詩(shī)曰：陽(yáng)春二三月，草與水同色。
A市的三月份，還是帶著些許涼氣的，又因昨晚狂風(fēng)暴雨了一夜，今早晨起只覺(jué)天氣又涼了幾分。
床頭的鬧鐘正瘋狂的響著，床上的人卻無(wú)動(dòng)于衷，似乎并沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘的聲音。
房間門被人推開(kāi)，一個(gè)四十歲左右的中年女人走進(jìn)來(lái)，把響的正歡的鬧鐘關(guān)了后才輕輕坐在床上推了推正在熟睡的兒子。
“小棲？小棲醒醒了，該去學(xué)校了。”盡管知道對(duì)方聽(tīng)不到，可陳孟芳依舊小聲的開(kāi)口叫著。
“唔……”床上的顧棲哼哼了兩聲，揉著眼睛坐起身來(lái)，陳孟芳見(jiàn)狀，忙在一旁拿過(guò)助聽(tīng)器給兒子帶上。
終于睜開(kāi)眼的顧棲看著了鬧鐘，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)懶懶的對(duì)陳孟芳道：“媽媽早安。”
“早安。”陳孟芳照例在兒子的額頭上親了一下，“早餐已經(jīng)做好了，快點(diǎn)洗漱吃飯吧。今天是去新學(xué)校的的第一天，等會(huì)媽媽送你去。”
高二下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)的確不是一個(gè)好的選擇，可要不是沒(méi)辦法，陳孟芳也不會(huì)在這個(gè)時(shí)候讓顧棲轉(zhuǎn)學(xué)。
女人心底輕嘆一聲，揉了揉兒子因睡覺(jué)而卷起的軟發(fā)，起身走了出去。
顧棲又在床上坐了幾分鐘才徹底在睡夢(mèng)中脫離出來(lái)，摘下助聽(tīng)器進(jìn)了洗手間。
早晨六點(diǎn)四十是顧家的早餐時(shí)間，顧棲重新戴好助聽(tīng)器，并用稍長(zhǎng)的頭發(fā)遮住耳朵，稍稍掩飾了助聽(tīng)器的形狀，推開(kāi)門走了出去。
陳孟芳見(jiàn)兒子頭頂有一撮卷起來(lái)的頭發(fā)，笑道：“怎么頭發(fā)卷起來(lái)了？”
伸手摸摸頭，顧棲有些尷尬，語(yǔ)氣中略有無(wú)奈，“壓不下去。”
“沒(méi)關(guān)系，仍然很帥。”陳孟芳說(shuō)著還抬手幫他壓了壓短發(fā)，她沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，相比帥，清雋這個(gè)詞應(yīng)該更適合顧棲一些。顧棲生的好看，小的時(shí)候帶出去還以為是個(gè)小姑娘，長(zhǎng)大之后眉眼張開(kāi)了，更加清秀。
顧棲微微笑了笑，轉(zhuǎn)身取了三支香燃上，對(duì)著桌子上玻璃相框的黑白照片拜了拜，輕聲道：“爸爸早安。”
......
盡管工作忙，陳孟芳仍舊抽出時(shí)間親自從顧棲上學(xué)，早晨路上堵，路上陳孟芳一邊等路通一邊打電話解決工作問(wèn)題。副駕駛上的顧棲插不上話，只能拿著手機(jī)看，但又不知道看什么，便抬手按下鎖屏鍵，再打開(kāi)，再按滅......
早上七點(diǎn)四十，陳孟芳的車終于停在了學(xué)校門口，班主任早早的就等著了，見(jiàn)到顧棲的時(shí)候滿臉笑意：“你就是顧棲吧，歡迎來(lái)到我們學(xué)校，我叫朱紀(jì)紅，以后就是你的班主任了。”
“朱，朱老師好。”對(duì)于陌生人，顧棲下意識(shí)的有一絲排斥感，可是看了看這位一臉笑意的中年女老師，心中的排斥感少了幾分。
朱紀(jì)紅先是帶著兩人去了辦公室，等到早自習(xí)結(jié)束后，陳孟芳又接了一通電話，顧棲忍不住開(kāi)口讓她先走。
“那你照顧好自己，我下午來(lái)接你。”陳孟芳還是不放心，兒子剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，她放不下心來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，我自己回去就好了。”想了想，顧棲還是搖搖頭，自己要獨(dú)立了，不能讓媽媽這么擔(dān)心了。
陳孟芳還準(zhǔn)備在說(shuō)些什么，可無(wú)奈手機(jī)又響了起來(lái)，她只能囑咐了顧棲幾句，才不放心的離開(kāi)。
朱紀(jì)紅帶著顧棲去了班里，好不容易早自習(xí)結(jié)束，班里正亂哄哄的，不知道是誰(shuí)突然喊了一句班主任來(lái)了，班里瞬間安靜下來(lái)，全都老老實(shí)實(shí)的坐在自己的位置上看書(shū)，就連平日里鬧騰的學(xué)生也坐了回去。
顧棲半低著頭跟在朱紀(jì)紅身后進(jìn)了高二三班，眾人見(jiàn)到顧棲忍不住竊竊私語(yǔ)，朱紀(jì)紅輕咳一聲正準(zhǔn)備開(kāi)口，就聽(tīng)到門口響起一聲：“報(bào)告！”
聽(tīng)到這聲音，朱紀(jì)紅忍不住斂眉，同身旁的顧棲一起看過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)一米八多的男生，正單肩背著包立在那里。
“怎么來(lái)這么晚？”
“路上堵車了，所以來(lái)晚了。”沈亦擇有點(diǎn)尷尬，以前早自習(xí)朱紀(jì)紅是從來(lái)不來(lái)教室的，所以他才有機(jī)可乘來(lái)晚點(diǎn)不上早自習(xí)，怎么今天......沈亦擇想著，把目光落在顧棲身上，舔舔下唇干巴巴的開(kāi)口問(wèn)：“老師，這是咱們班新來(lái)的同學(xué)啊？長(zhǎng)得真白凈！”
對(duì)方突然把話題扯到自己身上，顧棲一愣，聽(tīng)到他接下來(lái)的話白嫩的臉直接紅了，下意識(shí)的往后退了半步。
見(jiàn)新生臉紅了，教室最后一排其中幾個(gè)忍不住吹口哨，朱紀(jì)紅一眼瞧過(guò)去，幾人立刻噤聲。
“你進(jìn)來(lái)吧。”朱紀(jì)紅不予跟他計(jì)較，讓人進(jìn)來(lái)，沈亦擇正慶幸著就聽(tīng)到她接續(xù)道：“下午送一千字檢討到我辦公室來(lái)。”
什么！沈亦擇瞬間覺(jué)得五雷轟頂，正欲討價(jià)還價(jià)一番，朱紀(jì)紅又瞪了一眼，沈亦擇只能認(rèn)命低頭走到最后一排自己的位上坐下，暗嘆流年不利。
解決完沈亦擇，朱紀(jì)紅回頭看了眼還在臉紅的顧棲，介紹道：“今天我們班里來(lái)了一位新同學(xué)，大家歡迎。”
班里響起稀稀拉拉的掌聲，顧棲緊張的抓住衣角，不知道該說(shuō)什么。
等掌聲停下朱紀(jì)紅才對(duì)顧棲說(shuō)：“來(lái)，向大家介紹一下自己。”
一聽(tīng)介紹自己，顧棲只覺(jué)得更加緊張了，頭皮隱隱發(fā)麻，一旁的朱紀(jì)紅見(jiàn)他不太對(duì)勁，又想起他的情況，笑著拍拍男孩的肩膀，“別緊張，只是介紹一下自己，以后就是同學(xué)了。”
明明只是三月天，顧棲卻覺(jué)得自己一身汗，抿了抿自己干癟的嘴唇張口：“大，大家好，我叫顧棲，木西棲。”說(shuō)完，顧棲微微松了口氣，像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。
“好。今后顧棲同學(xué)就跟大家一起生活了，同學(xué)之間要互相照顧。”朱紀(jì)紅松開(kāi)顧棲的肩膀，道：“好了，顧棲你就先坐在倒數(shù)第二排的那個(gè)空位上，準(zhǔn)備一下上課吧。”
顧棲如釋重負(fù)，抓著書(shū)包帶子坐到屬于自己的位置上，同桌沖他笑著打招呼：“你好，我叫王卓！”
“你好。”顧棲小聲打招呼，拉開(kāi)書(shū)包拿出課本。
還趴在桌子上死命想怎么寫(xiě)檢討的沈亦擇見(jiàn)顧棲坐在自己面前，心底原本的那點(diǎn)小怨念慢慢浮起，以前早讀時(shí)間班主任從來(lái)不來(lái)班里檢查，所以自己才能不上早讀。誰(shuí)知道今天會(huì)被碰上，還要寫(xiě)一千字檢討，都怪這個(gè)新生！
想想就頭疼，沈亦擇煩躁的抓抓頭發(fā)，想著拿手機(jī)百度一篇，可是朱紀(jì)紅還沒(méi)走......
“對(duì)了，從明天開(kāi)始每天早上我都會(huì)來(lái)班里檢查遲到情況，大家都要準(zhǔn)時(shí)到。”末了，朱紀(jì)紅還留下一句，轉(zhuǎn)身走出去，沖走進(jìn)來(lái)的數(shù)學(xué)老師點(diǎn)頭示意。
完了，徹底完了......沈亦擇瞬間想哀歌一曲，祭奠一下自己逝去的每天早上利用早讀打球的時(shí)間，可無(wú)奈數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了。
想了想，他直起身子伸手戳了戳顧棲的背，后者被嚇了一跳，下意識(shí)的向左轉(zhuǎn)身，沈亦擇眼尖看到了對(duì)方黑發(fā)下的東西，順口道：“你戴助聽(tīng)器？”
沈亦擇聲音不大，但全班同學(xué)都在準(zhǔn)備上課了沒(méi)人說(shuō)話，所以全都聽(tīng)到了，包括站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師也看了過(guò)來(lái)。
顧棲如同驚弓之鳥(niǎo)捂住左耳彈了起來(lái)，臉再次同方才一樣憋成了紅色，不過(guò)這次，他還紅了眼眶，看著沈亦擇，似乎分分鐘都能哭出來(lái)。
“啊，對(duì)不起。”沈亦擇這才意識(shí)到自己做了什么，連忙站起來(lái)道歉，不過(guò)他一米八五的個(gè)子瞬間對(duì)一米七五的顧棲產(chǎn)生了強(qiáng)烈的壓迫感，一點(diǎn)道歉的感覺(jué)都沒(méi)有，倒是產(chǎn)生了幾絲威脅的意味。
“沒(méi)，沒(méi)關(guān)系。”顧棲只覺(jué)得全班的目光都落在自己身上，渾身的寒毛都要立起來(lái)了，這樣的情況下他也沒(méi)心思去想剛才對(duì)方叫自己做什么。捏了捏拳小聲道了聲沒(méi)關(guān)系后慌忙的坐下，雙手抓住數(shù)學(xué)課本。
顧棲一連串的反應(yīng)讓沈亦擇斂眉，這位新生，內(nèi)向過(guò)頭了吧。
“好了，準(zhǔn)備上課。”講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師打斷沈亦擇的思路，后者意識(shí)到自己還站著后也忙坐下，開(kāi)始上課。