“小王，三思而后行啊，成為沒有工資的老師，這可不是一件小事呀，四百塊錢可能不是很多，但有工資總比沒有來得強。”丁校長說道。</br>
    “丁校長，你不要太操心了，我平常也不是一個莽撞的人，假如不是有十足的把握，我會說這樣的話嗎？”王四喜說道。</br>
    丁校長想了一下，說道，“四喜剛才提出他放棄他的工資，免費給學生們上課。也就是說從這個月開始，每個月多出閑置的一千兩百塊錢。我們三個人，不如……”</br>
    “王世民，你一個大男人養家不容易，你拿四百塊錢，也就是以后八百塊錢一個月。”</br>
    王世民表現得十分淡定，只是微微點了點頭，然后繼續做著自己的事情。</br>
    “左靜嘛，也拿四百塊錢好啦，女學生家家，必須要學會獨立生存。剩下的錢，我拿一半，另外一半就用來買蔬菜和肉食，讓大家吃些好東西吧。”</br>
    “將來要是有新老師來了，我們再開會把工資重新分配一下。現在就這樣安排吧。”丁校長說道。眾人不是傻子，也都明白將來新老師來的可能性有多大。外面的世界很精彩，許多人走出去之后，就不會愿意回來了，因此以后要找到老師，只怕會很困難了。教育局局長提高了老師們的薪酬待遇，看起來是關心，實際上是在應付丁校長，因為他也找不到愿意到大山深處來吃虧的老師。</br>
    丁校長嘆著氣走了出去。</br>
    辦公室里面只剩下王四喜和左靜以及王世民三個人了。</br>
    左靜低著腦袋，什么話都不說。王四喜努了努嘴，卻不知道該從何處說起。左靜是學校年齡最小的一個老師，又是一個女學生，和她說這些確實有些困難。</br>
    “左老師……”王四喜想了一下，最終還是開口說了，“你若是有什么難以解決的麻煩，就盡管來找我吧，我一定幫你想辦法。”</br>
    糾結了一下，王四喜又補充道：“外面發生的事情，請你替我保密，好嗎？另外這里非常缺老師，假如你能接受現在的工作，那就安安心心做下去吧。”</br>
    左靜紅著臉，小聲說道，“王老師，你放心，這件事情除了我不會有第二個知道的。”</br>
    “嗯，那就好。下午的時候，你要不要上一節課來練練手？你要的話，我就來和你說一下這堂課的計劃。”王四喜見到她作出了保證，心里安定了不少。并不是怕事情敗露影響了自己的名譽，而是怕給她帶來不好印象，進而影響到學校。只要她能安安心心留在學校里面做老師，王四喜什么事情都愿意去做。</br>
    她沒有說話，只是點了點頭，隨后站在了王四喜的身邊。</br>
    “下午的兩節語文課用來寫作文，主題嘛，就定為童年往事。作為一個語文老師，你需要和你的學生們講解一下基本寫作方法和寫作技巧，之后就是回答他們提出來的問題。我感覺你是一個內向的女孩，甚至不敢直視他們。這樣不好，這樣的話，你永遠沒有辦法成為一名真正的老師，明白嗎？”王四喜說道。</br>
    “你還需要把他們的作文全部閱覽一遍，并給他們評分寫評語。并從其中選出文采出眾、個性鮮明的，講講他們的優點和不足之處。最后再給他們加油打氣，讓他們朝一個新臺階邁進。”</br>
    “你剛剛來，可能沒有多少經驗。等下作文收上來了，我會和你一起批改的。你最重要的事情就是趕快擺脫內向，和學生打成一片。”</br>
    左靜笑了笑，表示聽懂了。</br>
    “為了方便你上課，我現在幫你寫一份教案吧。”說完，王四喜就拿起筆寫了起來。左靜坐在王四喜身邊，好奇地看了起來。</br>
    “現在還有什么不知道的嗎？”王四喜對左靜問道。</br>
    左靜回答了一句沒有，之后就開始看起了王四喜幫她寫的教案。去記上面寫的方法和要點，慢慢的深入了其中。</br>
    很快，上課的鈴聲響了，王四喜到陳寶怡班上布置好了任務，隨后帶著左靜走進了王四喜執教的教室。</br>
    “學生們，今天下午兩節都是作文課，平常都是我來給你們講作文，想必你們也膩了吧？那么今天我把一切事務交給左靜左老師來負責，大家說好不好呀？”王四喜含笑說道。</br>
    王四喜只用了兩三句話就把學生的情緒帶動了起來，順便還幫左靜做了一下自我介紹。說完之后，王四喜就把目光看向了左靜，示意她站到講臺上。</br>
    “學生們好！”她聲音比較輕柔，坐在教室后面的學生不容易聽見。</br>
    于是，王四喜清了清嗓子，大聲說道：“今天左老師身體有些不舒服，所以只能用這么小的聲音說話。為了使坐在教室后面的學生也聽見左老師說話，你們必須時刻提醒自己保持安靜。若是誰今天調皮搗蛋搞破壞，被我抓住了，就罰你們打掃教室衛生一個月。”</br>
    教室安靜了下來，左靜輕松了許多。向王四喜投來感激的目光，她發現自己沒有之前那么慌張了。</br>
    “作文課的主題是童年往事，我們……”她說著說著就卡住了，停下來就開始有些慌亂無措了。</br>
    “喝口水，潤潤喉。”王四喜把王四喜的水杯遞給了她。</br>
    “謝謝。”她并不想要喝水，但還是接過來喝了一口，因為這樣可以掩飾剛才的停頓。</br>
    “我們要想把一篇作文寫好寫活，就必須想到一篇作文的各個方面，就拿童年往事舉例吧，你的童年發生過什么事情，這件事情為什么讓你……為什么讓你印象深刻？”</br>
    左靜說完了話，然后便停了下來。卻發現這些只比自己小七八歲的學生，正一臉困惑的看著自己。然后，她愣住了。</br>
    “左老師和你們說的，都是她寫文章的經驗。一般人想要還不一定能得到呢。你們別看著啊，快寫下來。”王四喜說道。</br>
    話音剛落，教室里面奏起了交響曲，拿本子的，拿水筆的，借削筆刀的，借透明膠的。</br>
    “不要緊張，一步步來，誰都沒有辦法一口氣吃成個胖子。”王四喜小聲說道。</br>