教務(wù)會(huì)進(jìn)行的很圓滿。
會(huì)上，教務(wù)處主任對(duì)這一次的考試進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)，充分肯定了考試的重要性和必要性。老師們也紛紛表示這一次考試考出了水平、試出了不足，各年級(jí)一定查缺補(bǔ)漏再接再厲巴拉巴拉……
老賈全都沒(méi)聽(tīng)到心里去。
直到散會(huì)，走出辦公室，老賈還有種暈暈乎乎的感覺(jué)。剛剛整個(gè)會(huì)場(chǎng)簡(jiǎn)直要炸了，沒(méi)有誰(shuí)相信一個(gè)垃圾班的學(xué)生能夠考滿分。老師們嘖嘖稱奇，真的拿出了那份卷子，圍上去仔細(xì)研究。
老賈就是沖的最快的，他瞪大眼睛，一定要親眼瞧一瞧。
左瞧，右瞧，老賈最終發(fā)現(xiàn)——這卷子不僅做的非常正確，而且竟然連字體都寫(xiě)的很方正、很好看！
可以說(shuō)，這是一份完美的答卷。
把這份卷子和方清絕的那份放在一起，一個(gè)靈秀穩(wěn)重，一個(gè)滂沱大氣，仿佛奇山峭拔、大江奔流，都流露出一種在極限考試中依然不緊不慢、猶有余力的從容，確確實(shí)實(shí)要比其他任何一個(gè)高一學(xué)生都要強(qiáng)的多。
“一時(shí)雙星啊！”
有老師開(kāi)始這樣稱贊。其他老師紛紛贊同，這樣兩份卷子，確實(shí)當(dāng)?shù)闷鹑绱朔Q呼。
唯有老賈暈暈乎乎，腦子里還在像過(guò)電一樣嗡嗡響。他愣愣失神，腦子里忽然閃過(guò)一本名叫《小天才》的四則運(yùn)算練習(xí)冊(cè)，閃過(guò)了石鐵心斬釘截鐵不容置疑的說(shuō)出“根基”二字時(shí)的樣子。
那張面孔，就如同眼前這字一樣，有一種沉重的力量。
當(dāng)時(shí)自己還以為他是在胡扯蛋，是在愚弄自己。
“沒(méi)想到……”賈光素一聲嘆息：“沒(méi)想到他是玩真的，他真的是在重塑根基……”他摸了摸自己的臉，想起了自己說(shuō)過(guò)的話——你要是有本事，就用學(xué)習(xí)成績(jī)打我的臉，來(lái)啊！有種嗎你！
“還真是打臉啊，打的啪啪響。”老賈老臉有些紅，但隨即又開(kāi)心的笑起來(lái)：“不過(guò)，打得好，打得好！”
自己的學(xué)生自己了解，石鐵心雖然從前是狀元石，但從前的狀元石決然沒(méi)有這樣的水平。他或許也能考高分，或許也能考過(guò)三百八十分，但卻不可能考滿分。
這也就是說(shuō)，石鐵心不是靠吃老本，而是真的在不斷錘煉自己。他不是方清絕，沒(méi)有完美的家世和優(yōu)渥的條件。他深陷在垃圾班那樣惡劣的環(huán)境中，卻能夠不屈不撓，百尺竿頭更進(jìn)一步、超越過(guò)去的自己，把自己的基本功錘煉到了完美的地步。
這樣的人，哪怕拋開(kāi)老師學(xué)生的身份不談，也值得尊敬了。
“看來(lái)，他真的奮起了。”老賈笑的非常快慰：“這小子，有種！”
會(huì)后，校長(zhǎng)辦公室中，教務(wù)處主任在匯報(bào)著這一次考試的反響。各年級(jí)老師初步服氣，下一步改革能夠借以開(kāi)展。
劉校長(zhǎng)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)，目光卻不由自主的看向手邊的那卷《留侯論》。書(shū)頁(yè)翻開(kāi)，正看到那一句——此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。
那份堪稱完美的卷子，他也看過(guò)。
劉校長(zhǎng)想起了那個(gè)已經(jīng)記住的名字，這一次，他認(rèn)為自己沒(méi)有看錯(cuò)。
自己出的卷子是什么水平，自己太清楚了。
“將這一次考試的結(jié)果整理成細(xì)部數(shù)據(jù)，分發(fā)各年級(jí)、各班級(jí)，讓所有老師和學(xué)生掌握自己的水準(zhǔn)情況。另外，立刻準(zhǔn)備張榜、掛紅！
“這一次考試所有三百分以上的學(xué)生，全部在最醒目的位置掛出來(lái)！對(duì)了，四位考滿分的，要印金字，單列一排。”劉校長(zhǎng)笑瞇瞇道：“要讓勝利者，享受勝利的美妙與贊譽(yù)，這樣才能讓更多人追逐勝利！”
教育處主任點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻去辦。
鳳鳴一中張榜，向來(lái)不需要外包。這個(gè)學(xué)校考試夠多，排名更新夠快，所以早已購(gòu)入了相關(guān)設(shè)備，一整個(gè)流程都走的極為熟練。
周三中午，就有許多職工忙碌起來(lái)。在鳳鳴一中最醒目的位置，在宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)和食堂的交口處，在那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄位上，忙碌起來(lái)。
中午，清除所有之前的內(nèi)容，一點(diǎn)邊角都不留。
下午，打印部將厚厚的成品送過(guò)來(lái)，教職工們仔細(xì)的涂抹膠水，然后——張榜，掛紅！
刷刷刷，大大的紅紙貼在了宣傳欄位上。帶著手套的手一下下掃過(guò)紙面，讓紅榜一下下貼的更穩(wěn)。有些學(xué)生從旁邊的教學(xué)樓探頭探腦的看過(guò)來(lái)，所有學(xué)生的興致都被吊到了最高。
下午，放學(xué)。
這一次，瘋狂的打飯人潮被生生截?cái)唷W(xué)生們并沒(méi)有第一時(shí)間沖去食堂，而是在紅榜處駐足觀看。精英班學(xué)生伸長(zhǎng)脖子尋找自己的位置，重點(diǎn)班學(xué)生也在試圖尋找自己的身影。普通班的在一旁看熱鬧，羨慕的同時(shí)也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)那些學(xué)霸到底能考多少分。
而最前面，最高處，最顯眼的位置，并排羅列著四個(gè)人名。
高三一班周正陽(yáng)、高三二班顧學(xué)超、高一三班方清絕、高一二十八班石鐵心。
滿分。
并列全校第一！
所有學(xué)生們都在揉眼，總覺(jué)得這四個(gè)人里面是不是混進(jìn)了什么奇特的東西。愣愣看了半晌，才忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這二十八班……不是垃圾班么？！
臥槽！
確實(shí)是垃圾班啊！
竟然有垃圾班的學(xué)生考了滿分！
抄襲……抄個(gè)屁！作弊……作尼瑪！那樣的考試你抄一個(gè)我看看？我看你到底是能怎么作弊才能作出個(gè)滿分來(lái)！
驚了，所有人都驚了。巨大的喧嘩聲和爭(zhēng)論聲，從張榜處擴(kuò)散出去。這個(gè)垃圾班滿分實(shí)在是太醒目、太特別，簡(jiǎn)直是前所未有聞所未聞，以至于這個(gè)消息像風(fēng)一樣的飛速傳開(kāi)。一層傳一層，一班傳一班，巨大的驚嘆聲在每一個(gè)角落響起。
就連教師辦公室，那些沒(méi)有資格參與早晨的教務(wù)會(huì)的老師，都在津津樂(lè)道。不少老師跑到二十八班楚老師這邊恭喜他，認(rèn)為他總算在青年老師中脫穎而出，在全校面前露了個(gè)臉。
但楚老師則忍不住愣愣出神，喃喃自語(yǔ)道：“原來(lái)他不是故意拖時(shí)間，他是真的會(huì)！這家伙，真厲害……”
他自己試過(guò)，結(jié)果連三百分都沒(méi)過(guò)。聽(tīng)說(shuō)精英教師有做到三百八十分的，這一次，他恍惚間有些明白，自己被派來(lái)教垃圾班還是有原因的。
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