詩(shī)曰:陽(yáng)春二三月,草與水同色。
A市的三月份,還是帶著些許涼氣的,又因昨晚狂風(fēng)暴雨了一夜,今早晨起只覺(jué)天氣又涼了幾分。
床頭的鬧鐘正瘋狂的響著,床上的人卻無(wú)動(dòng)于衷,似乎并沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘的聲音。
房間門被人推開(kāi),一個(gè)四十歲左右的中年女人走進(jìn)來(lái),把響的正歡的鬧鐘關(guān)了后才輕輕坐在床上推了推正在熟睡的兒子。
“小棲?小棲醒醒了,該去學(xué)校了。”盡管知道對(duì)方聽(tīng)不到,可陳孟芳依舊小聲的開(kāi)口叫著。
“唔……”床上的顧棲哼哼了兩聲,揉著眼睛坐起身來(lái),陳孟芳見(jiàn)狀,忙在一旁拿過(guò)助聽(tīng)器給兒子帶上。
終于睜開(kāi)眼的顧棲看著了鬧鐘,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)懶懶的對(duì)陳孟芳道:“媽媽早安。”
“早安。”陳孟芳照例在兒子的額頭上親了一下,“早餐已經(jīng)做好了,快點(diǎn)洗漱吃飯吧。今天是去新學(xué)校的的第一天,等會(huì)媽媽送你去。”
高二下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)的確不是一個(gè)好的選擇,可要不是沒(méi)辦法,陳孟芳也不會(huì)在這個(gè)時(shí)候讓顧棲轉(zhuǎn)學(xué)。
女人心底輕嘆一聲,揉了揉兒子因睡覺(jué)而卷起的軟發(fā),起身走了出去。
顧棲又在床上坐了幾分鐘才徹底在睡夢(mèng)中脫離出來(lái),摘下助聽(tīng)器進(jìn)了洗手間。
早晨六點(diǎn)四十是顧家的早餐時(shí)間,顧棲重新戴好助聽(tīng)器,并用稍長(zhǎng)的頭發(fā)遮住耳朵,稍稍掩飾了助聽(tīng)器的形狀,推開(kāi)門走了出去。
陳孟芳見(jiàn)兒子頭頂有一撮卷起來(lái)的頭發(fā),笑道:“怎么頭發(fā)卷起來(lái)了?”
伸手摸摸頭,顧棲有些尷尬,語(yǔ)氣中略有無(wú)奈,“壓不下去。”
“沒(méi)關(guān)系,仍然很帥。”陳孟芳說(shuō)著還抬手幫他壓了壓短發(fā),她沒(méi)說(shuō)錯(cuò),相比帥,清雋這個(gè)詞應(yīng)該更適合顧棲一些。顧棲生的好看,小的時(shí)候帶出去還以為是個(gè)小姑娘,長(zhǎng)大之后眉眼張開(kāi)了,更加清秀。
顧棲微微笑了笑,轉(zhuǎn)身取了三支香燃上,對(duì)著桌子上玻璃相框的黑白照片拜了拜,輕聲道:“爸爸早安。”
......
盡管工作忙,陳孟芳仍舊抽出時(shí)間親自從顧棲上學(xué),早晨路上堵,路上陳孟芳一邊等路通一邊打電話解決工作問(wèn)題。副駕駛上的顧棲插不上話,只能拿著手機(jī)看,但又不知道看什么,便抬手按下鎖屏鍵,再打開(kāi),再按滅......
早上七點(diǎn)四十,陳孟芳的車終于停在了學(xué)校門口,班主任早早的就等著了,見(jiàn)到顧棲的時(shí)候滿臉笑意:“你就是顧棲吧,歡迎來(lái)到我們學(xué)校,我叫朱紀(jì)紅,以后就是你的班主任了。”
“朱,朱老師好。”對(duì)于陌生人,顧棲下意識(shí)的有一絲排斥感,可是看了看這位一臉笑意的中年女老師,心中的排斥感少了幾分。
朱紀(jì)紅先是帶著兩人去了辦公室,等到早自習(xí)結(jié)束后,陳孟芳又接了一通電話,顧棲忍不住開(kāi)口讓她先走。
“那你照顧好自己,我下午來(lái)接你。”陳孟芳還是不放心,兒子剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,她放不下心來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系,我自己回去就好了。”想了想,顧棲還是搖搖頭,自己要獨(dú)立了,不能讓媽媽這么擔(dān)心了。
陳孟芳還準(zhǔn)備在說(shuō)些什么,可無(wú)奈手機(jī)又響了起來(lái),她只能囑咐了顧棲幾句,才不放心的離開(kāi)。
朱紀(jì)紅帶著顧棲去了班里,好不容易早自習(xí)結(jié)束,班里正亂哄哄的,不知道是誰(shuí)突然喊了一句班主任來(lái)了,班里瞬間安靜下來(lái),全都老老實(shí)實(shí)的坐在自己的位置上看書(shū),就連平日里鬧騰的學(xué)生也坐了回去。
顧棲半低著頭跟在朱紀(jì)紅身后進(jìn)了高二三班,眾人見(jiàn)到顧棲忍不住竊竊私語(yǔ),朱紀(jì)紅輕咳一聲正準(zhǔn)備開(kāi)口,就聽(tīng)到門口響起一聲:“報(bào)告!”
聽(tīng)到這聲音,朱紀(jì)紅忍不住斂眉,同身旁的顧棲一起看過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)一米八多的男生,正單肩背著包立在那里。
“怎么來(lái)這么晚?”
“路上堵車了,所以來(lái)晚了。”沈亦擇有點(diǎn)尷尬,以前早自習(xí)朱紀(jì)紅是從來(lái)不來(lái)教室的,所以他才有機(jī)可乘來(lái)晚點(diǎn)不上早自習(xí),怎么今天......沈亦擇想著,把目光落在顧棲身上,舔舔下唇干巴巴的開(kāi)口問(wèn):“老師,這是咱們班新來(lái)的同學(xué)啊?長(zhǎng)得真白凈!”
對(duì)方突然把話題扯到自己身上,顧棲一愣,聽(tīng)到他接下來(lái)的話白嫩的臉直接紅了,下意識(shí)的往后退了半步。
見(jiàn)新生臉紅了,教室最后一排其中幾個(gè)忍不住吹口哨,朱紀(jì)紅一眼瞧過(guò)去,幾人立刻噤聲。
“你進(jìn)來(lái)吧。”朱紀(jì)紅不予跟他計(jì)較,讓人進(jìn)來(lái),沈亦擇正慶幸著就聽(tīng)到她接續(xù)道:“下午送一千字檢討到我辦公室來(lái)。”
什么!沈亦擇瞬間覺(jué)得五雷轟頂,正欲討價(jià)還價(jià)一番,朱紀(jì)紅又瞪了一眼,沈亦擇只能認(rèn)命低頭走到最后一排自己的位上坐下,暗嘆流年不利。
解決完沈亦擇,朱紀(jì)紅回頭看了眼還在臉紅的顧棲,介紹道:“今天我們班里來(lái)了一位新同學(xué),大家歡迎。”
班里響起稀稀拉拉的掌聲,顧棲緊張的抓住衣角,不知道該說(shuō)什么。
等掌聲停下朱紀(jì)紅才對(duì)顧棲說(shuō):“來(lái),向大家介紹一下自己。”
一聽(tīng)介紹自己,顧棲只覺(jué)得更加緊張了,頭皮隱隱發(fā)麻,一旁的朱紀(jì)紅見(jiàn)他不太對(duì)勁,又想起他的情況,笑著拍拍男孩的肩膀,“別緊張,只是介紹一下自己,以后就是同學(xué)了。”
明明只是三月天,顧棲卻覺(jué)得自己一身汗,抿了抿自己干癟的嘴唇張口:“大,大家好,我叫顧棲,木西棲。”說(shuō)完,顧棲微微松了口氣,像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。
“好。今后顧棲同學(xué)就跟大家一起生活了,同學(xué)之間要互相照顧。”朱紀(jì)紅松開(kāi)顧棲的肩膀,道:“好了,顧棲你就先坐在倒數(shù)第二排的那個(gè)空位上,準(zhǔn)備一下上課吧。”
顧棲如釋重負(fù),抓著書(shū)包帶子坐到屬于自己的位置上,同桌沖他笑著打招呼:“你好,我叫王卓!”
“你好。”顧棲小聲打招呼,拉開(kāi)書(shū)包拿出課本。
還趴在桌子上死命想怎么寫(xiě)檢討的沈亦擇見(jiàn)顧棲坐在自己面前,心底原本的那點(diǎn)小怨念慢慢浮起,以前早讀時(shí)間班主任從來(lái)不來(lái)班里檢查,所以自己才能不上早讀。誰(shuí)知道今天會(huì)被碰上,還要寫(xiě)一千字檢討,都怪這個(gè)新生!
想想就頭疼,沈亦擇煩躁的抓抓頭發(fā),想著拿手機(jī)百度一篇,可是朱紀(jì)紅還沒(méi)走......
“對(duì)了,從明天開(kāi)始每天早上我都會(huì)來(lái)班里檢查遲到情況,大家都要準(zhǔn)時(shí)到。”末了,朱紀(jì)紅還留下一句,轉(zhuǎn)身走出去,沖走進(jìn)來(lái)的數(shù)學(xué)老師點(diǎn)頭示意。
完了,徹底完了......沈亦擇瞬間想哀歌一曲,祭奠一下自己逝去的每天早上利用早讀打球的時(shí)間,可無(wú)奈數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了。
想了想,他直起身子伸手戳了戳顧棲的背,后者被嚇了一跳,下意識(shí)的向左轉(zhuǎn)身,沈亦擇眼尖看到了對(duì)方黑發(fā)下的東西,順口道:“你戴助聽(tīng)器?”
沈亦擇聲音不大,但全班同學(xué)都在準(zhǔn)備上課了沒(méi)人說(shuō)話,所以全都聽(tīng)到了,包括站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師也看了過(guò)來(lái)。
顧棲如同驚弓之鳥(niǎo)捂住左耳彈了起來(lái),臉再次同方才一樣憋成了紅色,不過(guò)這次,他還紅了眼眶,看著沈亦擇,似乎分分鐘都能哭出來(lái)。
“啊,對(duì)不起。”沈亦擇這才意識(shí)到自己做了什么,連忙站起來(lái)道歉,不過(guò)他一米八五的個(gè)子瞬間對(duì)一米七五的顧棲產(chǎn)生了強(qiáng)烈的壓迫感,一點(diǎn)道歉的感覺(jué)都沒(méi)有,倒是產(chǎn)生了幾絲威脅的意味。
“沒(méi),沒(méi)關(guān)系。”顧棲只覺(jué)得全班的目光都落在自己身上,渾身的寒毛都要立起來(lái)了,這樣的情況下他也沒(méi)心思去想剛才對(duì)方叫自己做什么。捏了捏拳小聲道了聲沒(méi)關(guān)系后慌忙的坐下,雙手抓住數(shù)學(xué)課本。
顧棲一連串的反應(yīng)讓沈亦擇斂眉,這位新生,內(nèi)向過(guò)頭了吧。
“好了,準(zhǔn)備上課。”講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師打斷沈亦擇的思路,后者意識(shí)到自己還站著后也忙坐下,開(kāi)始上課。