第151章、操心孩子們的未來
    李書成做的黑板和粉筆，宋正文使用過之后贊道：“這東西好用！這樣講課的時(shí)候就方便多了，寫在黑板上學(xué)生都能看到。”
    “就是好用我才做出來呀。”李書成笑道，“不過你可就要練練粉筆字了，不然寫在黑板上丑得很。”
    “這比學(xué)寫毛筆字簡單，多寫一會兒習(xí)慣了就好。”宋正文說道。
    第三天開學(xué)，一個(gè)寨子的孩子由一個(gè)大人帶到學(xué)校。人來齊了，李書成讓集合，當(dāng)然，集合這個(gè)說法，別說孩子，就連大人也不知道。
    李書成整理隊(duì)伍，小的站前面，大的站后面，跟哥哥姐姐分開的小的孩子，就哇哇哭起來，好一會兒才安撫住。整理好隊(duì)伍，二十六個(gè)孩子站成三排，雖然不整齊，也勉強(qiáng)能看了。
    李書成走到前面臺子上，說道：“以后叫集合，大家就按現(xiàn)在這樣站，高的站后面，矮的站前面。集合的時(shí)候不準(zhǔn)講話。”
    “今天集合就講兩個(gè)事情。”李書成開始進(jìn)入正題，“第一個(gè)事情，就是從今天開始就開學(xué)了，以后每天這個(gè)時(shí)候來上學(xué)，不要遲到了，大的孩子，來上學(xué)的時(shí)候要帶著小的，老井和四道灣的，小的孩子走不動了，大點(diǎn)的孩子要背著走，幫助他們。”
    “第二個(gè)，學(xué)堂和放學(xué)路上，不準(zhǔn)打架欺負(fù)人。”李書成說道，“誰打架欺負(fù)人，就來跟我講，我抽他屁股！”說著揚(yáng)了揚(yáng)手里的竹條子。
    事情說完，排隊(duì)進(jìn)教室，現(xiàn)在一個(gè)教室就行，等以后學(xué)習(xí)拉開差距再分班。同樣高的坐后面，矮的坐前面，那些跟哥哥姐姐分開的弟弟妹妹，此時(shí)倒是沒有再哭了。
    孩子們坐好之后，第一件事情就是取名字，不能就用李小狗兒張黑豬兒做名字吧？
    除了取名字，還有一個(gè)驅(qū)蟲的問題。理發(fā)洗澡是一個(gè)，另外還有蛔蟲，蛔蟲病一直是一個(gè)麻煩事，雖然自從李書成引入驅(qū)蟲蒿，有了治療的藥物，但這驅(qū)蟲蒿受生長環(huán)境限制，一直產(chǎn)量不大，這邊的人連挺逗沒有聽說過，更別說用了。
    頭兩天繁雜，大部分時(shí)間都在教紀(jì)律了，本來看著孩子們都規(guī)矩起來，李書成以為算是上了正軌，哪知道麻煩的還在后面。
    這天李書成來到學(xué)堂，看到操場上多了幾個(gè)小家伙，甚至還有一個(gè)背著的。
    “這，學(xué)堂成了托兒所了？”李書成心里想道。
    宋正文見李書成過來，急忙找他說道：“你看這讀書還帶著弟弟妹妹過來，這課還怎么上啊？”
    李書成想了想也無奈，還能怎么辦？不準(zhǔn)他們帶著弟弟妹妹來？那他們可能就再也不能上學(xué)了！呆在家里不但能夠幫著大人干活，還能帶弟妹呢。
    “沒辦法，隨他們吧。”李書成搖頭說道，“不然他們父母就不準(zhǔn)他們來學(xué)堂了。”
    話雖如此，但是上課的時(shí)候，就會有麻煩，一個(gè)小不點(diǎn)一哭，其他小不點(diǎn)也跟著哭，扯開嗓子一嚎，一個(gè)比一個(gè)嚎得大聲，課就上不下去了。
    甚至，正在講著課，突然教室里傳出一股臭味，這是有孩子拉了！帶孩子的哥哥姐姐手忙腳亂地收拾，其他孩子哄堂大笑，李書成和宋正文欲哭無淚。
    除了這些哭笑不得的事情，也有讓李書成贊嘆的，比如一個(gè)調(diào)皮的男娃，用木棍削尖了寫字，比毛筆可快多了。而一個(gè)女孩舍不得用墨塊，從鍋底刮鍋煙灰來做墨水。
    上課時(shí)也有搞笑的時(shí)候，比如調(diào)皮搗蛋，只想來學(xué)校躲懶的張東，讓他上黑板做題目，抓耳撓腮就是做不出來。李書成就唱道：“這個(gè)題是講過的，看你撓頭好費(fèi)力。做得出來笑嘻嘻，做不出來苦兮兮。”然后孩子們就嘻嘻哈哈笑起來。
    這山歌的調(diào)子很好聽，李書成聽寨子里的大人唱過，不過他們唱的就是“月亮出來亮堂堂，阿哥出門找妹忙。兩只腳桿乓乓乓，阿哥心頭想得慌。”
    這一笑倒是笑好了，孩子們回去一唱歌，將事情一說，張東被他家老子揪著吊在樹上狠抽了一頓，終于將心思放在學(xué)習(xí)上了。
    這樣的山歌不少，什么“說起造孽真造孽，洗臉帕子得半截。洗臉就用麻布洗，洗碗就用青竹葉。”，什么“太陽照在半山上，山上姑娘好漂亮。生怕太陽曬黑你，來和哥哥躲陰涼”，大部分山歌都是情啊愛的，不適合小孩子，李書成聽著調(diào)子好聽就把歌詞改了教大家唱。
    這天，天黑得像鍋底，一場瓢潑大雨在第四節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候下起來，密密麻麻的雨點(diǎn)噼噼啪啪落在操場上，一會兒就開始積水了，一直下了一個(gè)多小時(shí)才停下。
    “雨停了，你們回家路上不要去玩水，這時(shí)候山水大得很，不小心就把你沖走了！還有，水塘邊也不能去！‘欺山嫑欺水’記得不？”李書成說道。
    夏天，是一年中雨水豐沛的時(shí)候，有時(shí)候一下起來就是瓢潑大雨，而且連著一下就是幾小時(shí)，這時(shí)候就只能將孩子留在學(xué)堂，等雨停了再走。
    半年之后，孩子們拉開了差距，分成了兩個(gè)班。更遠(yuǎn)一些的寨子也有人開始送孩子來，這些孩子早上天剛亮就走兩三個(gè)小時(shí)的路來上學(xué)，有的還帶著弟弟妹妹，讓李書成佩服不已。
    而孩子們的父母也高興，孩子在學(xué)堂不但學(xué)了識字算數(shù)，而且開始懂得體諒父母了，回家做完作業(yè)就幫著干活。
    “前段時(shí)間的鍛煉課，都讓大家干活了，現(xiàn)在宋老師的玉米也種好了，茶葉也種好了，操場的雜草也清理了，今天的鍛煉課就教大家打拳。”李書成說道。
    李書成一說完，孩子們就歡呼起來，不用干活了當(dāng)然高興。冬天的時(shí)候，他們老爹來做了半個(gè)多月，才將學(xué)校下面的荒坡挖平，改成三塊梯田。這段時(shí)間他們每天都要翻地種玉米，就算不累，時(shí)間長了也高興不起來。
    其他坡度陡不能種地的地方，李書成也拿來茶苗種上。這些茶苗一些是空間里龍井茶的種子掉在地上長出來的，還有一些是李書成在空間里好不容易扦插的金花茶。金花茶的果實(shí)不會發(fā)芽，只能取枝扦插。另外還有一些是本地的樹茶，這種茶可以長成四五米高的大樹，而且茶芽很大，看起來很特別，李書成特意用茶果秧了一些。至于大紅袍，因?yàn)楣麑?shí)同樣不會發(fā)芽，而且這里的氣候跟武夷山不同，種出來品質(zhì)不好也沒用，所以李書成沒費(fèi)心思扦插。
    “別吵了。”李書成繼續(xù)說道，“現(xiàn)在外面世道亂得很，我們這里雖然安全，但是也怕有些打仗打散的散兵游勇過來亂來，你們學(xué)點(diǎn)防身的拳法也能保護(hù)自己。還有讀書成績好的，以后也許會去外面讀書，那更得學(xué)好防身的本事。”這邊的軍隊(duì)雖然有槍，但是絕大部分是雙槍兵，一桿破長槍，一桿洋煙強(qiáng)，至于子彈，子彈比槍多不了多少，裝備還不如大點(diǎn)的地主家家丁，就是嚇唬人的玩意。
    教他們的拳法也只是簡單的拳法，不能像在武當(dāng)教何文等人一樣，他們學(xué)知識才是最重要的。
    學(xué)了拳法的孩子放學(xué)路上嘿嘿哈嘿地打鬧瘋跑，一時(shí)間成了一道風(fēng)景。
    “少年不識愁滋味啊！”宋正文看著遠(yuǎn)去的孩子，說道。
    “是啊！他們還不知道生存的艱難。”李書成搖頭說道，“我又希望他們好好讀書識字，將來成為有用的人才；又擔(dān)心的他們讀書多了害了他們。”李書成知道驚醒國人，大家團(tuán)結(jié)奮斗，反抗侵略，才能完全獨(dú)立，進(jìn)而崛起。但是這些孩子是自己看著長大的，李書成不忍心看著他們犧牲生命。
    “生命有長有短，但對于幾千年的歷史來說，都是短暫的，如果能用有限的生命能夠做出大貢獻(xiàn)，那比我這空活五十年一事無成有意義。”宋正文說道。
    “我也知道，霍去病就是歷史長河中閃耀的星星。”李書成嘆息著說道，“可他早早去世了，連孩子都沒留下。年輕時(shí)有沖勁，敢想敢干，如果犧牲了，那不是害了他們一家嗎？”
    “是啊，再多的大義也抵不上一條命。”宋正文說道，“這也許就是我們注定成不了大人物的原因吧。”
    作為外人，作為一個(gè)放眼天下的人，自然知道只有經(jīng)歷犧牲才能換來民族的未來，可是作為親近之人，又怎能忍心看著他們?nèi)ニ兔?br/>     “這些孩子遇到你，實(shí)在是太幸運(yùn)了！不但讓他們有學(xué)上，還操心他們的未來。”宋正文感嘆著，接著突然想起，又說道，“還有，你還是一個(gè)高明的醫(yī)生！這半年多來，沒有一個(gè)孩子病死，這實(shí)在太難得了。我活了這么多年，眼見的孩子差不多一多半夭折，好好的孩子，不知道得什么病就沒了。”而且不單是孩子，知道李書成會治病之后，大人生病也來找李書成。
    “我雖然會點(diǎn)醫(yī)術(shù)，但是也不能保證藥到病除。”李書成說道，“這么長時(shí)間沒有一個(gè)孩子出事，只是運(yùn)氣罷了。”這也提醒了李書成，正好楊家老四經(jīng)常幫忙找些草藥，抽時(shí)間教教他也好，這樣今后離開這里也有醫(yī)生。
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