，絕望黎明 ！
    雖然相隔了有些日子，但上次在校門口相遇時，那門衛(wèi)老頭喊的一聲向老師，我依稀記得。
    那向老師推了推掛在鼻梁上的老花鏡，帶著笑意問道：
    “你認識我？”
    我前后看了看，此時學校還未下課，樓梯間內(nèi)也沒有人走動，就我和向老師兩個人站著。
    回想上次來青竹高中時，我還假冒這向老師的外甥，本來覺得以后再無交集，沒想到今天又意外碰到了，心里頓時有種莫名的親切感。
    于是便直接說道：
    “嗯，上次在校門口見過向老師。”
    這向老師上下打量打量了我，眼光從我眉心處一掃而過。
    也不知為什么，我眉心處的小綠葉子，竟然自己發(fā)涼了起來。
    我連忙警惕的往后退了退，悄無聲息的從戒指里把刀給喚了出來。
    但把戒刀反握在小臂處，沒讓他看見。
    向老師隨即臉色一沉，突然指著我說道：
    “我看你小子，就不是咱們學校的，跟我去躺辦公室！”
    我頓時一陣無語。
    本來沒想著跟這向老師起沖突，沒想到他自己找上門來。
    但我還是禮貌性的說道：
    “向老師，我來學校有很重要的事情要辦，事關人命，麻煩你這件事不要管了……”
    我這話還未說完，向老師已經(jīng)上前拽住了我手腕。
    此時，我手心里反握著戒刀，我害怕向老師發(fā)現(xiàn)，于是只好在他捏住我手腕前，先暫時把戒刀給?了回去。
    這向老師拽住我手腕后就問道：
    “你該不會是上次來學校找舅舅的那個？”
    我這才想起來，之前在高三九班門前，遇到馬尾女孩時，跟她撒了謊，說向老師是我舅舅……
    沒想到這馬尾女孩真的把這事兒，還告訴了向老師。
    這事發(fā)生的太狗血，再看向老師一臉認真的表情，我都被逗的哭笑不得。
    他還掏出手機翻了張相片給我看：
    “班上同學都告訴我了，你看，這是不是你！”
    我湊過去，發(fā)現(xiàn)果然是自己站在門外和馬尾女孩交談的畫面，被偷拍了下來。
    而我剛好是正臉，躲無可躲。
    樓梯間就是教師辦公室，向老師拽著我很快就走到了門前。
    我見他認真要找我麻煩，于是只好自己動手擺脫。
    心中還默念了句：向老師，對不住了！
    ……
    隨后，我雙腳猛然往前一頓，試圖利用自己扎實的馬步，先站穩(wěn)停住身子。
    可當我腳往前踩時，剛好踏在了辦公室門檻上。
    我整個人瞬間身體不穩(wěn)的往前一竄，差點兒沒摔飛出去，身上的力氣瞬間泄了個干凈。
    辛虧向老師一把拽住我手腕，還沒好氣的批評道：
    “毛利毛躁的，好好走路不行？”
    向老師拽住我站穩(wěn)身體，推門而入，繼續(xù)往自己辦公桌前走。
    我無語的回頭看了眼身后的門檻，心中暗語：真是倒霉。
    好在辦公室沒人，我決定再次出手！
    絕對不能把時間浪費在這里。
    向老師拽住我的手腕走在前面，我看準他的后頸處，猛然抬起手掌，試圖趁這個機會打暈他。
    當我身體剛往前傾時，手也剛抬起來，還未落下。
    這向老師突然轉身，竟擺了把椅子擋在我面前。
    突如其來的阻攔，因為練習形意拳的緣故，讓我出招時會本能習慣性的往前踏步。
    結果不偏不倚，“砰”的一聲，我的膝蓋，結結實實的撞在了凳子邊上。
    身上所有的力氣再次消散，痛的我倒吸一口涼氣，連忙抬起膝蓋，用手抱住。
    向老師本來嚴肅的說了聲：
    “坐！”
    結果見凳子撞到了我的膝蓋，頓時滿臉愧疚的說道：
    “這……不好意思啊，沒骨折吧？”
    我氣的特么一翻白眼，差點兒沒暈過去。
    身體聚集靈力時，如果突然散掉，在當時的那一兩秒鐘，幾乎是最脆弱最初級的放空狀態(tài)。
    沒有了靈力保護，和普通人沒什么兩樣。
    見向老師還準備上前幫我看看膝蓋，我連忙擺了擺手說道：
    “別別別，向老師，麻煩您有什么話，直接罵，別客氣，但別靠近我……”
    向老師愣了愣，故作無事的在我對面坐下。
    他再次推了推鼻梁上的老花鏡，嚴肅的問道：
    “為什么要認我為舅舅？”
    我看著已經(jīng)撞淤青的膝蓋，委屈的呼了口氣。
    但見這向老師也不像是壞人，想著他在學校任職，或者能知道些曾經(jīng)的事情。
    于是臨時決定，把事情簡單的告訴他，或許能有結果。
    隨后認真說道：
    “向老師，我接下來要說的事情，可能你覺得匪夷所思，但請你務必要拋開你是老師，我是學生的身份來聽，可以嗎？”
    那向老師滿臉嚴肅的點了點頭，似乎信了我的話。
    隨后深沉的敲了敲腦袋，也認真說道：
    “明白！我現(xiàn)在的身份，是你舅舅！”
    “……”
    “我……”
    我無語的撇了撇頭，最后沒好氣的說道：
    “隨你吧……”
    “說起來你不信，我們學校也有個高三九班，大家為了生存而互相殘殺，爾虞我詐，所經(jīng)歷的事情，是你想都想不到的，太可怕……”
    “我不能細說，但我查到你們學校曾經(jīng)也發(fā)生過類似的事情。”
    “當時你們學校曾經(jīng)封校過一段時間，你作為老師，有聽說過嗎？”
    向老師聽的入神，還陷入了沉思，手撐著頭露出欣然的微笑，像是在回憶著什么。
    見我突然發(fā)問，連忙說道：
    “嗯，當然聽說過！”
    我心中大喜，問道：
    “那太好了！能跟我講講么？”
    向老師推了推老花鏡，認真的說道：
    “能啊，大概幾年前吧，學校要搞什么裝修，說是評縣級優(yōu)秀校園，當時都放假了啊……”
    我無語的吐了口氣，打斷他說道：
    “就沒有其它更重要的原因封校么？”
    向老師果斷的搖頭說道：
    “評優(yōu)秀校園可是要上電視的勒，這還不夠大？”
    向老師見我始終一副生無可戀的樣子，才轉回話題問道：
    “對了，你還沒說，你為什么要認我當舅舅呢？”
    我心中有些失望，看來向老師是真的什么都不知道，智商看起來也不高的樣子。