第一次的時候，王見不知道三人小團體借閔敏之手陷害林夕，雖然有心為林夕開脫，但卻沒有令人信服的證據(jù)，便采取“以進為退”的策略：“真相與假相之間，往往只有一線之隔。如果不將真相弄明白，好人就會蒙受不白之冤，而壞人則會逍遙法外！就目前的情況來看，蔣琳和高老師都碰過這支筆——如果這上面只有兩人的指紋，則說明完全是某人自導(dǎo)自演，賊喊捉賊；如果上面還有第三個人的指紋，那個人必定就是竊賊，或者說是栽贓陷害者。究竟是賊喊捉賊，還是栽贓陷害，到了公安局便可一見分曉！”

“不要！”閔敏感到一陣前所未有的重壓，神經(jīng)緊繃到了極限，用求助似的眼光看著徐小雯。徐小雯覺得事態(tài)有些失控，一旦閔敏Hold不住，整個計劃就會敗露，便當(dāng)機立斷地給蔣琳打了個停止的手勢。

蔣琳投鼠忌器，生怕偷雞不成蝕把米，有些心虛地說著：“高老師，既然我的筆已經(jīng)找到了，完全沒必要鬧到公安局，不如就到此為止吧。”

蔣琳的這一番話和高嚴“大事化小，小事化了”的觀點不謀而合，自然得到了高嚴的高度認同：“同學(xué)之間就該互相信任、互相幫助、互相團結(jié)，怎能因為一些雞毛蒜皮的小事而同室操戈、傷了和氣？這件事僅此一次，下不為例，否則，有你們的好果子吃！”

雖然王見所站的角度跟兩人截然不同，但也算是殊途同歸。他是最不希望這件事情鬧大的人，說到底，這關(guān)乎著林夕的清譽。林夕本身就是一個才貌兼?zhèn)涞男；壢宋铮谡麄€一中都有著極高的人氣，一旦她跟這些亂七八糟的負面新聞?wù)瓷线叄隙〞鈦砀鞣N各樣的非議，畢竟，人們關(guān)注的往往不是事情的真相，而是以訛傳訛的離奇橋段。

而王見有意無意地將高嚴牽扯進來，無非是精準(zhǔn)地把握住了他的心理：作為一個把面子看得比什么都重要的嚴師，絕對不希望將班級丑聞鬧得人盡皆知，如果這件事還鬧到公安局去了，百分之一百會成為一件轟動性的大新聞，到時不僅僅高嚴下不來臺，連帶整個一年五班都會抬不起頭來。

至于徐小雯、蔣琳、程可欣、閔敏等人，畢竟還是嫩了一點，做賊人心虛，被王見的一套眼花繚亂的組合拳打亂了陣腳，不敢死扛到底，終于鎩羽而歸。

而這一次，王見有著“上帝視角”，便將計就計，讓吳良全程緊盯著閔敏，并拍下了關(guān)鍵性的證據(jù)。

接下來，就是吳良的Show Time:“閔敏，第二節(jié)課下課后你在哪里？”

閔敏像是被猜到尾巴的貓，頓時驚慌失色，支支吾吾地說著：“我、我跟同學(xué)們一樣，在操場上做課間操！”

“不，你沒有！你趁所有人不在，偷偷地將派克筆塞到了林夕的文具盒里，以此來構(gòu)陷林夕。”言訖，吳良點開手機里的視頻，將閔敏構(gòu)陷林夕的一幕放了出來。

“原來是閔敏搗的鬼，我們都錯過林夕了！”

“沒想到她平日里安分守己，背地里卻包藏禍心！”

“果然是知人知面不知心，我們以后都得離這種人遠點！”

真相終于大白，眾人立刻像變色龍似的，將攻擊的矛頭指向閔敏。

閔敏見事情敗露，感到前所未有的羞愧和恐懼，急劇地搖著頭說道：“高老師，不干我的事，都是她們?nèi)齻€逼我的！”

王見自然不能讓林夕白受委屈，冷冷地掃視了四人一眼，振振有詞地說道：“高老師，既然林夕是無辜的，你總得給她一個交代吧？”

高嚴雖然上了年紀，但還沒有老糊涂，加上他原本就偏向于林夕這一邊，神情一凜，用固有的古板腔調(diào)說道：“你們?nèi)齻€，還有閔敏，都給我寫一份一千字的檢討書，在班會課當(dāng)著所有同學(xué)的面向林夕道歉！”

“高老師……”徐小雯乃是心高氣傲之人，一聽到高老師居然要罰自己寫檢討書，臉上寫滿了各種不服。

“再多說一個字，就多寫一份檢討書！”高嚴哪里看不出徐小雯的那點小心思，眉頭一擰，一板一眼地說道：“比起林夕同學(xué)所受的冤屈，這點懲罰算是輕的了。”

“這個高西斯總算是做了件明白事，雖然是馬后炮。”王見假高嚴之手，狠狠地殺了一下三人小團體的威風(fēng)，隨即又將矛頭對準(zhǔn)了高嚴：“的確，這點懲罰根本無關(guān)痛癢。我們再來說說您，作為一個老師，您不僅不相信您的學(xué)生，還帶頭翻她的課桌，給她的心靈帶來了不可磨滅的創(chuàng)傷。因此，您也必須給她一個交代！”

高嚴沒想到王見如此得寸進尺，臉上如同籠罩著一層烏云，雙目中仿佛能噴出火來：“你說什么？”

林夕也沒想到王見這么膽大妄為，但是一看到王見那充滿鼓勵的眼神，內(nèi)心有一個聲音正在蠢蠢欲動，并逐漸沖破重重束縛，平生第一次曝光在眾目睽睽之下：“我不怕被人誤解，但是，這并不代表著我可以任人造謠中傷。高老師，我很尊敬您，但這次您并沒有尊重我。所以，您也得向我道歉！”

說完，連林夕自己都感到一陣不可思議，后背仿佛有一股陰風(fēng)吹過，從頭涼到腳。然而此時此刻，她就像一個囚禁在地牢中的人，以無上勇氣打破了自身的枷鎖，跨過了那道難以逾越的門檻，也就見到了久違的陽光。

高嚴更沒料到一向被視為乖學(xué)生的林夕竟然敢當(dāng)眾頂撞自己，面色陰晴不定，一字一頓地說著：“林夕，你知道你在說什么嗎？”

王見暗自為林夕點了個贊，連忙聲援道：“高老師，你不是一直教導(dǎo)我們‘知錯能改，善莫大焉’嗎？為什么明明是你做錯了，卻還死不承認呢？”

吳良倏地從椅子上起身，抬頭看了一下天花板，正兒八經(jīng)地說道：“就是，總不能只許你們老師放火，不許我們學(xué)生開日光燈吧？”

“學(xué)生做錯了就該受罰，老師做錯了難道就該讓學(xué)生受罰嗎？”這種火爆而又刺激的場合，又怎么少得了安映雪安大小姐。

古文原本也想加入聲討大軍中，但他身為班長，原本就有義務(wù)協(xié)助班主任管理班級，若是此時再強行出頭，肯定會讓高嚴下不了臺，便強行忍住了。

一般而言，只有高嚴訓(xùn)斥這一幫學(xué)生的份，今天卻終于讓王見等人抓到了小辮子，不管是為林夕出頭也好，為自己泄私憤也好，就是要給高嚴一個下馬威——還真是應(yīng)了那句話：“出來混，遲早要還的。”

有壓迫的地方就有反抗，平時這一幫學(xué)生在高嚴的高壓政策下，根本不敢反抗，現(xiàn)在有了王見帶頭，紛紛將心里的不滿發(fā)泄了出來：“高老師，你得向我們心目中的女神道歉！”

甚至連還在為受罰一事懊惱的程可欣都加入了聲討陣營，小聲地呼喝著：“道歉！道歉！”但是被徐小雯狠狠地瞪了一眼后，趕緊閉上了嘴巴。

高嚴感到威嚴受到了前所未有的挑釁，就像一頭被激怒的獅子，猛地一拍講臺，勃然作色道：“你們想干什么？集體造反嗎？”