“他叫什么名字？怎么這么大年紀了還來考科舉？”朱由校轉頭看著沈庭筠問道。
    “回陛下，他叫王徵。”沈庭筠連忙說道。
    顯然徐光啟用自己的馬車來用來送王徵讓陛下多少有些懷疑，所以沈庭筠沒有遲疑，決定把王徵的事情都告訴陛下。
    只不過聽到這個名字之后，朱由校就愣住了。
    對明末的歷史了解一些的人，大部分都應該聽過王徵這個名字。這是一個繞不過去的名字，雖然沒有盧象升、孫傳庭他們那么有名，但是這個人的作用很大、很重要。
    “陛下，王徵的父親是個擅長數學的私塾先生；舅父通曉兵法，善制器械；王徵本身的學問也是很好，二十四歲便中了舉人。”
    沈庭筠在不斷的說著，但是朱由校卻沒有繼續往下聽，因為他的腦海之中不斷的浮現著這個王徴的資料，他越想越明白。
    王徵這個人與徐光啟一樣都是西學的領導者，兩人被后世稱為南徐北王，是對兩人非常高的褒獎。
    王徵之所以這么多年都沒有考中科舉，是因為他把大部分的精力都放在了科學上。
    而且王徵對思想上非常的有想法，認為大明的思想出了問題，學問風氣很有問題，官場貪腐橫行，各地軍隊沒有戰心，這個國家出問題了。
    王徵曾經求助于佛教，后來又轉信道教，給自己取了一個道號“了一道人”。
    而后在發現道教救不了國家之后，王徵又轉向了天主教。
    在薩爾滸之戰以后，王徵曾經給朝廷上過書，大力提倡實學，希冀能藉此富國強兵。
    王徵在入京會考時曾以舉人身份上書皇帝，愿以“布衣從戎”報效國家，積極練兵備戰。
    后來，王徵參考古代諸家兵書，寫成《兵約》一書；不久又著《客問》一書，具體地提出了制敵方略。
    這是一個心中還有想法的報國之人，與徐光啟一樣；也糾結于大明與西學之間，入了天主教之后卻因為沒有子嗣的納妾問題活得十分糾結。
    同時對力學，風學機械制造都有非常深厚的研究。王徵編寫了一本新制器圖說，闡明了很多他的想法。
    可以說這個人是明代科學家之中造詣非常高的一位，無論是在力學，還是在機械制造都有非常高的天賦。
    同時，他也抱有憂國憂民的情懷，可以說是非常了不起的一個人。
    王徵五十多歲入仕，間任直隸廣平府推官、南直隸揚州府推官及山東按察司僉事等職，從來沒有登上過高位，也沒有機會實踐自己的理想。
    他又非常的精善數學，對數學和幾何都有非常高的造詣。
    朱由校輕輕地舒了一口氣，轉頭看向身邊的沈庭筠，問道：“怎么不說了？”
    沈庭筠有些無奈。
    我說了這么半天，您什么反應都沒有，我還怎么說？
    不過這話自然不敢說出來，沈庭筠只能說道：“回陛下，臣說完了。剩下的事情臣知道的并不多，如果陛下想知道更多，可以問徐閣老。”
    聽了這話之后，朱由校擺了擺手說道：“這就算了，不用問了。”
    說完這句話之后，朱由校也沒有繼續看下去的心思，轉身向后走去，同時說道：“回宮吧！”
    “是，陛下。”眾人不敢怠慢，連忙跟著朱由校一起往回走了。
    等朱由校下了樓之后，他轉身對陳洪吩咐道：“讓人去找徐光啟，讓他馬上進宮，朕有事情要和他說。”
    “是，皇爺。奴婢馬上安排人。”陳洪連忙說道。
    等到朱由校回到西苑的時候，徐光啟也已經到了。
    見到朱由校一身便裝從外面走進來，徐光啟一愣，隨后連忙行禮道：“臣徐光啟，參見陛下。”
    朱由校示意他免禮，說道：“行了，就這說吧。”
    等到徐光啟坐下之后，朱由校才問道：“王徵，你跟他很熟嗎？”
    “回陛下。并不是很熟。”徐光啟說道。
    聽了這話之后，朱由校就是一皺眉頭，直接問道：“今日朕去了貢院，見到你的馬車送他去考場了。你和他還不熟？”
    “回陛下，只是志同道合而已。”徐光啟連忙說道。
    朱由校點了點頭。
    徐光啟的這句話，朱由校還是相信的，因為他沒必要瞞著自己。
    在朝堂之上他們這些人結黨，自己也不是不知道，所以這種事情根本就沒有瞞著自己的必要。
    “那就說說看吧。”朱由校點了點頭說道。
    聽了朱由校這句話，徐光啟連忙說道：“我聽說王徵，還是因為看到他寫的一本書，這本書的名字叫做《遠西奇器圖說》。”
    “《遠西奇器圖說》一書共分三卷。第一卷論重心、比重等各種力學原理，其中因“其術能以小力運大，故名曰重，又謂之力藝，大旨謂天地生物有數、有度、有重，數為算法，度為測量，重則即此力藝之學。皆相資而成，故先論重之本體，以明立法之所以然。“
    “第二卷論述杠桿、滑車、輪軸、斜面等各色力學器械；”
    “第三卷繪有五十四幅機械樣圖并附有解說，其中起重十一圖（由下向上運送重物）、引重四圖（平面牽引重物）、轉重二圖（利用轤轆原理提取重物）、解木四圖（將巨木截斷）、解石一圖（將巨石截斷）、轉錐一圖（舂米機）、水日晷一圖（水力計時企三）、代耕一圖（耕田用機械）、水銃四圖（救火用高壓水槍），另外還有取水九圖、轉磨十五圖。”
    “這些機械以農業用具居多，皆裨益民生，并且制作精巧。臣觀看之后，頗有裨益，便將王徵請到了京城。”
    “這次他去參加科舉，也是想著為朝廷效力。如果此次科舉不中，那么臣也想著向陛下舉薦王徵，這樣的人才不應該埋沒在鄉野之間。只是臣沒想到陛下居然先見到他了。”
    聽了這話之后，朱由校點了點頭說道：“他這些東西都是從哪里學來的？”
    “回陛下，臣也曾經問過王徵。萬歷四十六年四月，金尼閣、鄧玉函等二十二位耶穌會士來大明，帶來七千余部書，其中有部分書籍記載這些知識。”
    聽到這話之后，朱由校點了點頭。
    “事實上，王徵譯繪的《遠西奇器圖說》正是源于此次帶來的三部書。”
    “這三部書是：當時歐洲最新出版的荷蘭數學家、工程學家斯蒂芬(1548－－1630)的著作《數學通論》(1608)；”
    “德國礦冶學家喬治.鮑爾(1494－－1555)的劃時代巨著《礦冶全書》(1556)；”
    “意大利工程技術家拉梅理所著《論各種工藝機械》。”
    聽到徐光啟的話，朱由校說道：“有個事情想讓你去辦。”
    “陛下但說無妨。”徐光啟連忙說道。
    “其實也很簡單。朕想多收集一些這些書，然后讓人翻譯成大明文。這件事情可以交給你來做。”朱由校想了想說道。
    聽了這話之后，徐光啟頓時大喜。
    其實很早之前，徐光啟就希望陛下能夠接受自己的這些想法，甚至是自己所信奉的天主教。在他看來，那是一個理想國。
    現在陛下終于有了這樣的想法，雖然不知道是什么原因，但是也足夠讓徐光啟高興了。
    于是徐光啟連忙站起身子說道：“陛下放心，臣馬上就辦。”
    “你想怎么辦？”朱由校看著徐光啟，直接說道。
    “臣馬上寫信給各地的那些傳教士，讓他們全都到京城來，把他們所攜帶的書籍全都帶過來。這些人懂大明話，會寫大明文，甚至他們手中已經有翻譯好的書本了。”
    徐光啟語氣之中帶著興奮的說道：“只要陛下讓他們傳教，他們肯定會欣然前來。”
    事實上，在現在的京城，天主教徒也不少。這個結果要歸功于利瑪竇，他曾經無數次的想在這片土地上傳教，也曾經磕磕碰碰，道路也一直不順，不過后來進入北京城之后，境遇就改變了很多。
    按照當時慣例，西方傳教士死后本應移葬澳門，但在內閣首輔葉向高等人的斡旋下，萬歷皇帝破例準許利瑪竇葬于北京西郊的藤公柵欄，使其成為首位葬于北京的西方傳教士。
    利瑪竇初到北京時，住在專門接待外國使臣的賓館中，隨后獲準在城內擇民房長住，并可以進行傳教活動。
    利瑪竇選中了宣武門內的一塊土地，他在這里修建了一座教堂，這就是著名的南堂——北京地區現存最古老的天主教堂。
    這些事情朱由校的心里面都很清楚，但是他卻不準備接受天主教的教義。
    宗教神權與帝王之間的權力，本身就是發生沖突的。
    朱由校不想要一個宗教國家，更不希望宗教參與到政治中來。
    在華夏這片土地上，宗教權力從來沒有登過頂，一直都是皇權的天下。
    朱由校不想讓外國人參與進來，所以他不會接受他們的教義，也不認為天主教的教義能救得了大明。
    不過看徐光啟的樣子顯然是準備傳教的，這自然是不行的。
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