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    柳眉一說，薛向才知道，這幫知青根本不是每人每月領三十一斤糧食，而是每人每月只合十六斤。俗話說：半大小子，吃窮老子。這幫知青正是十**歲年紀，哪個不是飯量驚人，每天一斤糧食都得勒緊腰帶，結果只剩一半，也就是喜兩糧食，不餓出毛病才怪呢。
    薛向大怒，喝問李擁軍平時是誰配發知青糧食，一問才知是和蔡氏父子一道跑路的鐵勇鐵副隊長負責。這會兒，鐵勇跑得沒了蹤影，薛向只好叫過倉管員老王一問，才知道不單是知青們的糧食被克扣了，就是社員們劃算工分時給的鼻級也普遍偏低，竟然出現了隊里的糧食沒分完，還欠著公社公糧的詭異第三十四章屠龍縛虎除三害（10）局面。
    那多的糧食哪里去了？薛向心中揣著這個疑問，嘴上卻命令開了：“李隊長，你領著老王將倉庫的種糧清點一下，將這些年欠著知青的糧食給老子補齊嘍，村里的孤寡老弱也勻兒點，剩下的按人頭，給老子分了。”
    薛向話音方落，四周一片大嘩，若不是礙于他揍蔡國慶、禁蔡高禮、屠殺大蛇積攢下的威望，早一窩蜂地罵開了。即使這會兒，眾人只是嘴上驚叫，心中也懷疑起這城里來的大隊長是否真的靠譜。這種糧，可是再過兩月就要大用的，這會兒吃了，兩個月后，種什么，秋收豈不是要絕產？
    薛向雙生虛壓，止住了這片嘈雜，說道：“社員同志們請放心，種糧我心中有數，絕對不會誤了農時。可現下，吃飯是咱們靠山屯的第一要務，這都什么年代了呀咱靠山屯竟然還把來支援咱們的知青給餓暈了，說出去都丟人啊。就算不為這幾位知青，咱們自己也要吃飽飯不是，先分了，若是我搞不來種糧你們就把我給吃嘍。”
    薛向最后一句話，笑果不第三十四章屠龍縛虎除三害（10）俗，眾人聽得齊齊樂了。實在是這個張口就罵、動手就捶的大隊長，難得有這般幽默的時候。既然大隊長說負責了，有飽飯誰不吃，誰腦子有毛病。
    薛向自不會大言欺世，自打他進屯子，就惦記上社員們吃飯的問題了。后世說：吃飯靠兩平，他豈會忘了后面的那個整雜交水稻的“平”薛向知道這會兒袁龍平大概正在鄰省搞雜交水稻種植推廣了，心思早活泛開了：這江漢省嘛還是由咱靠山屯拔頭籌吧。
    薛向一揮手，李擁軍便領著眾人去了。幾位知青聽著發糧食，眼珠子都綠油油一片，撤腿就要往外奔，卻被薛向揮手攔住說有事兒要跟他們講，糧食會派人送過來。
    眾知青對這個和自己年齡相仿的大隊長一直是敬畏交加，敬是因為這大隊長危難關頭，救過自己等人：畏是這大隊長開口老子，閉口球，心狠手黑，視人命如草芥，怎叫自己等人不害怕。
    薛向攔下了眾知青，見眾人站成一排，似在接受檢閱一般揮手讓眾人落座。哪知這幾位知青仍拘謹得厲害，死活不動地兒，嘴上也不說話，倒是肚子不住地呱呱直響。薛向笑笑，招呼康桐將那半簸箕油條取來，贈給眾知青。
    眾知青見了這金黃滴油的油條，哪里還繃得住，半點拘謹也無，餓虎撲食般你一根我一根，拿了就往嘴里猛塞。
    薛向看他們吃得狼狽起身給眾人倒水。眾知青勉強祭了五臟廟后，擦擦嘴唇，才想起，自己竟受了大隊長的伺候，又手足無措起來。
    薛向這會兒已知道眾人的名字，有幾個還是前世某電視劇的名人，可性格迥異得快沒了邊兒。那位鐘躍民可是凍死迎風站，餓死挺肚行，活在路上的個性青年眼前同名的鐘躍民卻文弱書生一般，竟窘得臉都紅了。
    薛向知道再客氣下去也沒什么效果，索性就直入正題了：“你們干脆也別干農活了，領袖說你們下來，是接受貧下中農再教育。教育了兩年了我看也差不多了。俗話說，好鋼用在刀刃上，你們都是文化人，那就發揮特長，暫時給靠山屯的娃娃們做老師如何？”
    薛向下鄉也有些日子了，一直很好奇全公社所有的大隊都有小學，為什么獨獨靠山屯沒有。還是韓東臨給出了〖答〗案，說是，早先也有過，校舍就修在南坡，后來大隊的社員們連飯都吃不飽了，更別提負擔孩子上學和教師生活了，因此，這靠山屯的薛向便不撤而撤了。
    薛向倒是沒時間去上面反映，等縣里的教育部門批下公文，按部就班，那得等到猴年馬月。還是自己先把學校張羅起來再說，眼前的八個知青不正是現成的老師嘛。
    眾知青聽了薛向的話，竟集體沉默了，倒不是眾人賤皮子，愿意做農活，不愿教學生。實在是眾人生怕一旦做了這個老師，戶籍落定，再回城就難了。他們可是有很多已經回城的知青朋友，寫過信來，自是知道苦日子也快到頭了。
    薛向見眾人臉上遲疑，心中納悶：這是好事呀，怎么還推三阻四，復又設身處地一想，才算是明白眾人的糾結。當下，薛向拍胸脯保證，只是臨時教孩子們幾個月，幾個月后，他會打報告，讓上面派下正式教師來。
    得了薛向的這番保證，眾人才喜笑顏開來，正七嘴八舌討論著教師生涯，送糧食的來了。眾人接過糧食，便升起了灶火，看這猴急樣兒，剛才的油條也不過是塞了個牙縫。
    談妥教師的問題，薛向打聲招呼，便出門去了，他今天的事兒多著呢。薛向直趨辦公室，招呼通訊員小孫，通知各小隊隊長，來辦公室開會。他一支煙沒抽完，九個小隊的隊長齊齊到了。原來眾人都在不遠處的倉庫領著各小隊的社員，分糧食呢，是以，小孫一去，便將眾人聚齊了。
    眾人落座后，薛向單刀直入，便將修建學校的事兒說了。眾人聽了齊齊贊好，這娃娃們沒學上，哪個家長心里不著急。別看他們是山民，平日里，瞧不起這幫知青：批斗時，也猛喊“打倒臭老九”可骨子里還是認為讀書人是高人一等的。
    “大隊長，讓娃娃們讀書，咱們自是千肯萬愿，重修校舍就不用了吧，南坡上的老學校雖然老點兒、破點，但勉強還能用啊。再說，新建校舍的建材也沒處尋摸不是，我看還是將就些吧。”發言的是彭春，他抽過薛向遞的煙，知道這大隊長其實挺好說話，對薛向，倒不似別人那般敬畏。
    “不行，百年大計，教育為本，哪能馬虎？南坡上的校舍，我去看了，那能叫學校么？泥巴墻，茅草頂，又小又矮，娃娃們在那種環境下，怎么能好好念書。叫你們來，不是讓你們提意見的，老子怎么說，你們就怎么做。”薛向又擺出了丘八模樣，諸人再不敢多言。
    掃平諸人后，薛向便開始安排工作，新校舍的地點就設在打谷場的西北方向，那處背陰向陽，正適合這朝氣〖勃〗發的娃娃們。定好地點后，薛向便要求各小隊長回隊召集木匠、泥瓦匠到他這兒集合。另外，要求所有的勞動力停下手頭的工作，集中全部力量盡快將校舍修建起來。
    薛向干別的不行，搞統籌管理卻是一流。他一聲令下，靠山屯生產大隊立時動作了起來。二三十老泥瓦匠被他圈在辦公室，搞起了從未試過的設計、規劃。小兩千勞力被他分作三撥，一撥進山伐木，準備粱木：一撥跟著李擁軍，直趨社里的紅風磚瓦廠，嚴令就是肩挑手提，也要將磚瓦給運進靠三屯：最后一撥準備伙食，干這種重體力活兒，隊上豈能不管飯。
    百來根粱木，兩三個小時便被運出了山：因為二道坡鎖住交通，車輛運到那里就需人抬，所以，去的都是棒小伙子。諸人從二道坡前將拖拉機上的磚瓦，轉運到二道坡后的牛馬車，雖然艱難，可近五百壯勞力，發起瘋來，數萬塊磚瓦，也不過在飯點兒的時候，就運到了。
    中午的主菜是大亂盹，一頭豬混著無數的菜蔬，盹了十幾鍋。這豬肉倒不是本屯出產，靠山屯地寡糧少，自己尚且不夠吃，哪里養得起豬，還是從相鄰的洪廟村買來的。吃得一幫不知多少年未見葷腥的社員們齊松褲帶，十幾口大鍋愣是吃得跟洗涮過一般。
    吃罷飯，眾人也不歇息，就著這磚瓦、木料，就勞作開了。這會兒的壯勞力都是多面手，木工、瓦工幾乎沒有不會的，如此多才多藝倒不是什么天賦，而是逼成的。想來也是，你一個窮老百姓，自己不學，難道還出得起錢，請人不成？
    小兩千人馬，同心同力，更兼材料齊備，要建出一座只須夠兩三百孩子入讀的校舍，那速度自是驚人。眾人焚茅草，伐惡枝，平土地，紅磚壘砌，巨木橫疊，泥沙俱下，汗水簌飛。新月出生，一座紅磚紅瓦，方正平整、窗明幾凈的校舍便建成了。不知誰歡呼一聲，上千人齊齊跟著歡呼了起來，霎時，毛巾搖曳，草帽盤旋，新建校舍的四周成了歡樂的海洋。
    薛向看著眼前的海洋，一股自豪感油然而生，這種感覺讓他靈魂深處都在顫抖。他甚至有種頓悟的感覺：最大的威風不是一人呼，百人諾：也不是一人震怒，天下怖恐：而是在眼前，寫在娃娃們純真的笑臉上，現在老農額上的那深深毅紋里，在那搖曳的毛巾上，在那盤旋的草帽里，在這無邊的春風明月里……
    薛向閉了眼睛，來聆聽這種歡呼，正在他欲神游北海之時，卻被老好人蘇順民拖來賬本，用一件俗之又俗的事兒給打斷了。！！！