“元書記，我聽說今天有十來個老師來縣政府門口信訪？”秦峰用詞比較謹慎。
    他要是說是來鬧事，那就等于他認同了元少軍的處理方式，如果依然說是反映問題那就等于與元少軍給他們的定性唱反調，所以秦峰用了信訪這個詞。
    “哼，作為人民教師，無組織無紀律，竟然公然做出這種對抗組織、要挾政府的事情來，這些人怎么為人師表？必須嚴肅處理，以儆效尤?！痹佘娨廊缓苌鷼?。
    秦峰猶豫了一下，然后微笑著給元少軍遞了一根煙問道：“聽說是因為我們財政欠了他們一年工資沒發的事？”
    秦峰這就是在提醒元少軍，別人來鬧事是因為我們欠了他們錢，理虧的是我們。
    “是啊，李東峰和莫一飛這兩個混蛋干的這些混賬事，他們是進去了，現在這爛攤子全留給我們在這收拾，越想心里越不舒服。”元少軍說到這更是生氣，李東峰和莫一飛就是宜安上一屆的縣委書記和縣長。
    “是啊，這個窟窿的確是很大，我還沒正式上任這些天就已經好幾撥人來找著要錢了。元書記，還是得想想辦法，不然這么一直拖下去總不是個事，遲早是要出大問題的?！鼻胤逄嵝阎?。
    “是啊，這個道理我也知道，不然我為什么今天要對這些老師嚴肅處理，就怕他們帶了不好的頭，起了示范作用，所有人都覺得可以隨時跑到縣委縣政府無來鬧事，那還得了？”元少軍點頭，也嘆了口氣。
    “能有什么辦法？那兩個混蛋把財政上的錢全拿來建行政中心了，現在行政中心變成這么個爛攤子，財政上的錢全部填進去了，上面因為他們的胡作非為，徹底收緊了對我們的資金監管，現在我們宜安縣的項目各部門都卡的很嚴，害怕我們再亂來?！?br/>     “資金來源收窄了，這邊還有一個大窟窿要填，徹底入不敷出，巧婦也難為無米之炊啊，我們現在能做的就是慢慢拖，緊衣縮食，拖幾年，慢慢把這個窟窿給填了，保證平安穩定，我們也算是順順利利上岸了。”元少軍接著道。
    聽到元少軍的話，秦峰終于理解了夏俊華和曹長勝對元少軍的評價，元少軍打心眼就沒準備做事解決問題，而是想著就這么拖下去，只要保證宜安縣不出大問題，他就能平平安安地結束縣委書記的任期，然后順利地調走，說不定還能往上走一步。
    而秦峰到宜安縣是來干什么的？是來發展是來扶貧的，是要來搞大動作，秦峰意識到在理念上，他與元少軍有巨大的分歧，甚至于是完全背道而馳的。
    秦峰有著深深地憂慮，這樣下去他與元少軍之間遲早是要引發矛盾的，而且是無法化解的路線矛盾。
    “元書記，不管怎么樣我認為拖欠教師工資這個事還是要想辦法盡快解決，這樣才能化解矛盾解決根本問題，教育是根本性原則問題，是紅線，如果在教育上出了事，這個責任就大了?！鼻胤宀幌肱c元少軍產生直接的對抗，起碼現在不行，所以用詞都還是很謹慎。
    “你有什么想法？”元少軍看了看秦峰問。
    “元書記，我也只是提一提我個人的一些想法，有什么不妥當之處還請元書記指正?！?br/>     “縣長，你太客氣了，你說?！痹佘娦α?，他對秦峰恭敬的態度很受用。
    “我建議分成兩個方面來解決這個問題，一方面去向這些欠薪的老師做思想工作，請他們理解縣里的困難，給我們一些時間來解決欠薪的問題，同時也讓相關部門和各個學校多關心一下這些被欠薪的老師，同時也起到監督作用，不讓今天的事再發生。以安撫和做思想工作為主?！?br/>     “當然，這個不能從根本上解決問題，要想解決問題還是應該想辦法盡快把欠的錢給補上，哪怕先補上一部分，畢竟一年不發工資，很多教師的生活肯定會存在問題。”秦峰道。
    “問題是這個錢怎么解決?！?br/>     “元書記，你看這樣行不行？暫時停發全縣所有副科及副科以上領導的薪水，把這筆錢先給教師們補上?！鼻胤宓馈?br/>     “縣長，你這是拆東墻補西墻，還是不能解決問題，而且上面嚴令不能再挪用資金，我們這么做是違規的?！痹佘姲欀碱^。
    “雖然是拆東墻補西墻，但是能化解老師們欠薪所帶來的矛盾，起碼教師們沒有義務來與我們縣委縣政府共同克服困難，但是我們的領導干部們有這個責任，他們必須要講政治，您說是不是？”秦峰笑著道。
    秦峰的意思很簡單，老師們欠薪會鬧事，但是領導干部們不會鬧事，也不敢鬧事。