我打電話約關(guān)荷出來，她笑著說：“羅琦琦同學(xué)，不是每個人都和你一樣聰明，不管發(fā)生什么都能穩(wěn)坐年級第一，我得努力學(xué)習(xí)。”
    她很禮貌，可我總覺得她的語氣帶著嘲諷，話里有話，我說：“我知道現(xiàn)在功課很緊，可正因為功課緊，才更需要適時的放松，晚上陪我去滑一次旱冰，自從上個暑假之后，我們已經(jīng)很久沒一起玩過了。”
    也許她想起了上個暑假，我每周教她滑旱冰的日子，猶豫了一會兒，終于答應(yīng)了我的請求。
    旱冰場里人很多，我們倆的心思都不在滑旱冰上，滑了一小會兒，就坐到一邊休息著。
    兩人聊天的話題很空泛，我?guī)状伟言掝}轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，關(guān)荷都開著我的玩笑，把話題轉(zhuǎn)開。
    眼看著要到還旱冰鞋的時間了，我硬著頭皮，決定開門見山：“關(guān)荷，剛開始看到你成績下滑，我以為是正常的波動，一直沒在意過，最近才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好幾次考試都這樣了，發(fā)生了什么事情嗎？”
    關(guān)荷笑著說：“成績下滑的人又不止我一個，大概我們比較笨吧，不能適應(yīng)越來越緊張的高三學(xué)習(xí)。”
    “我不了解別人，可我知道你不是，你很聰明。”
    關(guān)荷愣了一下，笑說：“哎呀，在你面前，我可不敢承認(rèn)自己聰明，你就別再打趣我了！”
    “從你轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的第一天，我就在留意你，你在我心中一直是最聰明、最優(yōu)秀的女生，我不相信你是因為笨才成績下滑。”
    關(guān)荷不相信地問：“你留意我？”
    “我沒有騙你，我真的從小學(xué)就開始留意你，羨慕你的優(yōu)秀，渴望自己能像你一樣，甚至暗暗希望老天把我變成你。你知道嗎？我的小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊上，只請了一個人留言，就是你。上初中的時候，我還經(jīng)常翻閱，每次看到你寫的字，就特別難過，不明白一個人怎么可以優(yōu)秀到連寫一個普通的畢業(yè)留言，都寫得那么漂亮。”
    關(guān)荷吃驚地盯著我。
    我苦笑著嘆了口氣：“你從小到大一直都很優(yōu)秀，肯定不能理解我的行為。”
    關(guān)荷盯了我一會兒，低下了頭，輕聲說：“我早就不優(yōu)秀了。”
    “學(xué)習(xí)成績只是優(yōu)秀的一個標(biāo)準(zhǔn)，不是全部標(biāo)準(zhǔn)，我覺得你最優(yōu)秀的地方在你為人處世的姿態(tài)，落落大方、不卑不亢、從容不迫、溫和真誠，這些東西融合成了你獨特的氣質(zhì)，我一直渴望擁有你的氣質(zhì)。”
    關(guān)荷沉默了很久，終于把自己的心打開了一點：“我從高一就開始努力學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)，我?guī)缀醴艞壛艘磺校瑓s越努力成績越倒退。”
    “你是不是給自己壓力太大了？”
    “我能沒壓力嗎？你很清楚我們家是什么情況，我媽全指望著我呢！高一的時候，每次看到我的考試成績，不管我考第幾，她都不會高興，只會不停地數(shù)落我不是第一。我現(xiàn)在成績一直在下滑，她不數(shù)落我不是第一了，她開始罵我一點都不爭氣，對不起她，更對不起地下的爸爸。”關(guān)荷的眼中，淚花閃閃，不想我看到，側(cè)著頭，裝模作樣地用紙巾擦汗，實際擦的是眼淚。
    “你媽也太逼你了！”我才意識到我很幸運，我爸媽從來沒為學(xué)習(xí)說過我，“你得學(xué)會控制壓力，人生不能沒有壓力，沒有壓力就沒有動力，可也不能壓力太大，太大的壓力會壓垮一個人。你別什么事情都一個人扛著，你得讓你媽媽知道你已經(jīng)非常非常努力，讓她不要再逼你，很多時候欲速則不達(dá)。”
    關(guān)荷不吭聲，我完全不知道自己有沒有說到點子上。關(guān)荷比林依然、楊軍成熟懂事很多，可正因為她的成熟懂事，她非常善于隱藏自己的心思，和她溝通反倒很困難。
    關(guān)荷忽然笑著說：“好不容易出來玩一趟，別老談煩人的學(xué)習(xí)。你和張駿究竟怎么樣了？我聽說你們分手了，真的嗎？”
    我的心懸了起來，立即緊張地問：“張駿告訴你的？”
    “不是，不是，張駿什么都沒說。你們很久沒在一起了，張駿每天都郁郁寡歡，成績又下滑得那么厲害，大家就胡亂猜測了。”
    “我們前段時間，吵了一次架。”
    “原來這樣啊！”關(guān)荷看著我臉色，小心翼翼地問，“琦琦，你還喜歡張駿嗎？”
    我沒好意思回答她，只是點了點頭。
    關(guān)荷的眼神很復(fù)雜，問：“你們?yōu)槭裁闯臣埽俊?br/>     “非常可笑，竟然是為了學(xué)習(xí)。他的成績沒能如愿提高，我多說了兩句話，他就覺得我心里只在乎學(xué)習(xí)，壓根兒不在乎他。”
    關(guān)荷的眼神越發(fā)復(fù)雜起來，微笑著說：“我們回去吧，再晚我媽又該說我了。”
    高三的學(xué)生似乎已經(jīng)沒有過暑假的資格，只放了兩周假，就開始上課，雙休也取消，周六照常上課，只能周日休息。
    分了快慢班，張駿分到（4）班，和關(guān)荷同班，班主任是他姐夫的同學(xué)，我分到（6）班，和林依然、楊軍、沈遠(yuǎn)哲、童云珠同班，甄公子和賈公子都分到了（8）班，擁有我們學(xué)校最王牌的畢業(yè)班班主任――連續(xù)十年升學(xué)率位居全校第一。
    我們班是擁有年級前二十名最多的班級，也就是好學(xué)生比重最打的班級，可老師配置據(jù)說最差，化學(xué)老師從沒帶過畢業(yè)班，數(shù)學(xué)老師是邋遢鬼，也是第一次帶畢業(yè)班，唯一有突破的就是英語老師，一個琴棋書畫樣樣俱全的老才子，氣度儒雅，言談有致，據(jù)說是我們學(xué)校最好的英文老師。上完他的第一堂課，我掩面長嘆恨不相逢高一時。可我們學(xué)校就是如此古怪，各科最優(yōu)秀的老師全都只帶高三畢業(yè)班，他們從來不帶高一、高二。我很不認(rèn)可這種做法，但這就是現(xiàn)實，優(yōu)秀的老師也更愿意帶高三，因為福利獎金非同尋常的優(yōu)渥，榮譽也更直觀。
    趁著暑假，學(xué)校請了前幾屆考進(jìn)清華北大復(fù)旦這些名牌大學(xué)的師兄師姐們給高三學(xué)生做報告，介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享他們的大學(xué)生活。同時歡迎大家踴躍提問，可以討教學(xué)習(xí)方法，也可以問大學(xué)的專業(yè)和學(xué)習(xí)生活。
    氣氛很熱烈，同學(xué)們似乎有無數(shù)問題想知道，哪個學(xué)校好，哪些專業(yè)熱門，哪個專業(yè)容易找工作，哪個城市不排外……
    當(dāng)校長請陳勁講話時，更是掀起了一個高潮。
    “陳勁在香港中文大學(xué)交流了一年，又剛從歐洲回來，下面請他給師弟師妹們談?wù)勊洗髮W(xué)后的感悟。”
    在大家的熱烈掌聲中，陳勁穿著白色的襯衣、灰色的休閑褲，笑著走上大講堂，氣質(zhì)風(fēng)度已和當(dāng)年迥然不同，外露的鋒芒全部轉(zhuǎn)化為了內(nèi)斂的自信，再加上建筑也算半個藝術(shù)類專業(yè)，令他的舉手投足間有一種很隨意的優(yōu)雅和從容。
    他的發(fā)言很簡短，簡單介紹了一下自己，就讓我們隨意提問。楊軍問了一個永遠(yuǎn)沒有答案的問題：“清華好，還是北大好？”
    他開玩笑地說：“清華的食堂比北大好很多，你們就是為了吃得好，也應(yīng)該來清華。”又笑看了一眼臺下坐著的北大同學(xué)說，“當(dāng)然，人不能只為物質(zhì)而活，還要有精神追求，北大有未名湖，如果談戀愛的話，還是北大更勝一籌。”
    同學(xué)們都哄堂大笑。
    他又應(yīng)大家的要求談了一下香港中文大學(xué)，截然不同的教學(xué)方式，全英語的授課讓同學(xué)們都聽得又是好奇又是羨慕，有人舉手問他：“去歐洲的大學(xué)做交流學(xué)生難嗎？”
    “不算容易，有很多人報名競爭；也不算難，因為事在人為。”
    我笑想，他是學(xué)建筑的，歐洲的古老建筑肯定不容錯過，再不容易也要爭取。
    關(guān)荷舉手，問了一個很女孩的問題：“巴黎和電視上像嗎？浪漫嗎？”
    “不只巴黎，威尼斯、希臘也很美，很適合情人去，這次是學(xué)習(xí)之旅，我非常希望將來能有一次愛之旅的歐洲之行。”
    同學(xué)們又哄堂大笑，連校長和老師都沒有反感地笑了。笑聲中，我們都有一種自己已經(jīng)成人，不再是小孩子的感覺。
    同學(xué)們又問了他很多問題，他都幽默機(jī)智地回答了。
    結(jié)束時，校長問他最想和師弟師妹們說什么。
    陳勁想了想說：“我曾經(jīng)和你們是一級，我認(rèn)識你們中的一些人，也了解你們中的一些人，我想說外面的世界很精彩，請勇敢地飛翔出來！”
    在大家的熱烈掌聲中，交流活動結(jié)束。同學(xué)們?nèi)圆豢想x去，各自圍著自己感興趣學(xué)校的師兄師姐求教。
    我雙手插在牛仔裙的兜袋里，走出了大講堂，一邊踢踏著步子，一邊仰頭望著遠(yuǎn)處。
    藍(lán)天清澈，白云悠然，陽光明媚，世界很精彩，可我的精彩在哪里？張駿嗎？他肯做我的精彩嗎？
    “羅琦琦。”
    我回頭，陳勁快步走著過來：“嘿！”
    “嘿！”
    他和我肩并肩，沉默地走在學(xué)校的林蔭大道上。因為是暑假，校園很空曠寂靜，顯得天特別高，風(fēng)特別輕，給人一種世界很遼闊的感覺。
    他笑問：“想好上清華，還是北大了嗎？”
    “大概哪個都不上。”
    “為什么？”
    我不想回答，只笑了笑。張駿迄今為止最好的成績是年級二十九，這個成績清華北大都不可能，而我已經(jīng)決定要和他上一所學(xué)校。
    “你如果既不想上清華，又不想上北大，你干嗎那么用功？”
    “我不知道。”
    “你不可能不知道，是不想告訴我嗎？如果這樣，那就當(dāng)我沒問過。”
    他的以退為進(jìn)起了作用，我認(rèn)真想了一會兒，說：“我從高一就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，剛開始是為了別人，好像是替別人實現(xiàn)心愿，可慢慢地，我自己開始享受學(xué)習(xí)過程的辛苦和收獲成功的喜悅，學(xué)習(xí)讓我改變了很多。”
    陳勁凝神聽著：“哪些改變？”
    “外人看著只是一個女孩從學(xué)習(xí)不好變成了年級第一，可我自己知道，我的性格有更大的變化。我現(xiàn)在站在任何人面前都很自信，比如，以前，如果看到你，我就會下意識地覺得你所做的事情我不可能做到，我會告訴自己，你和我不是一個世界的人，可現(xiàn)在，我不會這么想。不管你取得多大的成就，我會自然而然地覺得，只要我努力，我也能做到，如果我沒做到，只是我不想或我沒努力。”
    陳勁說：“我們從出生起，就在不停地重復(fù)著付出和收獲的過程，在這個過程中，逐漸形成了兩種人。一種人通過辛苦地付出收獲成功，長此以往，越來越愿意努力，越來越成功，所以他的世界是樂觀的；另一種人想要成功，卻又懶惰于付出，只能收獲失敗，長此以往，越來越不肯努力，越來越失敗，所以他的世界是悲觀的。學(xué)習(xí)看著簡單枯燥，可畢竟占據(jù)了生命的十幾年，在付出與收獲的過程中形成的積極樂觀勤奮的性格遠(yuǎn)比成績好本身對人生影響大。”
    “嗯。”我點頭，“在我小的時候，當(dāng)我想起未來，我會很迷茫，很沒自信，我不知道我將會變成什么樣子的人，我的人生會怎么樣，現(xiàn)在，我仍會困惑，但是，我不害怕未來，因為我知道只要我努力，我可以掌握自己的人生，可以變成自己想要變成的人。”
    陳勁笑起來：“你也說剛開始只是為了別人在好好學(xué)習(xí)，后來，不知不覺中變成了為自己，你享受著付出努力和收獲成功，動機(jī)的改變已經(jīng)表示了理想的改變，其實，上不上清華、北大根本不重要，那只是剎那的榮耀，重要的是你想要什么樣的人生。”
    我沒說話，卻已經(jīng)完全認(rèn)同了他的說法，當(dāng)我讀著劉墉、三毛，醉心于他們筆下的異國他鄉(xiāng)，自然而然地想著自己也要去走一趟世界時，我就知道我已經(jīng)不再是那個甘心于守在這個城市過一生的女孩。
    我們已經(jīng)走到林蔭道的盡頭，都停了腳步，回看向紅色的大講堂。
    道路兩邊的白楊樹高聳入云，天瓦藍(lán)，云潔白，樹翠綠，有同學(xué)三五成群地走著，年輕的眉眼，飛揚的笑聲。
    陳勁問：“看到了嗎？”
    我明白他指的不僅僅是眼前的一幕，而是指我們前方正年輕精彩的世界，我點點頭：“看到了。”
    張駿、關(guān)荷、黃薇有說有笑地走過來，快到我們近前時，才看到站在拐角處的我和陳勁。
    剛看過藍(lán)天和白云，我的心很柔軟，也很干凈，微笑地凝視著他們。
    關(guān)荷好奇地打量著我和陳勁，眼中隱有羨慕，黃薇卻是不屑地轉(zhuǎn)過了頭，可她的不屑滿是底氣不足。
    陳勁向張駿打招呼，張駿笑著停下腳步，和陳勁客套了幾句，卻沒有看過我一眼。
    一瞬間，剛才和陳勁談話時的積極明媚就被一掃而空，我覺得好累，雖然外人看著我的成績沒受任何影響，似乎我在這段感情中是沒有用心付出的一方，可短短幾周我的體重從九十一斤變成了八十三斤。心身的疲憊只有我自己知道。
    等張駿他們走了，我和陳勁道別：“多謝你。”
    “不客氣，希望明年九月我能在清華園請你吃飯。”
    我笑了笑，朝教學(xué)樓走去。
    一邊是學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重的高三，一邊是我和張駿的持續(xù)冷戰(zhàn)。
    林依然和楊軍都對我小心翼翼，同情之心表露無遺，我卻要打起精神強裝毫不在乎。
    心頭的壓抑無處發(fā)泄，額頭嘴角都是包，我的身體已經(jīng)先于我的心理崩潰。
    過度的疲憊讓我只想要一個結(jié)果，不管這個結(jié)果是好是壞。
    我決定把決定權(quán)交給張駿。
    放學(xué)后，我去找張駿，他不肯理我。
    我叫了幾次他的名字，他都不肯停步，我只能在他的身后說：“如果你想分手，我們就分手吧。”
    他猛地停住步子，回頭看我。
    我說：“現(xiàn)在這個樣子不明不白的很沒意思，不如把話說清楚，以后各走各的路，如果你想分手，我們就分手。”
    過了好半晌，他聲音很喑啞地問：“你喜歡上了別人？”
    “不是。”
    他看著我，不說話。
    我勉強地笑了笑：“既然你沒意見，那我們分手吧！再見！”
    我大步向校外走去，腳步很堅定，心里卻很茫然痛苦。我想逼自己放棄，可我心里仍舍不得放棄，所以，我只能把一切都交給他去決定。
    他的決定會是什么？
    第一天，我在焦急中等待，他沒有任何回應(yīng)。
    第二天，第二天，我被交際煎熬，他仍然沒有出現(xiàn)。
    第三天，我想去找他，告訴他，我后悔了，我不想分手。可是，畢竟還有一點驕傲，所以用理智克制著自己。
    在我和張駿分手的一個星期后，張駿終于出現(xiàn)在我眼前。
    清晨，我一出家門，就看見他在樓下等著，我痛苦煎熬的心終于安定了。一起的痛苦不安焦灼悲傷都煙消云散了，原來不管我理智上怎么控制自己的喜怒，我心上的喜怒卻全是由他控制。
    可是這種把自己的喜怒哀樂交給另一個人掌管的做法，對嗎？他隨時可以推開我
    他說：“我不想分手，我想和好，可以嗎？”
    “我有一個條件。”
    “我答應(yīng)。”張駿問都沒問，就答應(yīng)了下來。
    “不管我們之間發(fā)生什么事情，你都不要放棄學(xué)習(xí)。男人不應(yīng)該拿頹廢當(dāng)傷心。”
    張駿有些詫異，有些失望地看著我：“我答應(yīng)。”
    “傷心是傷心，頹廢是頹廢，傷心事因為過去，頹廢毀滅的卻是未來，永遠(yuǎn)不要拿頹廢當(dāng)傷心，用未來為過去陪葬。”
    張駿對我的話不置可否，只問：“那我們和好了？”
    我默默點了下頭，心里卻沒有高興的感覺，只有劫后余生的疲憊。這一次，我賭贏了，可下一次呢？
    我好像變成了兩個人，我在感情的世界里愛他，卻在理智的世界里疏遠(yuǎn)他。
    這世界上，每件事情都有一個時點，這個時點之前事情會朝一個方向發(fā)展，這個時點之后事情就要朝另一個方向發(fā)展。
    很多年后，我常常想，如果在他過生日的那天，他沒有選擇那天坦白過去，而是讓我來坦白對他的感情，如果在他喝醉的那天晚上，我能跑下樓去見他，如果在跑完八百米的那天，他愿意和我說句話，是不是一切都會不一樣？
    可是，沒有這么多如果。
    張駿對我也和以前不一樣，我總覺得他似乎對這次的和好并不開心。
    在我們的日常相處中，他有勉為其難的讓步，有小心翼翼的遷就，還有虛張聲勢的快樂。
    也許，我在他的世界中也有很多個如果，可是，現(xiàn)實中沒有那么多如果，這就是命運。
    很多年后，我坐在紐約街頭的咖啡館看書時，突然看到這么一句話：“Menheaptogetherthemistakesoftheirlives，andcreateamonstertheycalldestiny.”
    人們將生命中的錯誤聚集到一起，創(chuàng)造出一個惡魔，叫命運。