其實(shí)也不見(jiàn)得。</br> 就連炎帝獲得的那些消息里，對(duì)于梁休剛才揭發(fā)的那些事。</br> 到底是不是崔士忠干的，其實(shí)也沒(méi)有定論。</br> 梁休之所以能駁得崔士忠無(wú)話可說(shuō)。</br> 有一多半，其實(shí)都是崔士忠受不了羞辱，自己把自己給氣糊涂了。</br> 所以說(shuō)，人一旦上了年紀(jì)，千萬(wàn)不要隨便動(dòng)怒。</br> 崔士忠就是活生生一個(gè)例子。</br> 換作他是一個(gè)三四十歲的老油條，非和梁休爭(zhēng)論到明天早上不可。</br> 這時(shí)，群臣附議的聲音，基本都消停了。</br> 梁?jiǎn)⒁豢床畈欢嗔?，大部分大臣都支持梁休，隨即清了清嗓子，開(kāi)口道：</br> “難得諸位愛(ài)卿，關(guān)心太子的教育，還有我大炎未來(lái)，朕心甚慰?！?lt;/br> 說(shuō)完場(chǎng)面話，開(kāi)始進(jìn)入正題：“朕宣布，即日起，免去弘文館學(xué)士崔士忠，教授太子一事?！?lt;/br> “至于，由何人出任太子的老師……”</br> 梁?jiǎn)⒓傺b沉吟，目光向文官隊(duì)列掃去。</br> 只見(jiàn)這些文官大臣，一看到皇帝的目光，紛紛垂首后退，唯恐避之不及。</br> 梁?jiǎn)⒀劢侨滩蛔〕榱顺椤?lt;/br> 至于嗎？</br> 朕不過(guò)是想，挑個(gè)教授太子的老師而已，要不要這么不給面子？</br> 一個(gè)個(gè)的，就更避瘟神一樣。</br> 轉(zhuǎn)念一想。</br> 今日群臣見(jiàn)識(shí)了太子的乖戾性格，以及崔士忠的下場(chǎng)，估計(jì)嚇到了不少人。</br> 沒(méi)人愿意接這個(gè)燙山芋，似乎也情有可原。</br> 還不如歇一段時(shí)間，等這件事的風(fēng)波過(guò)去。</br> 要是再?zèng)]人愿意接手，到時(shí)候，將太子送到那個(gè)地方去也行。</br> 一個(gè)組織的名字，突然浮現(xiàn)在梁?jiǎn)⒌哪X海里……</br> 念及于此，梁?jiǎn)⒉淮蛩憷^續(xù)逼迫文官們，安撫道：</br> “諸位愛(ài)卿不必緊張，太子新近失憶，性格無(wú)常，兼之傷勢(shì)還未痊愈。”</br> “朕打算，將為他找老師的事，暫且擱下，姑且讓他修養(yǎng)幾天，再找不遲?！?lt;/br> 文官們不由一陣臉紅，紛紛自請(qǐng)道歉。</br> 內(nèi)容大體都是，自己其實(shí)也很想，為太子殿下傳授所學(xué)。</br> 無(wú)奈學(xué)識(shí)淺薄，力有不逮，恐會(huì)妨礙太子的成長(zhǎng)，危及大炎江山，不甚惶恐云云。</br> 總歸是些場(chǎng)面話，拒絕了你，還要讓你無(wú)話可說(shuō)。</br> 梁?jiǎn)⒁矝](méi)當(dāng)回事，不過(guò)心里，終究有些不爽。</br> 自己最疼愛(ài)的兒子，竟然讓群臣畏之如虎，神憎鬼厭，這該向誰(shuí)說(shuō)理去？</br> 驀然看見(jiàn)，梁休站在下首，縮著脖子，閉眼打瞌睡，一副老神在在，事不關(guān)己的模樣。</br> 頓時(shí)，氣不打一處來(lái)。</br> 梁?jiǎn)](méi)好氣地問(wèn)道：“太子，如今朕已經(jīng)如你的心意，撤掉了崔士忠。</br> “朕看你這么有主見(jiàn)，關(guān)于你的授業(yè)問(wèn)題，你是不是，應(yīng)該說(shuō)幾句啊？”</br> “吸溜！”</br> 突然聽(tīng)到有人問(wèn)話，梁休猛地驚醒，下意識(shí)將流出的哈喇子吸回去。</br> 隨后，迷迷糊糊回答道：“說(shuō)這個(gè)啊？早餐的話，當(dāng)然是豆?jié){配油條。”</br> “你說(shuō)什么？”炎帝的聲音突然抬高，“什么豆?jié){？什么油條？”</br> 群臣忍不住竊竊私笑。</br> 梁休這才眨了眨惺忪的眼睛，茫然了三秒鐘后，突然問(wèn)道：“父皇，你剛才問(wèn)什么？”</br> “你！”</br> 梁?jiǎn)⒖偹銓?duì)崔士忠剛才的心情，有了一絲體會(huì)。</br> 惱怒之下，忍不住沖動(dòng)喝道：“太子聽(tīng)令！”</br> “兒臣在。”</br> 梁休只得老實(shí)躬身。</br> 梁?jiǎn)⒁槐菊?jīng)道：“崔士忠雖不配為你老師，但，畢竟教授過(guò)你學(xué)業(yè)，而且又是朝廷官身。</br> “你當(dāng)眾羞辱他，還把他氣暈，即便是他不對(duì)，總歸失了道義，也應(yīng)受罰?！?lt;/br> 見(jiàn)自家老子不像是在開(kāi)玩笑，梁休頓時(shí)急了。</br> 他可不想被責(zé)罰。</br> 比如，要是被當(dāng)眾拖出去打板子，那臉可就丟大了。</br> 少年太子趕緊上前一步道：“父皇，此事不該啊，諸位大人明明支持兒臣，兒臣到底哪犯了錯(cuò)？”</br> “朕說(shuō)你有錯(cuò)，你就有錯(cuò)！”</br> 梁?jiǎn)逯樥f(shuō)完這話后，心下不免有幾分得意。</br> 小兔崽子，老子問(wèn)話你不聽(tīng)是吧？</br> 不好好收拾一下你，你不知道，這個(gè)地盤誰(shuí)說(shuō)了算！</br> 梁休只得嘆口氣，耷拉下腦袋，慘兮兮道：“兒臣知錯(cuò)了。”</br> 沒(méi)辦法。</br> 自家老子直接仗著皇帝的身份，蠻不講理，一句“我的地盤我做主”。</br> 梁休還能咋辦？</br> 只能老實(shí)認(rèn)錯(cuò)，希望能罰得輕一點(diǎn)。</br> “很好?！?lt;/br> 梁休的知情識(shí)趣，讓炎帝很滿意，當(dāng)即宣布道：“太子聽(tīng)著，從即日起，罰你一年俸祿，還有，須在東宮禁足三日，以思己錯(cuò)?！?lt;/br> “什么？！”</br> 梁休原本還心里忐忑，一聽(tīng)這話，頓時(shí)不能淡定了，當(dāng)即慘叫起來(lái)：</br> “父皇，這不行啊！父皇，你哪怕打兒臣板子也好，千萬(wàn)不能扣兒臣的生活費(fèi)啊！??！”</br> 聲音凄厲，如杜鵑啼血，簡(jiǎn)直聞?wù)邆模?tīng)者流淚。</br> 罰什么不好，居然罰錢！還一罰就是一年！</br> 天啦嚕！</br> 梁休轉(zhuǎn)世到這個(gè)世界，只有一個(gè)小小的心愿。</br> 就是仗著太子的身份，成天花天酒地，吃香喝辣，溜鷹架鳥(niǎo)。</br> 有事沒(méi)事，帶幾個(gè)狗腿子，當(dāng)街調(diào)戲一下良家少婦……不，是少女。</br> 在女子惱羞成怒之后，丟出一錠銀子，說(shuō)是爺賞的，留下一個(gè)邪魅笑容，再瀟灑轉(zhuǎn)身。</br> 事了拂身去，深藏功與名！</br> 他只不過(guò)是想當(dāng)一回紈绔大少，好好體驗(yàn)一下，萬(wàn)惡的封建時(shí)代，上層權(quán)貴子弟的腐敗生活。</br> 梁休發(fā)誓，事后，一定會(huì)在內(nèi)心深處，做出強(qiáng)烈而深刻的批判。</br> 瞧瞧，這是多么樸實(shí)無(wú)華的想法！</br> 然而，這一切的一切，都需要建立在有錢的基礎(chǔ)上。</br> 可現(xiàn)在，錢沒(méi)了。</br> 說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，你敢信？</br> 梁休心中那個(gè)幽怨啊，簡(jiǎn)直傾盡五湖四海之水，也清刷不干凈！</br> 然而，任憑他苦苦哀求，梁?jiǎn)⒁琅f無(wú)動(dòng)于衷。</br> 這把一旁看戲的譽(yù)王高興壞了，忍不住譏笑道：“太子還是別鬧了，父皇乃是當(dāng)今天子，金口玉律，豈能言而無(wú)信？”</br> “要怪，也只能怪你自己，誰(shuí)叫你不回答父皇問(wèn)話?！?lt;/br> 這倒是提醒了梁休，連忙下拜：“兒臣知錯(cuò)了，請(qǐng)問(wèn)父皇，你剛才到底問(wèn)兒臣什么？”</br> “你還知道問(wèn)？”</br> 梁?jiǎn)](méi)好氣地哼了聲。</br> 說(shuō)歸說(shuō)，還是把給梁休找老師的事，又問(wèn)了一遍。</br> “父皇問(wèn)這個(gè)！”</br> 梁休愣了下，忍不住想給自己一耳光。</br> 這么尋常的一個(gè)問(wèn)題，要是剛才注意，何至于此。</br> 不過(guò)，他還是順著這個(gè)問(wèn)題思考下去。</br> 據(jù)他所知，古代的太子，一般都有很多老師。</br> 這些老師，大多都極其嚴(yán)格。</br> 他們?cè)谑跇I(yè)過(guò)程中，往往會(huì)忽略太子年幼的問(wèn)題。</br> 要求太子必須循規(guī)蹈矩，以身作則，不準(zhǔn)做這個(gè)，也不準(zhǔn)碰那個(gè)。</br> 嚴(yán)重壓制少年人愛(ài)玩的天性，使其得不到自由。</br> 這也導(dǎo)致，歷史上，很多太子，一旦當(dāng)了皇帝，立刻就著手對(duì)付自己的老師。</br> 而且，極有可能任性妄為，荒淫無(wú)道，變成一個(gè)縱情享受的昏君。</br> 道理很簡(jiǎn)單，小時(shí)候的嚴(yán)格教育，造成了他們性格上的扭曲和缺陷。</br> 導(dǎo)致他們一旦掌握大權(quán)，就會(huì)加倍補(bǔ)償自己以前的遺憾。</br> 以至于，會(huì)做出很多，常人看來(lái)，匪夷所思的事情。</br> 梁休可不想，將來(lái)成為那樣的變態(tài)。</br> 也更不想，找?guī)讉€(gè)人來(lái)管束自己，限制自己的人身自由。</br> 最重要的是，深受地球世界，二十一信息大爆炸時(shí)代熏陶的梁休。</br> 不是他吹牛，論見(jiàn)識(shí)，論深度，論廣度。</br> 在場(chǎng)之人，有一個(gè)算一個(gè)，有比得上他的嗎？</br> 如果比不上，又能教他什么呢？</br> 三墳五典？四書(shū)五經(jīng)？經(jīng)史子集？</br> 拜托，他才不會(huì)愿意，學(xué)這些故紙堆里的空乏道理。</br> 于是，少年太子斟酌了一番之后，直言不諱道：“回稟父皇，兒臣對(duì)于老師的要求，其實(shí)也沒(méi)有多高?！?lt;/br> “只要他品行端正，學(xué)識(shí)方面，兒臣倒不會(huì)強(qiáng)求。”</br> 梁休打定主意，如果梁?jiǎn)㈣F了心，要給自己找一個(gè)老師的話。</br> 反正都教不了自己，不如，自己來(lái)定個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。</br> 于是，他又補(bǔ)充了一句：“不過(guò)，兒臣有一個(gè)要求，此人，必須和我三觀一致?！?lt;/br> 梁?jiǎn)⒁荒樢苫螅骸笆裁慈^一致？”</br> “呃……”一不小心又說(shuō)漏嘴了，梁休趕緊打個(gè)哈哈，“父皇，其實(shí)就是志向一樣的意思。”</br> “兒臣雖不才，卻也早就立下志向?！?lt;/br> 梁休解釋道：“若是兒臣的老師，和兒臣不一致，哪怕他教的再好，兒臣估計(jì)，也是學(xué)不進(jìn)去的?！?lt;/br> “哦?！?lt;/br> 梁?jiǎn)⒒腥稽c(diǎn)頭，不禁老懷安慰。</br> 看看，不愧是自己的兒子，年紀(jì)輕輕，就有了一番志向。</br> 也沒(méi)你們這些文官想的，那么不堪嘛。</br> 豈知，在這些朝臣眼中，梁休此話，卻被看作是，提前推卸責(zé)任之語(yǔ)。</br> 眾人早就領(lǐng)教了少年太子的狡猾，不少人心中冷笑連連。
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>