪老婆吃飯，突然聽到了一聲久違了一兩天的提示音。
    “叮！”
    “鑒于宿主的努力，觸發(fā)福利任務，去運城機場日軍倉庫拿走庫存的六門20毫米九八式高射機關炮，以及所有彈藥。
    并且在七天內，轟炸一次太原機場，最起碼炸毀一架飛機。
    任務獎勵：在1940年~1945年期間，保密級別堪比原子彈的現(xiàn)階段的超級技術……”
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