他不用齜起胡子，敏銳的面部神經(jīng)自然能夠快速的收集信息。在面孔朝向的錐形空間、大概一米左右的范圍中，都是他的感官增強(qiáng)區(qū)。
    從前只能用眼看東西，后來追加了無相風(fēng)感應(yīng)層，現(xiàn)在又加了面部神經(jīng)感應(yīng)網(wǎng)。
    這樣層層疊加的最終效果就是——
    “喵——！”一只長相很社會(huì)的貓老大抬起爪子，像打拳擊一樣連續(xù)打出喵喵拳，拳影重重如同幻影。貓老大很自信，別說遲鈍的人類，附近三條街的公貓沒有一只能跟得上本喵的手速，這也是本喵長期霸占美喵交配權(quán)的底氣所在。
    但是石鐵心伸出一根手指，嗖嗖嗖的戳著，接連不斷的輕輕戳在貓頭上，捋捋毛再退走，退走之后再戳回來。
    貓老大氣的喵喵叫，但一雙貓爪子怎么也扒拉不到那只可惡的手指。平素?zé)o往不利的高速貓爪，全部被對(duì)方靈巧精準(zhǔn)的躲避過去。強(qiáng)大的胡須感應(yīng)網(wǎng)，好像被更強(qiáng)大的感應(yīng)器管壓制，讓它不論怎樣努力都只能挨戳，無法還手。
    石鐵心卻玩的不亦樂乎。
    功夫中一直都有聽橋的說法，說的是以視覺之外的感官捕捉敵方的動(dòng)作并加以反擊。一般來講聽橋指的是觸覺，但觸覺神經(jīng)末梢的反饋速度還是相對(duì)較慢，畢竟從末梢到大腦還隔著一層脊神經(jīng)。
    但三叉神經(jīng)是顱神經(jīng)，直接與大腦相連，而且又以念氣打通，以至于石鐵心現(xiàn)在產(chǎn)生了一種哪怕沒看清，一樣能夠本能反應(yīng)一般的躲開貓爪的感覺。
    而除了躲避，更重要的戰(zhàn)術(shù)作用就是——
    “喵——！”貓老大一聲怒叫，右爪子用力抓了下來，哪怕是條流浪狗也給你抓懵逼了。
    但是石鐵心手指一挑，正好挑在貓爪的弱點(diǎn)上。
    防反！
    咻，貓爪被高高的挑起來，以至于貓老大中門大開、架勢(shì)失守。
    機(jī)會(huì)，致命一擊！
    石鐵心目光一冷，狠下殺手，伸出魔爪精準(zhǔn)的抓著貓老大的后脖子皮把它提起來，對(duì)著貓腦袋就是一頓揉。
    啊？可惡的人類，竟然對(duì)主子如此不敬？貓老大大怒，噌的一下伸出利爪，對(duì)著石鐵心的手腕一頓狠撓。但唰唰唰三爪子撓下去，一個(gè)白印兒都沒有。
    “喲，你還發(fā)威呢，看我給你撓個(gè)高端的。”石某人右手提貓，左手呈爪，閃電般一爪悍然掏出，正抓在一塊紅磚頭上。
    咔嚓一聲響，那快梆硬的鉛芯紅磚眨眼間四分五裂。再用手握了握，嘎吱作響。展手一松，嘩啦啦無數(shù)粉末隨風(fēng)而去。
    貓老大目瞪口呆，隨即老老實(shí)實(shí)一動(dòng)不動(dòng)，再?zèng)]有半點(diǎn)貓主子的尊嚴(yán)。
    行，你厲害，以后你是老大行了吧？
    石鐵心用貓巾擦了擦手上的粉塵，拍拍它的腦袋將它放走，然后心情愉快的向教學(xué)樓走去。一米之內(nèi)的快速感應(yīng)，最大的作用就是和防反能力搭配起來。只要在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，哪怕眼部受傷看不見，一樣可以保持一定程度的戰(zhàn)斗力。
    尤其是當(dāng)念氣的強(qiáng)度和數(shù)量繼續(xù)提升的時(shí)候，或者是再拿到別的屬性的話，這個(gè)快速感應(yīng)的區(qū)域還會(huì)加大、靈敏度還會(huì)提高，反映到實(shí)戰(zhàn)能力方面就是另一層水準(zhǔn)了。
    “校辯論賽發(fā)了些金光，加上其他打野的收入，總量也接近一千了。等把全國辯論賽贏下來的話，又能再凝聚一顆金點(diǎn)子。”石鐵心一邊琢磨著金點(diǎn)子的用法，一邊觀察了一下世界線圖譜。
    狀元石這一次的強(qiáng)力助攻無法無限期持續(xù)下去，十二月的時(shí)候肯定就要反回主世界線。在那之前，要盡可能的收集天賜金光。
    如此想著，石鐵心已經(jīng)來到了教學(xué)樓，找到了一間會(huì)議室。
    這會(huì)議室還算是比較敞亮的，是老劉專門調(diào)撥過來給辯論隊(duì)使用的演習(xí)場(chǎng)。前些日子的校內(nèi)辯論賽中，高二一班隊(duì)毫無懸念的奪得了第一，四人順理成章組建校隊(duì)，就要出征全國辯論賽了。
    而在正式開賽之前，老劉發(fā)動(dòng)關(guān)系找來了金陵二高代表隊(duì)來打一場(chǎng)友誼賽、熱身賽。
    金陵二高的隊(duì)員很快就到了，看起來很嚴(yán)肅很專業(yè)的樣子，一言不發(fā)的坐在正方席位上整理資料。
    而鳳鳴一中這邊則是壓著時(shí)間準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)，不早也不晚。四人坐在反方席位上，除了沈騷夜有點(diǎn)緊張，其他三人都成竹在胸，石鐵心甚至還利用碎片時(shí)間刷了兩道數(shù)學(xué)題。
    “好了，準(zhǔn)備開始吧。”教育處主任站在了主席臺(tái)的位置上，擔(dān)任了本場(chǎng)辯論的主席：“幾天有幸請(qǐng)到了金陵二高辯論隊(duì)的幾位同學(xué)，金陵二高是傳統(tǒng)辯論強(qiáng)隊(duì)，兩校一起打一場(chǎng)友誼賽也算是參加全國高中辯論賽的熱身。今天的辯題是：是否以成敗論英雄。”
    “正方觀點(diǎn)為：且以成敗論英雄。”
    “反方觀點(diǎn)為：不以成敗論英雄。”
    鳳鳴一中毫無壓力。
    這辯題，誰占上風(fēng)不是明擺著的么？不以成敗論英雄是傳統(tǒng)認(rèn)知，順著說就完了，沒難度沒難度。
    “比賽共分一辯立論、二辯發(fā)問、三辯攻辯、自由辯論、四辯結(jié)辯，五個(gè)環(huán)節(jié)。”
    “現(xiàn)在，有請(qǐng)正方一辯開始立論發(fā)言，時(shí)間四分鐘。”
    教育處主任話音剛落，正方一辯就站起身來。
    這是個(gè)個(gè)子不高的女生，但表情嚴(yán)肅，氣勢(shì)不弱。明明臺(tái)下并沒有什么觀眾，但是對(duì)方卻鄭重其事，而且一開口就顯示出了嚴(yán)謹(jǐn)凌厲的作風(fēng)：“謝謝主持人，各位評(píng)委、觀眾，大家好，我方觀點(diǎn)是：且以成敗論英雄。”
    “這一觀點(diǎn)乍聽起來似乎與我們的普通認(rèn)知不太符合，但大家不要急，聽我慢慢道來。”
    “首先開宗明義，什么是英雄？”
    “這個(gè)稱謂實(shí)在難以準(zhǔn)確定義，因?yàn)闅v來對(duì)英雄這二字的崇敬太多、憧憬太強(qiáng)、光環(huán)太盛，每個(gè)人都有自己的英雄，每個(gè)人對(duì)英雄的定義也不一樣。”
    “但看遍國內(nèi)外、追溯漫漫歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，所有的英雄身上都有兩個(gè)非常顯著的特點(diǎn)。”
    “其一，高尚的精神。”
    “其二，過人的成就。”
    “就以大家都知道的童話故事：英雄斗魔王為例。有些人成就很大但人品太差，比如說擄掠天下的魔王，它不可能是英雄。有些人呢，品行高潔但沒有成就，比如剛出村子就被史萊姆打倒的戰(zhàn)士，這樣的人千千萬萬且勇氣可嘉，但終究只能是勇者，不是英雄。”
    “所以，說英雄誰是英雄？縱觀古今，皆必有超拔之志與過人之才，成人所不能成，且其性格品行可上感天地下照黎民，千千萬萬年皆為人所敬仰所追思。”
    “從這里我們明顯可以看出，英雄的誕生是價(jià)值觀導(dǎo)向和成敗觀導(dǎo)向的結(jié)合，缺一不可，這才是傳統(tǒng)意義上的英雄。”
    “由此可得出，成與敗，是評(píng)判一個(gè)人是否有資格成為英雄的必要不充分條件。”
    “僅從這一點(diǎn)，我們就可以初步說明：需以成敗論英雄。”
    “那么有些同學(xué)可能要疑惑了，無名無姓的救火英雄該怎么算？抗擊病魔的醫(yī)療英雄怎么算？萬萬千千拋頭顱灑熱血的革命英雄又怎么算？他們并沒有什么夸耀千古的功業(yè)，難道就不是英雄了嗎？”
    “在這里，很多同學(xué)犯了個(gè)錯(cuò)誤，就是把‘成就’簡單等同于了權(quán)力強(qiáng)弱、物質(zhì)多寡、名聲高低。所以我方要闡明第二個(gè)要點(diǎn)就是：什么是‘成就’。”
    “烈火熊熊的危難關(guān)頭，人的天性是驚慌，是逃避。救火者能夠不畏艱險(xiǎn)逆流而上，這，就是成就。”
    “病魔襲來肆虐人間的時(shí)候，人的天性是害怕，是求生。醫(yī)療人員能夠克服恐懼，治病救人，大醫(yī)精誠，這，就是成就。”
    “百年之前大廈將傾，帝國主義列強(qiáng)燒殺搶掠為所欲為。這個(gè)時(shí)候有人站起來，喊出來，用各種各樣的方法斗爭起來，掀起了轟轟烈烈的大革命，讓華夏民族的面貌煥然一新。他們每一個(gè)人或許都是無名的，但他們一起前赴后繼、眾志成城，最終創(chuàng)造了不可思議的偉業(yè)，打破舊世界，再造新天地。”
    “這，就是——成就！”
    “所以，同學(xué)們，到底什么是成就？”
    “能人所不能，就是成就。”
    “在這里，容我引用一首詩。”
    正方一辯臺(tái)風(fēng)端莊，理智的論述和飽含感情的宣講兼具，雙手展開動(dòng)人的朗誦著：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。狂風(fēng)吼叫，雷聲轟響，一堆堆烏云，象青色的火焰，在無底的大海上燃燒。”
    “海鷗呻吟著，在大海上飛竄。海鴨呻吟著，享受不了生活的戰(zhàn)斗的樂趣。蠢笨的企鵝，更是把肥胖的身軀躲在懸崖底下。”
    “唯有海燕，在烏云和大海之間，像一道黑色的閃電，高傲的飛翔著。”
    “它或許也是明知不可為而為之，它或許也會(huì)在狂風(fēng)中折翼，在暴雨中墜落，在驚雷中燃燒，最終葬身無邊暗海。”
    “但是，在它振翅而飛的那一刻，它就已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了其他所有水禽。那穿透風(fēng)雨的高亢鳴叫，就是、它的、成就！”
    “現(xiàn)在，讓我們回到辯題，怎樣論英雄？”
    “有高尚的精神，有過人的成就，這毫無疑問就是英雄。”
    “所以，大家，世上沽名釣譽(yù)之輩數(shù)不勝數(shù)，我等還需且以成敗，論、英、雄。”
    “我的發(fā)言結(jié)束，謝謝。”
    對(duì)面的姑娘坐下了，仿佛武學(xué)宗師一般氣勢(shì)儼然、目光閃閃，等著這邊出招。
    而這邊的鳳鳴一中代表隊(duì)有些發(fā)愣。
    石鐵心忍不住挪挪屁股，嘴巴有些發(fā)干。他下意識(shí)地和其他人對(duì)視一眼，發(fā)現(xiàn)另外三人也都是同樣的表情。
    這，這比賽……和校內(nèi)比賽的水平差別也太大了吧！
    半小時(shí)后。
    客氣的送別了金陵二高校隊(duì)，石鐵心四人走回剛剛的會(huì)議室，全都沉默著。
    無言的低氣壓，罕見的席卷了四個(gè)人。
    你看看我，我看看你，臉上都是不可置信又羞愧的模樣，欲言又止又不知該說什么。
    許久之后，方清絕深吸一口氣，首先出聲道：“必須承認(rèn)，我們敗的一點(diǎn)都不冤。五個(gè)評(píng)委投票，五比零的壓倒性成績，已經(jīng)很說明問題了。而且我們自己也能夠看出來，對(duì)方就是厲害，就是好，這一點(diǎn)無可辯駁。”
    沈興業(yè)傻傻說道：“你們看到剛剛那四個(gè)人的表情了嗎？好像在說‘鳳鳴一中怎么這么弱’一樣！”
    “問題是，我們確實(shí)輸?shù)暮軕K啊。”凌星見往桌面上一趴，一臉的可憐兮兮：“如果是正式比賽，我們第一場(chǎng)就已經(jīng)被刷下去了，就別提什么全國奪冠了。想想當(dāng)初大言不慚，現(xiàn)在我都為自己害臊！”
    石鐵心沉聲道：“在這里我檢討一下我自己，我的態(tài)度不端正，太過輕敵傲慢。看看他們，拿著大量的資料擺在桌上，隨時(shí)都能翻閱查找，例子都是準(zhǔn)備好的。而我呢，在賽前竟然還抽空做題。所謂的驕兵必?cái)。f的就是我這種人。現(xiàn)在看來，我的行為，真是傻的頭掉。”
    石鐵心說罷，三人也都是嘆了一口氣，紛紛說道：
    “何止是你啊，我們誰不是這樣？”
    “最近的生活和比賽都順風(fēng)順?biāo)屛覀冇行┱也恢绷恕，F(xiàn)在想來，我們?cè)谛?nèi)的勝利含有水分，和全校對(duì)這個(gè)的不重視，以及評(píng)委老師對(duì)我們的印象加分有很大關(guān)系。”
    “自我感覺多好多好，拿出來比一比才知道自己水平稀爛。自認(rèn)為老子天下第一，實(shí)際上不過是個(gè)窩里霸王。丟人，太丟人了！”
    沈興業(yè)唉聲嘆氣，凌星見沒臉見人，方清絕羞恥害臊，石鐵心深刻反省。
    從穿越到這個(gè)世界線開始，這是石鐵心第一次在正面較量中受挫，毫無花橋毫無借口的被人正面碾壓。甚至言辭學(xué)念氣都毫無作用，因?yàn)椴徽撌菍?duì)手還是評(píng)委都是學(xué)識(shí)過人，對(duì)言辭惑心的抗性極高。
    對(duì)方清絕、凌星見，甚至是自視甚高的沈興業(yè)來說，這都是非常新鮮的感受。
    而石鐵心呢？他忽然發(fā)現(xiàn)，他自己在體育賽場(chǎng)和考場(chǎng)上的節(jié)節(jié)勝利中也被沖昏了頭腦，自認(rèn)為老子天下無敵。
    但是，眼前，是一個(gè)截然不同的戰(zhàn)場(chǎng)，是一種截然不同的戰(zhàn)斗。
    而這戰(zhàn)場(chǎng)中，沒有弱者。
    “不行，不能這個(gè)樣子下去了。”石鐵心一按桌子站起來，無比嚴(yán)肅的看著三人：“大家伙，說到底我們其實(shí)并不懂辯論，再這個(gè)樣子下去是自取滅亡。我們必須正視自己，尋找差距，彌補(bǔ)弱點(diǎn)，最關(guān)鍵的是，我們一定要把這件事當(dāng)回事，要以面對(duì)重大挑戰(zhàn)的態(tài)度去面對(duì)比賽，面對(duì)所有對(duì)手。”
    三人互相看了一眼，紛紛嚴(yán)肅點(diǎn)頭。一直順風(fēng)順?biāo)纳蠲獠涣烁∑F(xiàn)在別人當(dāng)頭棒喝，眾人反而一下子清醒了，隨即燃起了斗志。
    石鐵心鄭重說道：“最關(guān)鍵的是，我們需要一個(gè)專業(yè)高手來指點(diǎn)一下，讓我們知道到底該怎么打辯論賽。”
    當(dāng)天，校長辦公室中，劉校長驚訝的放下文件，看向石鐵心：“辯論高手？巧了，我還真認(rèn)識(shí)一位，曾經(jīng)得過國際大專辯論賽團(tuán)體冠軍和個(gè)人最佳辯手，夠格了吧？”
    夠了，非常夠了，已經(jīng)牛上天了。
    “那好，明天我犧牲一下，讓她來給你們指點(diǎn)指點(diǎn)吧。”
    第二天。
    “夢(mèng)夢(mèng)姐，果然是你！”石鐵心又是吃驚又是欣喜，昨天聽老劉說什么“犧牲一下”就已經(jīng)有預(yù)感了，今天果然又見到了夢(mèng)夢(mèng)姐。
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