“我叫孟虞姍，是針灸專業(yè)大三學(xué)生，也是您的粉絲，我在網(wǎng)上看到，您有六個(gè)女朋友，是真的嗎？”孟虞姍問(wèn)道。
“是真的。”
柳平?jīng)]有隱瞞，自己有六個(gè)女兒，是公開(kāi)的秘密，點(diǎn)頭承認(rèn)。
“愛(ài)情不是自私的嗎？你的女朋友們不鬧矛盾嗎？”孟虞姍滿眼不解，又追問(wèn)了一句。
“她們之間的關(guān)系很好，至于她們是怎么做到的，我確實(shí)不知道，如果有機(jī)會(huì)，你可以當(dāng)面問(wèn)她們。”柳平滿臉尷尬，硬著頭皮回答。
“柳教授，你對(duì)他們一視同仁嗎？”
“有沒(méi)有特別喜歡的女人？”
“你要在帝都待一個(gè)學(xué)期，你不想她們嗎？”
孟虞姍周圍的女學(xué)生，七嘴八舌，連續(xù)提出問(wèn)題。
柳平不知道該如何回答，一臉無(wú)奈，說(shuō)道：“都是純粹的隱私，我拒絕回到，還有其他的問(wèn)題嗎？”
一名女生拿著麥克風(fēng)站了起來(lái)，“我叫齊秋梓，是大一學(xué)生。柳教授，我聽(tīng)過(guò)你的簫聲，太好聽(tīng)了，能在這里給我們吹奏一曲嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題。”
柳平手一揮，紫紅色的銅簫出現(xiàn)在手中，“我給大家隨便吹奏一曲吧。”
蘇軾的《前赤壁賦》是這樣寫的：
客有吹洞簫者，倚歌而和之。
其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；
余音裊裊，不絕如縷。
舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
正是此事柳平的簫聲寫照。
曲子共有十段，每一段都可以獨(dú)自成曲。
飄逸的簫聲令人迷醉，仿佛進(jìn)入碧波中、煙霧繚繞的意境。
學(xué)生們?nèi)绨V如醉。
禮堂里鴉雀無(wú)聲，只有悠揚(yáng)的簫聲在禮堂上空回蕩。
曲畢。
學(xué)生們還沉醉在簫聲構(gòu)造的意境中。
足足過(guò)去三分鐘，學(xué)生們才從意境中恢復(fù)過(guò)來(lái)，起立鼓掌。
柳平示意同學(xué)們坐下，保持安靜，“誰(shuí)還有問(wèn)題？”
“我。”
一名男生站了起來(lái)，接過(guò)麥克風(fēng)，“柳教授，你已經(jīng)收宗自德和韶雪珺為徒，能說(shuō)一下你收徒的標(biāo)準(zhǔn)嗎？”
柳平略一沉思，笑著搖頭，“說(shuō)實(shí)話，真沒(méi)有具體的標(biāo)準(zhǔn)，只要我看著對(duì)眼就可以了。我可以告訴你們最基本的要求，必須心地善良、性格堅(jiān)韌、而且能吃苦。”
“柳教授，杏林之星班，已經(jīng)開(kāi)始上大課了，能多招一些學(xué)生嗎？”有人問(wèn)道。
“也不是不可以。”
柳平隨口回了一句，滿臉無(wú)奈，“我一個(gè)人的精力有限，學(xué)生多了，我也照顧不過(guò)來(lái)，這段時(shí)間我一直思考這個(gè)問(wèn)題，終于找到一個(gè)辦法，借此機(jī)會(huì)，跟大家商量一下。”
禮堂頓時(shí)安靜下來(lái)。
涉及到各自切身利益，學(xué)生們像被打了雞血一樣，眼里滿是興奮和激動(dòng)，瞪著眼睛望著柳平，生怕漏掉一個(gè)字。
“這里有博士研究生嗎？請(qǐng)站起來(lái)。”柳平大聲說(shuō)道。
“我是！”
“我。”
“還有我。”
……
十多名男女學(xué)生站了起來(lái)了。
柳平指著看似年齡最大的男生，“你叫什么，幾年級(jí)？”
“我叫龔煥權(quán)，博士三年級(jí)，正在準(zhǔn)備博士論文，今年畢業(yè)。”龔煥權(quán)如實(shí)回答。
“我交給你一個(gè)任務(wù)，不會(huì)影響你完成論文。”
“柳教授，您請(qǐng)說(shuō)，我會(huì)盡力而為。”
“好。”
柳平稱贊一句，看著龔煥權(quán)，“我想成立博士學(xué)習(xí)小組，你問(wèn)問(wèn)其他博士研究生，愿不愿意加入。如果有人加入，你擔(dān)任組長(zhǎng)，在你畢業(yè)之前，推選新的組長(zhǎng)。”
龔煥權(quán)略一思考，神色凝重，望著柳平，“柳教授，您準(zhǔn)備教我們哪方面的知識(shí)？”
“不是教你們，是共同討論。”
柳平笑著搖頭，看著龔煥權(quán)，“你們已經(jīng)能獨(dú)自坐診了，是真正的醫(yī)生，我準(zhǔn)備與你們討論你們接觸過(guò)的真實(shí)病例。”
“柳教授，我一定把學(xué)習(xí)小組搞起來(lái)。”
龔煥權(quán)眼睛一亮，如果能與柳平討論病例，定然受益匪淺，當(dāng)即承諾。
“都坐吧。”
柳平滿意地點(diǎn)頭，又問(wèn)了一句，“這里有沒(méi)有碩士研究生？”
嘩啦，嘩啦……
站起來(lái)數(shù)十名男女學(xué)生。
柳平鼓勵(lì)的目光從每個(gè)碩士研究生的臉上掃過(guò)。
每名學(xué)生都是目光堅(jiān)定，表情堅(jiān)毅。
柳平暗暗點(diǎn)頭，十年如一日，能堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生，肯定都是熱愛(ài)中醫(yī)、性格堅(jiān)韌而倔強(qiáng)之人，值得培養(yǎng)。
“你們自由組合，成立學(xué)習(xí)小組，自行推選組長(zhǎng)，每個(gè)小組的人數(shù)不要超過(guò)二十人，可以招收大四的學(xué)生。你們不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，還要接觸真實(shí)病例。”柳平說(shuō)道。
“謝謝柳教授！”研究生齊聲致謝。
“都坐吧。”
柳平掃了一眼周圍的學(xué)生，“大一、大二和大三的學(xué)生，可以加入杏林之星班級(jí)學(xué)生組建的學(xué)習(xí)小組。”
啪啪……
禮堂里再次響起掌聲。
“我建議每個(gè)小組每周安排兩次學(xué)習(xí)時(shí)間，在共同探討疑難問(wèn)題。以博士研究生小組為例，可以把本周遇到的有代表性病例，作為學(xué)習(xí)資料，大家共同探討，尋找最佳治療方案，如果不能形成統(tǒng)一意見(jiàn)，整理出來(lái)交給我，我們共同尋找最佳方案。”
柳平大聲說(shuō)道。
“好主意。”
“好辦法。”
“柳教授親自指點(diǎn)，定然獲益。”
禮堂里傳出贊嘆聲。
“既然是自愿加入學(xué)習(xí)小組，必須遵守小組紀(jì)律。我現(xiàn)在宣布小組的基本紀(jì)律。”
停頓了幾秒，柳平繼續(xù)說(shuō)道：“任何人無(wú)故缺席兩次，小組組長(zhǎng)必須把缺席學(xué)員的名字報(bào)給我，然后開(kāi)除學(xué)習(xí)小組，以后也不能加入其他小組。小組組長(zhǎng)也可以制定其他的規(guī)章制度。有沒(méi)有意見(jiàn)？”
“沒(méi)有。”
禮堂里響起洪亮的聲音。
柳平臉上露出滿意之色，“博士小組和碩士小組，每周六下午到杏林之星班的小教室找我，把本周遇到的問(wèn)題交給我，同時(shí)領(lǐng)回上一周的答案。如果我不在，可以找宗自德和韶雪珺，我會(huì)把資料交個(gè)他們。
本科學(xué)習(xí)小組，由杏林之星班的學(xué)生負(fù)責(zé)，我的初步計(jì)劃是，杏林之星班的學(xué)生，把本周學(xué)過(guò)的知識(shí)，傳授給小組成員。把不懂的問(wèn)題集中起來(lái)，我會(huì)抽出時(shí)間，在課堂上將解。”
能跟杏林之星班的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，等于進(jìn)入杏林之星班啊！
學(xué)生們?cè)桨l(fā)激動(dòng)，眼神發(fā)亮。
“如果沒(méi)有其他問(wèn)題，到此結(jié)束。”柳平大聲說(shuō)道。
“老師我說(shuō)幾句。”
王夢(mèng)雪站了起來(lái)，看著柳平。
柳平點(diǎn)頭同意。
王夢(mèng)雪接過(guò)麥克風(fēng)，大聲說(shuō)道：
“同學(xué)們，人數(shù)較多，單獨(dú)報(bào)名比較麻煩，可以幾個(gè)人或十幾個(gè)人派一個(gè)代表，到杏林之星班報(bào)名，我們會(huì)酌情分班，通過(guò)手機(jī)短信通知報(bào)名成功的學(xué)生。
博士小組和碩士小組，直接找宗自德和韶雪珺，我會(huì)把他們二人的電話號(hào)碼寫在班級(jí)的黑板上。”