間快速的流過(guò)，流過(guò)，流過(guò)。在太極的練習(xí)方面，風(fēng)飄飄進(jìn)行得很順利，順利得連輕易不稱贊人的衛(wèi)楚，也偶爾稱贊了兩句她的進(jìn)度。
至于某天發(fā)生的某件難以啟齒的意外，第二天兩人見(jiàn)面的時(shí)候，都不約而同的選擇遺忘那件事。
但是相比起風(fēng)飄飄在太極方面的進(jìn)度，她的本專業(yè)導(dǎo)師對(duì)她開(kāi)始不滿起來(lái)，周圍的同學(xué)看著她的時(shí)候，也帶上了一點(diǎn)異樣的目光。
太極系內(nèi)部知道風(fēng)飄飄跟著衛(wèi)楚是來(lái)見(jiàn)識(shí)太極拳來(lái)的，但是外人看來(lái)，風(fēng)飄飄這陣子一直跟衛(wèi)楚混在一起，連課都不來(lái)上，簡(jiǎn)直就是一種極為嚴(yán)重的**，堂堂文院淑女，被導(dǎo)師看好，并報(bào)以深厚期望的優(yōu)秀學(xué)生，竟然為了談戀愛(ài)不顧自己的學(xué)業(yè)！
假如是從前的風(fēng)飄飄，一定會(huì)注意到這種異樣的氛圍，但是現(xiàn)在她的大部分心神都沉浸在對(duì)太極的思索中，余下的小部分偶爾會(huì)想一想衛(wèi)楚，很難有多余的心思來(lái)主意這些瑣碎的細(xì)節(jié)，每次挨過(guò)不得不上的課后，她便快速離開(kāi)教室，連宿舍也不回，直接去找衛(wèi)楚。
這天風(fēng)飄飄正要離開(kāi)教室的時(shí)候，忽然被導(dǎo)師叫住：“風(fēng)飄飄同學(xué)，請(qǐng)留步。”
風(fēng)飄飄停下來(lái)，轉(zhuǎn)頭望向叫住她的老師，神情文雅：“請(qǐng)問(wèn)老師有什么事嗎？”
“前些天我交代大家每人準(zhǔn)備一幅作品，作為書(shū)畫(huà)藝術(shù)展的參賽作品，今天是遞交作品的最后期限，但是你還沒(méi)有交……”
風(fēng)飄飄面色微變。3G華夏網(wǎng)佩佩貢獻(xiàn)
她怎么不知道這件事……不對(duì)。前陣子她好像翹了幾堂國(guó)畫(huà)練習(xí)課，難道這個(gè)通知就是在那時(shí)候下達(dá)的？那么為什么沒(méi)有同學(xué)轉(zhuǎn)告提醒她？
風(fēng)飄飄下意識(shí)地朝周圍看去，卻見(jiàn)幾個(gè)原本說(shuō)得上話地同學(xué)都紛紛移開(kāi)目光，沒(méi)有移開(kāi)目光的，看著她的眼神帶著點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。
她被孤立了。
縱然偶爾說(shuō)話刻薄，縱然待人疏遠(yuǎn)冷漠，但是就算放眼全校，論長(zhǎng)相論氣質(zhì)論才華。衛(wèi)楚都是十分出色的頂尖學(xué)生，明里暗里傾慕他的女生絕不在少數(shù)，風(fēng)飄飄的身邊，就有。
而風(fēng)飄飄與衛(wèi)楚看起來(lái)極像是在交往的舉動(dòng)，也引發(fā)了不少妒嫉，只不過(guò)文院女生一般都不算奔放，沒(méi)有沖到風(fēng)飄飄面前要求單挑的，以至于風(fēng)飄飄一直沒(méi)有覺(jué)察。
但是今天。終于顯現(xiàn)出了一些端倪。
風(fēng)飄飄微微一笑，有些抱歉地對(duì)導(dǎo)師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)不起，老師，我沒(méi)有準(zhǔn)備。”
承認(rèn)自己地錯(cuò)誤。并不是什么困難的事情，這些天她太多的精力放在太極上，忽視了自己的課業(yè)，這是她的過(guò)失，無(wú)可推卸。
老師看了風(fēng)飄飄一會(huì)，無(wú)奈地嘆了口氣：“現(xiàn)在的年輕人啊……跟我來(lái)。3G華夏網(wǎng)佩佩貢獻(xiàn)”
風(fēng)飄飄被帶往的地方，是國(guó)畫(huà)系的畫(huà)室，室內(nèi)除了桌椅之外，擺放著各種繪畫(huà)地器具。墻上則掛著一些優(yōu)秀的作品。
呈現(xiàn)在風(fēng)飄飄面前的，是一張足有四米長(zhǎng)，一米多寬的長(zhǎng)桌，桌面上攤開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)地空白畫(huà)卷，老師帶著風(fēng)飄飄來(lái)到桌前，隨手朝周圍指了指：“給你最后一個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在把要交的作品趕出來(lái)，今天之內(nèi)完成，我就不扣你的學(xué)分。”
風(fēng)飄飄愣了一下，按照以往的習(xí)慣，遇到這樣的情形，她應(yīng)該找接口提出來(lái)要求自己回宿舍畫(huà)，然后設(shè)法找機(jī)會(huì)溜回家中，用爺爺?shù)淖髌穪?lái)充數(shù)。
借口很好找，比如有人看著她畫(huà)畫(huà)不習(xí)慣啊
了自己的筆墨不習(xí)慣換用別的啊。等等等等。
可是忽然之間，一種奇妙的懶惰將風(fēng)飄飄俘獲，讓她不想撒謊，又或者說(shuō)，懶得再說(shuō)謊了。
衛(wèi)楚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：
“你太不自信。”
“你太過(guò)在意別人地看法，容易受到影響。”
“不要在乎那些。”
“你的心應(yīng)該與天空和地面連在一起，不論怎樣的風(fēng)浪都無(wú)法摧折動(dòng)搖。”
—
從來(lái)沒(méi)有真正使用過(guò)自己的作品，因?yàn)檎J(rèn)為自己的水準(zhǔn)太糟糕。
怕遭到譏笑，害怕被輕視。
不要在乎那些嗎？
風(fēng)飄飄忽然笑了起來(lái)，極為釋然的笑。
畫(huà)室里和周圍有不少人，多少目光投過(guò)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)文院淑女要現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，原本在畫(huà)室里地人不走了，原本不在的人也跑過(guò)來(lái)旁觀。
風(fēng)飄飄握住筆，盯著白紙看了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)頭望向站在一旁的導(dǎo)師：“題材上有要求嗎？”
老師搖了搖頭：“這個(gè)沒(méi)有嚴(yán)格的要求，你自己喜歡畫(huà)什么都可以。”頓一下他又補(bǔ)充一句，“不過(guò)不能胡鬧。”他真害怕風(fēng)飄飄戀愛(ài)昏了頭，畫(huà)只簡(jiǎn)筆烏龜來(lái)敷衍他。
風(fēng)飄飄善解人意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這個(gè)當(dāng)然。”
她凝視著雪白的畫(huà)紙，看了一會(huì)兒后，腦海里卻浮現(xiàn)一片景象。
在她腦海中翻卷的，是海浪。
大浪擊石，卷起千堆雪。
雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，風(fēng)飄飄已經(jīng)不再聞海色變，甚至再看貼近看海浪也能平靜以對(duì)，但是最初觀看海浪那種驚心動(dòng)魄的震撼感，還是留在了她的記憶里。
旁邊的人只看到風(fēng)飄飄微笑著閉上眼睛片刻，隨后便張開(kāi)眼，低頭在身前地畫(huà)卷上落筆。
她的動(dòng)作十分優(yōu)雅從容，雪白的畫(huà)卷一點(diǎn)點(diǎn)地染上墨跡，從一無(wú)所有漸漸豐滿起來(lái)。
繪畫(huà)，這是筆墨的魔法所創(chuàng)造的奇跡，它們將一些東西以畫(huà)的形式留下來(lái)，展現(xiàn)在所有人的面前，但是它又不是照像，畫(huà)中有的，不僅僅是景物，也蘊(yùn)藏了繪畫(huà)者的情感。最初，畫(huà)室中還有些小聲的說(shuō)話聲，甚至有的人是抱著看熱鬧看笑話的心思來(lái)的，可是隨著時(shí)間的推移，細(xì)碎的嗡嗡聲逐漸消失，室內(nèi)一片寂靜，只有風(fēng)飄飄作畫(huà)的聲音響起，蘸墨，落筆，展開(kāi)畫(huà)紙，又及移動(dòng)腳步。
但是周圍是否吵鬧，風(fēng)飄飄一點(diǎn)都不在乎，她的全副心思都沉浸在畫(huà)卷之中，她的全身都仿佛涌動(dòng)著昔日所見(jiàn)的波濤，這海浪順著她的手臂，流淌過(guò)手中的筆，從筆端流到紙上，落下永恒的印記。
此時(shí)風(fēng)飄飄不在乎她是否畫(huà)得好，也不在乎假如畫(huà)砸了，她的學(xué)業(yè)是否會(huì)受到影響，又或者，她會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑，她僅僅是在專心致志的畫(huà)著，畫(huà)出她腦海之中激蕩的海浪。
撞擊，破碎，再涌起，撞擊。
那些洶涌澎湃的力量，仿佛有自己的生命。
她在畫(huà)水，也在畫(huà)生命。
淺一些的地方是海浪，深一些的地方是礁石。
畫(huà)到最后，風(fēng)飄飄從隨身攜帶的手提袋里取出一瓶礦泉水，仰頭喝了半口，然后用力的朝畫(huà)上噴出去。
水霧沾上尚未干透的墨汁，在畫(huà)卷上緩慢的開(kāi)來(lái)，化作一片因?yàn)樽矒艚甘⑺殚_(kāi)的水霧。完成！
作者有話說(shuō)
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