埃文.史密斯剛下飛機(jī)，就看到了自家朋友家的孩子，跟在一個(gè)明顯是軍官的人身后向自己走來(lái)。
    最重要的是，自己朋友家的孩子身上居然穿的是一身軍服，作為一個(gè)退役軍官，一個(gè)老兵，一個(gè)領(lǐng)事館下面有個(gè)特殊任務(wù)的人，他對(duì)這個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)都非常熟悉。
    自己的侄子，雖然穿的不是現(xiàn)在主流軍隊(duì)的服裝，但是肯定是軍服無(wú)疑，就是那個(gè)領(lǐng)章有點(diǎn)奇怪。
    “埃文叔叔！歡迎你的到來(lái)！”林棟像是見(jiàn)到了親人，飆起了美式英語(yǔ)，但隨即就被林小雅扯了扯衣服。
    趙剛站在最前面，他都沒(méi)說(shuō)話，林棟這個(gè)時(shí)候說(shuō)話不太合適，最起碼林小雅心里是這么覺(jué)得的。
    “歡迎美國(guó)客人的遠(yuǎn)道而來(lái)，我叫趙剛，是這所學(xué)校的副校長(zhǎng)。”趙剛肯定是會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，燕京大學(xué)出來(lái)的高材生，說(shuō)個(gè)外語(yǔ)還不是小意思嘛！
    但是陳瀟這貨說(shuō)了，晉西北偵察兵農(nóng)科學(xué)校副校長(zhǎng)，多大的排面，跟外國(guó)人交流說(shuō)英語(yǔ)多跌份，讓賀晟當(dāng)翻譯就行。
    這對(duì)賀晟來(lái)說(shuō)是小意思，所以他很快就把趙剛的話給翻過(guò)去，其實(shí)不翻人家也能聽(tīng)懂。
    學(xué)校？
    這里有機(jī)場(chǎng)，身后的士兵個(gè)個(gè)牛高馬大四肢有力，精神飽滿臉色紅潤(rùn)，一身特別的軍服穿在身上特別的精神。
    特別是他們身上挎著的沖鋒槍?zhuān)駱O了汽修廠注黃油的黃油槍?zhuān)退闶沁@個(gè)模樣的沖鋒槍?zhuān)材軓闹懈惺艿揭唤z殺氣。
    作為一個(gè)老兵，他能感覺(jué)眼前的這十幾個(gè)士兵，都是殺過(guò)不少人的精英士兵，一個(gè)學(xué)校副校長(zhǎng)能有那么多警衛(wèi)？
    這是個(gè)什么學(xué)校？
    “很高興見(jiàn)到你，副校長(zhǎng)先生，在談?wù)轮埃夷懿荒芟雀闱宄业闹蹲觼啔v克斯為什么會(huì)在你這里當(dāng)兵？”
    埃文.史密斯以為趙剛不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，所以他干脆說(shuō)起了國(guó)語(yǔ)，雖然他的國(guó)語(yǔ)說(shuō)的有點(diǎn)別扭，但正常交流是沒(méi)有問(wèn)題的。
    亞歷克斯，就是林棟的英文名，他的英文名就是亞歷克斯.林，外國(guó)人起名字，如果自己的姓很短的話，他就會(huì)取一個(gè)很長(zhǎng)的名字，這樣好聽(tīng)又好看，如果他的姓很長(zhǎng)，那么他就會(huì)取個(gè)很短的名字，也是一樣的道理。
    埃文.史密斯聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)國(guó)家有一種征兵方式，叫做拉壯丁，他擔(dān)心自己的侄子就是被這樣拉壯丁拉來(lái)的。
    “當(dāng)兵，你是說(shuō)林棟？
    不不，他只是學(xué)校聘請(qǐng)了一個(gè)教員，我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他是否自愿，他跟我說(shuō)是自愿的。
    如果，他要是不愿意當(dāng)這個(gè)教員，那我現(xiàn)在就可以同意他離開(kāi)，不強(qiáng)留。”
    這是趙剛一向的態(tài)度，不過(guò)好像現(xiàn)在不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，因?yàn)殛悶t那邊已經(jīng)叫人過(guò)來(lái)通知他們躲一下，以及告訴美國(guó)人，讓他們把飛機(jī)開(kāi)進(jìn)機(jī)庫(kù)里去。
    因?yàn)椋硗庖慌腿藖?lái)了！
    這美國(guó)人的機(jī)長(zhǎng)還有機(jī)師，正準(zhǔn)備下來(lái)說(shuō)飛機(jī)上的汽油不夠，卻沒(méi)想到，剛下飛機(jī)，又被趕上去了，讓他們把飛機(jī)滑行進(jìn)機(jī)庫(kù)。
    從山體上掏出一個(gè)機(jī)庫(kù)來(lái)，也夠過(guò)分的，但是他們卻不敢慢半分用來(lái)驚訝和贊嘆。
    因?yàn)樘焐蠙C(jī)翼和機(jī)腹噴著太陽(yáng)旗的日軍飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始俯沖。
    史密斯驚訝的看著六個(gè)高射機(jī)關(guān)炮的炮位，六個(gè)高射機(jī)關(guān)炮班很熟練地操作調(diào)整著機(jī)關(guān)炮的角度還有方向，飛快地瞄準(zhǔn)日機(jī)俯沖來(lái)的方向。
    “日機(jī)飛行高度現(xiàn)在還很高，但是他們的俯沖速度很快，我們的高射機(jī)關(guān)炮射高高度雖然有三千九百多米，但那是理論上的高度。
    天上飛的是日軍的輕型俯沖式轟炸機(jī)，他們習(xí)慣的轟炸高度是500~300m，我們當(dāng)然不能讓他們降到500米高度投彈。
    所以我們要在敵人到達(dá)1千米高度前將他們擊落，現(xiàn)在調(diào)整好你們的方向和角度。
    一號(hào)炮位，往前降3度，二號(hào)炮位也是，三號(hào)炮位向右調(diào)整五個(gè)密位，四號(hào)炮位向左調(diào)整兩個(gè)密位，5號(hào)，六號(hào)炮位都很好。
    我們要在開(kāi)炮的一瞬間，將對(duì)方來(lái)的整個(gè)天空覆蓋，這樣無(wú)論對(duì)方進(jìn)入著是誰(shuí)的炮彈的20m范圍內(nèi)，都將會(huì)面對(duì)天空中覆蓋的大面積殺傷碎片。
    注意，敵機(jī)到達(dá)我方殺傷距離，預(yù)備……開(kāi)炮！”
    那個(gè)是全場(chǎng)所有人當(dāng)中唯一一個(gè)不穿軍裝的男人，正在給炮兵們發(fā)號(hào)施令。
    在他下令開(kāi)炮的那一瞬間，史密斯忍不住說(shuō)了一句：“最少有1500m高度，這個(gè)時(shí)候使用20mm機(jī)關(guān)炮是打不中的，太遠(yuǎn)了！”
    他這一句不由自主的話，是用英語(yǔ)說(shuō)的，趙剛站在他旁邊，回答了他一句：“在這個(gè)學(xué)校里面，沒(méi)有人敢質(zhì)疑那個(gè)男人下的命令，因?yàn)樗碌拿顩](méi)有一次錯(cuò)過(guò)！”
    用的是國(guó)語(yǔ)回答，讓史密斯一陣錯(cuò)愕，試探的用英語(yǔ)說(shuō)：“你會(huì)聽(tīng)英語(yǔ)？”
    趙剛點(diǎn)頭，用國(guó)語(yǔ)回答：“聽(tīng)得懂也會(huì)說(shuō)。”
    史密斯就奇怪了：“那你為什么還需要翻譯？直接用英語(yǔ)跟我交流不就好了！”
    趙剛笑了笑沒(méi)說(shuō)話，而是指向天空：“你看，我們校長(zhǎng)說(shuō)的話，下的命令，永遠(yuǎn)是正確的！”
    一千多米的高空，無(wú)數(shù)枚20mm高射炮彈在敵機(jī)身旁爆炸，炸裂出一片強(qiáng)勁的高傷害的殺傷碎片，氣勢(shì)洶洶，俯沖而下的敵機(jī)一頭撞進(jìn)覆蓋在這一片天空的荊棘叢林，瞬間撞得遍體鱗傷，冒起了黑煙瞬間失去動(dòng)力打著轉(zhuǎn)斜斜的掉了下來(lái)。
    另一架敵機(jī)看到，瞬間嚇得想把飛機(jī)給拉高，但已經(jīng)晚了，已經(jīng)落入防空炮彈編織成的大網(wǎng)，當(dāng)無(wú)數(shù)枚炮彈在飛機(jī)旁邊炸響，他已經(jīng)注定了墜落的命運(yùn)。
    兩架日軍飛機(jī)在一照面就連續(xù)的被擊落，讓史密斯瞪大了眼睛，不敢相信原來(lái)?yè)袈滹w機(jī)是這么的簡(jiǎn)單，這個(gè)還是20mm的高射機(jī)關(guān)炮，如果是60mm以上，100mm的高射炮呢？
    天空中四朵傘花在飄蕩，那是日軍的飛行員已經(jīng)跳了傘，無(wú)論是什么時(shí)候，飛行員都比飛機(jī)要貴，所以日軍飛行員也是會(huì)跳傘的。
    他們被俘虜了，也會(huì)被贖回去，這是他們的軍隊(duì)所允許的，唯一允許被俘虜?shù)谋N。
    “巍子，傳令下去，找到那幾個(gè)跳傘的飛行員，照老規(guī)矩辦！”陳瀟的命令遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳過(guò)來(lái)。
    本來(lái)站在趙剛身邊的巍子高聲接受命令：“是！”
    然后一溜煙的跑了，就是去集合所有能出動(dòng)的人手，去追那幾個(gè)飄在空中的降落傘去。
    “老規(guī)矩？什么老規(guī)矩？”史密斯知道那個(gè)下令的人是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)后，就很好奇他所下的命令。
    飛行員俘虜很值錢(qián)這是幾乎所有國(guó)家都遵從的潛規(guī)則，當(dāng)然讓不讓人家贖回去是你的事兒。
    他以為說(shuō)的老規(guī)矩是注意點(diǎn)，給予優(yōu)待什么的，卻不知道老規(guī)矩是另外一種意思。
    他的問(wèn)題讓趙剛不知道怎么回答，只好支吾著應(yīng)付了過(guò)去。
    從趙剛這里得不到回應(yīng)，就讓他更好奇了，于是問(wèn)自家侄子：“亞歷克斯，老規(guī)矩，是什么規(guī)矩？”
    林棟哪敢亂說(shuō)話，只好先用目光詢(xún)問(wèn)趙剛，趙剛琢磨這個(gè)事情，瞞也瞞不過(guò)去，就干脆點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “我們這個(gè)學(xué)校的規(guī)矩，就是從來(lái)不要日本俘虜！”
    得到趙剛同意后，林棟才剛把實(shí)情說(shuō)出來(lái)，史密斯一聽(tīng)，倒吸了一口涼氣，不留俘虜，這么兇殘的嗎？
    李云龍瞄了一眼這邊，低聲的問(wèn)陳瀟：“你這是故意的吧？”
    陳瀟點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！這叫下馬威，不表現(xiàn)的兇殘一點(diǎn)，以后怎么跟他們做生意？
    你以為美國(guó)佬就是好人？
    還是你以為就日本那個(gè)國(guó)家能打得起侵華戰(zhàn)爭(zhēng)這么大的一場(chǎng)仗？還不是靠美國(guó)人在后面賣(mài)給他鋼鐵和石油，以及煤炭等資源。
    要是沒(méi)有石油和煤炭，日本人的飛機(jī)和輪船能不能開(kāi)動(dòng)都是個(gè)問(wèn)題，更別說(shuō)那些戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁的坦克和汽車(chē)。
    就是美國(guó)人的支持才讓他們撐到東三省那些礦產(chǎn)挖起來(lái)提煉好，要不然就日本那個(gè)小島國(guó)，他拿什么打怎么打？
    他那個(gè)小破島上除了工業(yè)基礎(chǔ)，其他什么資源都沒(méi)有。
    所以跟美國(guó)人做生意，不要講什么情義，要講實(shí)力。
    他來(lái)買(mǎi)技術(shù)，那就給他表現(xiàn)我有這個(gè)技術(shù)，他不買(mǎi)，我就賣(mài)給德國(guó)去，毛熊老大哥也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，不差他這么一個(gè)買(mǎi)家。
    像美國(guó)佬這樣的國(guó)家，你要是不表現(xiàn)的強(qiáng)硬一點(diǎn)，他有可能還以為你好欺負(fù)好糊弄！”
    李云龍一琢磨，覺(jué)得很有道理，他也不知道委員長(zhǎng)為了得到美國(guó)的支持，做了多少努力，要是知道的話，他肯定會(huì)勸阻陳瀟的所作所為。
    當(dāng)然，他現(xiàn)在十分贊同陳瀟的想法，并非常樂(lè)意配合：“那沒(méi)說(shuō)的，你不說(shuō)出這個(gè)，我以前一直都以為美國(guó)佬是好人。
    不過(guò)，下馬威得有個(gè)度，別過(guò)頭了就行。
    行了，作戰(zhàn)了二十多天拆了無(wú)數(shù)炮樓，現(xiàn)在終于可以休整休整，我就不耽誤你正事兒，有咱趙政委陪你跟美國(guó)佬談就行。
    我就回我的駐地，悶兩口地瓜燒，睡個(gè)好覺(jué)。”
    送走李云龍，陳瀟才回頭看向朝自己走來(lái)的那個(gè)美國(guó)人。
    “長(zhǎng)官，美國(guó)駐上海總領(lǐng)事代表預(yù)備役中尉軍官埃文.史密斯向您問(wèn)好！”
    史密斯雖然退役，但還是預(yù)備役，現(xiàn)在他代表的是上海總領(lǐng)事，所以向陳瀟敬了個(gè)軍禮。
    “嗯！埃文.史密斯中尉，很高興你能來(lái)作客，不過(guò)我相信你更關(guān)心的是剛才我們的這場(chǎng)表演。
    對(duì)于剛才我們的表演，你有什么想說(shuō)的嗎？
    比如，這種近炸引信技術(shù)。”
    詫異于這位年輕的校長(zhǎng)說(shuō)話的直接，來(lái)這個(gè)國(guó)家那么久，也做了幾年生意，在這個(gè)國(guó)家聊天，聊生意，都得先客套一番，然后才慢慢的進(jìn)入正題。
    但是眼前的這位明顯不一樣，不愿意廢話，直接就詢(xún)問(wèn)他的感覺(jué)。
    “是的！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，有誰(shuí)可以這么輕易的打下兩架飛機(jī)。
    以前我們所使用的防空炮彈引信，一種是撞擊觸發(fā)型引信，另一種是延時(shí)引信。
    撞擊觸發(fā)型引信需要撞擊到，炮彈要打中目標(biāo)才會(huì)激發(fā)彈頭里面的高爆炸藥。
    就擊中才爆發(fā)這個(gè)要求，其實(shí)很難達(dá)到，我們有時(shí)候往往浪費(fèi)幾百發(fā)或者上千發(fā)炮彈，都打不下一架敵機(jī)。
    另外一種炮彈引信，是延時(shí)引信，我們通常需要預(yù)測(cè)敵機(jī)飛到什么高度，然后才調(diào)整高射炮彈的延時(shí)觸發(fā)的時(shí)間點(diǎn)，這需要很好的判斷力。
    但是很顯然，我們并不能太準(zhǔn)確的判斷出對(duì)方的飛機(jī)什么時(shí)候飛到什么高度。
    如果判斷錯(cuò)誤，彈頭爆炸所爆發(fā)出來(lái)覆蓋天空的彈片雨并不能對(duì)對(duì)方的飛機(jī)產(chǎn)生殺傷。
    但是你們剛才所展示的炮彈，明明沒(méi)有接觸沒(méi)有碰撞到對(duì)方的機(jī)體，竟然也能在空中引爆。
    并且引爆的高度都不是固定的，但固定的是絕對(duì)會(huì)是在敵機(jī)旁邊爆炸，這讓我相信了你們所說(shuō)的近炸引信的存在。
    不過(guò)長(zhǎng)官，這門(mén)技術(shù)，真的比英國(guó)人拿到美國(guó)的技術(shù)還好嗎？”
    陳瀟笑了笑：“我記得我給了你兩個(gè)彈匣的炮彈，足足有40發(fā)，相信你們國(guó)家能很快的驗(yàn)證出，究竟是我已經(jīng)可以拿出來(lái)用并安裝到彈頭上的技術(shù)厲害，還是英國(guó)人還停留在字面上的技術(shù)比較可靠。”
    陳瀟接著淡淡的說(shuō)：“另外，不用尊稱(chēng)我為長(zhǎng)官，雖然我的副校長(zhǎng)是為團(tuán)級(jí)干部，但是我并不是。
    你可以叫我校長(zhǎng)先生，我會(huì)很高興你的這個(gè)稱(chēng)呼！”
    “好的，校長(zhǎng)先生！”
    史密斯又再問(wèn)一句：“您的這個(gè)技術(shù)還在自己手上嗎？
    還是在貴國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人手上，要知道，如果出賣(mài)本國(guó)機(jī)密，您可能有觸犯國(guó)法的危險(xiǎn)。
    那如果是這樣的話，我們完全沒(méi)有必要冒險(xiǎn)，我完全可以直接代表領(lǐng)事去找貴國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人，購(gòu)買(mǎi)這項(xiàng)技術(shù)！”
    這是說(shuō)為你著想，其實(shí)心里想說(shuō)，如果不是你自己的，我沒(méi)有必要跟你買(mǎi)，我也可以去找重慶。
    既然是領(lǐng)事館秘密的工作人員，這個(gè)人絕對(duì)不是善茬，一句話就挑出這起交易的話題。
    ps:聽(tīng)說(shuō)有讀者老爺們問(wèn)我，我這么斷章禮貌嗎？
    我其實(shí)想說(shuō)，好歹也是上過(guò)起點(diǎn)斷章班出來(lái)的，不學(xué)以致用，不浪費(fèi)了嗎？
    ，