這...
    居然是徐茫出的題目？
    個(gè)別幾個(gè)帶隊(duì)老師特別無(wú)語(yǔ)，作為上屆創(chuàng)造記錄的冠軍級(jí)別選手，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到他竟然會(huì)回來(lái)出題目。
    本是同根生，相煎何太急。
    有必要嗎？
    “徐茫？”
    某位老師問(wèn)道：“我記得你剛讀大學(xué)了吧？”
    “對(duì)不起！”
    “明年我是就大學(xué)教授了。”徐茫笑呵呵地說(shuō)道。
    “...”
    “...”
    “...”
    這也太快了吧？
    剛剛讀大學(xué)，這就成為大學(xué)教授？
    當(dāng)然，
    有些人是知道徐茫在大學(xué)的成就，他們?cè)谝粋€(gè)偶然的情況下看到過(guò)網(wǎng)上的關(guān)于徐茫的報(bào)道，清楚他的一篇論文登上《Nature》的封面。
    “怎么？”
    “你們是不是對(duì)題目不滿意？”徐茫好奇地問(wèn)道：“是不是認(rèn)為題目超綱了？”
    話落，
    引起了一群人的反應(yīng)。
    “這題目還不超綱？”
    “題目太難了，如果沒有超綱，我是不信的?！?br/>     “這完全不能用現(xiàn)有的高中的知識(shí)點(diǎn)去答題?！?br/>     反駁的聲音頓起，如同浪潮一般襲來(lái)。
    徐?？吹揭蝗杭?dòng)的年輕選手后，無(wú)奈地嘆了口氣：“多從自身找原因，可能是你們的實(shí)力不夠呢？”
    話落，
    選手們更加激動(dòng)了。
    “不可能的...我們好歹也是從市級(jí)競(jìng)賽中脫穎而出，本身就是實(shí)力的象征?！?br/>     “就算實(shí)力不行，普通的奧數(shù)題還是能解開的。”
    “說(shuō)得好像你能用高中知識(shí)點(diǎn)解開一樣...站著說(shuō)話不腰疼?！?br/>     選手們本身就處在一個(gè)叛逆期，面對(duì)徐茫那可是一個(gè)勁兒的懟，根本不在乎他是誰(shuí)。
    年輕人嘛，就是氣盛。
    徐茫樂(lè)了，
    看來(lái)今天不發(fā)揮發(fā)揮，他們是不知道山外青山樓外樓呀。
    “唉...”
    “那就這樣吧?！毙烀Ｒ荒樜⑿Φ卣f(shuō)道：“我當(dāng)著你們的面把六張卷子做一遍，用高中的知識(shí)點(diǎn)去答題，你們覺得怎么樣？”
    “...”
    “...”
    “...”
    當(dāng)場(chǎng)做題？
    這是要死磕到底？
    但是哪有那么多的時(shí)間來(lái)看你做題呀。
    其中一位帶隊(duì)老師說(shuō)道：“時(shí)間上來(lái)不及，六張比賽卷子全部做一遍，起碼需要一天的時(shí)間吧？”
    “不需要?！?br/>     “最多不超過(guò)三個(gè)小時(shí)！”徐茫說(shuō)道：“不知道有沒有去年在場(chǎng)的帶隊(duì)老師？我徐快槍其實(shí)浪得虛名！”
    話落，
    幾位帶隊(duì)老師回憶起了去年的這個(gè)時(shí)候，徐茫在臺(tái)上那快到驚人的速度，別人剛剛拿起筆做題，這個(gè)家伙就已經(jīng)放下筆做完了，而且還是滿分...
    如果一兩次那也屬于合理范疇，結(jié)果每一次都是這么快。
    “不跟你們多廢話?！毙烀Ｉ炝艘粋€(gè)懶腰，默默地問(wèn)道：“誰(shuí)借我一支黑筆？”
    這時(shí)一位學(xué)生遞過(guò)來(lái)一支黑筆。
    徐茫拿到一只黑筆后，又向滕老師拿到六張所謂題目超綱的卷子，隨便找一個(gè)中間的位置，開始準(zhǔn)備答題。
    此時(shí)，
    他身邊的站滿了人。
    徐茫做的第一張卷子是個(gè)人比賽的專用卷子，對(duì)于其他選手們來(lái)言，這張卷子顛覆了他們的人生觀，也是從這張卷子開始，徹底變得有些自閉。
    “這張卷子很難嗎？”徐茫反反復(fù)復(fù)看著自己出的二十道題目，滿臉疑惑地說(shuō)道：“我已經(jīng)降低了三次難度，本來(lái)初版的題目可不是這個(gè)樣子?！?br/>     我去...
    就這樣還是降低了三次難度？
    說(shuō)大話也不怕閃著腰。
    選手們那個(gè)氣呀，這明明已經(jīng)難到絕望的程度，結(jié)果他說(shuō)這是降低難度后的樣子。
    什么意思？
    看不起我們？
    隨后，
    徐茫拿出手機(jī)，打開定時(shí)功能，把時(shí)間設(shè)置為三十分鐘，然后摁下開始按鍵，時(shí)間不斷在減少著。
    “開始！”
    話音一落，
    徐茫便開啟禽獸模式，進(jìn)入到快速答題的狀態(tài)中。
    “？？？”
    “？？？”
    “？？？”
    這...
    真的有這么快？
    即便這張卷子是你出的，但也不可能那么快吧？
    然而，
    就是這么快。
    一分鐘剛剛過(guò)去，徐茫就寫完第一題的答案，整整一連串的證明過(guò)程。
    這時(shí)，
    所有選手湊了上去。
    咦？
    這么簡(jiǎn)單？
    看著徐茫所寫的解答過(guò)程，和自己相比起來(lái)，明顯在數(shù)量上減少很多，而且他都是直達(dá)問(wèn)題的根源，盡管過(guò)程精簡(jiǎn)，卻沒有因此降低邏輯思維性，反而更加的嚴(yán)謹(jǐn)。
    最重要的是...自己能看懂！
    能看懂！
    這就說(shuō)明他是在用高中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)解開這一題。
    “...”
    “...”
    “...”
    所有選手陷入到沉默中，原來(lái)只靠高中知識(shí)框架是完全解得開的。
    很快，
    徐茫完成那道所有人都空著的第二大題，花費(fèi)的時(shí)間大概是九十秒左右，沒辦法...此題的確有些耗時(shí)。
    看到徐茫的第二題答案，
    選手們又開始懷疑人生，這一題他們所有人都空著，在他們的眼里，這已經(jīng)完全脫離課本，此題就是無(wú)解的，起碼以目前自己的水平是無(wú)解的。
    不過(guò)當(dāng)看了徐茫的解題后，徹底改變了原有的觀念。
    噢！
    原來(lái)如此！
    想不到還有這樣的方法。
    通過(guò)對(duì)答案的觀察，選手們突然覺得這些題目非常簡(jiǎn)單，但是當(dāng)時(shí)就做不來(lái)，根本就想不到有這樣的解法。
    第三題，
    第四題，
    第五題...
    徐茫正在答題的海洋中盡情暢游，而周圍的吃瓜群眾，已經(jīng)快被溺水身亡了。
    好像都是用高中知識(shí)解開的。
    什么情況？
    還真可以有解？
    距離三十分鐘剩三分二十七秒，徐茫按下停止鍵，伸了一個(gè)大懶腰。
    “完成！”
    “自己去看一下吧。”徐茫懶散地說(shuō)道：“有哪些看不懂的話，就回去問(wèn)自己的老師，如果自己的老師也不會(huì)的話，那就自己想辦法?！?br/>     看著這張寫滿答案的卷子，這些答案全是采用了高中的知識(shí)框架，并且沒有不是很復(fù)雜。
    “老師？”
    “這都...對(duì)的嗎？”某位學(xué)生問(wèn)向了自己的帶隊(duì)老師。
    然而，
    這位帶隊(duì)老師也是一臉的無(wú)奈，首次看到這卷子的題目后，感覺就是完全的超綱了，可看過(guò)徐茫的解題后發(fā)現(xiàn)，這題目似乎沒有超綱，反而都在高中的大綱里面，不過(guò)需要擁有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維。
    需要數(shù)學(xué)思維這不過(guò)分，畢竟這是屬于奧數(shù)一類，要是隨隨便便套套公式就能出答案，反而侮辱了奧數(shù)。
    “有些題目...我也看不懂，為什么會(huì)這么解?！边@位帶隊(duì)老師搖了搖頭：“回去之后要進(jìn)行研究，和其他數(shù)學(xué)老師商討后，才能知道結(jié)果。”
    絕大部分的老師也只是看懂了一半，剩下的一半完全是迷茫的。
    “我們老師也不懂！”
    “你是不是錯(cuò)了？”一位學(xué)生急忙沖徐茫問(wèn)道：“我們的帶隊(duì)老師可是數(shù)學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)的高材生！”
    徐茫瞥了一眼，沒好氣地說(shuō)道：“也就是研究生畢業(yè)嘛，我還是研究生的導(dǎo)師呢，還有不要拿學(xué)歷來(lái)說(shuō)事，我復(fù)大數(shù)學(xué)系研究生、計(jì)算機(jī)系研究生、材料學(xué)研究生，物理系理論物理教授，物理系高數(shù)講師、多個(gè)科研項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人。”
    “在我面前說(shuō)學(xué)歷，容易讓你們自閉?！毙烀Ｕf(shuō)道。
    “...”
    “...”
    “...”
    這...
    這學(xué)歷未免也太恐怖了。
    緊接著，
    徐茫開始寫五張團(tuán)隊(duì)賽卷子的答案，而團(tuán)隊(duì)賽一張卷子只有十道題目，徐茫只用不到十五分鐘，就完成一張卷子的答案。
    當(dāng)所有卷子完成，總共花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)不到一點(diǎn)。
    “怎么樣？”
    “現(xiàn)在誰(shuí)還說(shuō)這題目是超綱的？”徐茫笑呵呵地問(wèn)道：“你們自己看...我都是用高中的知識(shí)框架進(jìn)行解題，而且花的時(shí)間比你們?nèi)魏稳硕忌伲院蠖嗉訌?qiáng)自身的實(shí)力，提高邏輯思維能力?！?br/>     “滕老師...”
    “我回去了。”
    話落，
    徐茫直接離開了場(chǎng)地，留下了一群自閉的選手和老師。
    “咳咳?！?br/>     “這次題目沒有超綱，只是題目有點(diǎn)活?！彪蠋熞荒槆?yán)肅地說(shuō)道：“既然問(wèn)題得到了解決，那么大家回去吧，明天成績(jī)就會(huì)出來(lái)，下午是閉幕式和頒獎(jiǎng)典禮?！?br/>     所有人苦笑著...
    成績(jī)，
    成績(jī)現(xiàn)在不就出來(lái)了嘛。
    然而，
    此時(shí)成績(jī)對(duì)選手們已經(jīng)不重要了，當(dāng)看過(guò)徐茫的解題過(guò)程后，許多人意識(shí)到自己其實(shí)有很多不足的地方，距離所謂的頂尖還有無(wú)數(shù)的路要走，起碼那個(gè)叫徐茫的人，就是自己無(wú)法戰(zhàn)勝的人。
    太強(qiáng)了...
    能夠在高中知識(shí)框架中，設(shè)計(jì)出這種題目，他還是不是人？
    話說(shuō)，
    這些卷子的初版是什么內(nèi)容？
    算了...連降低了難度后的卷子，自己都答不上來(lái)，看到初版后豈不是要原地爆炸。
    “梁老師？”
    “這徐茫真的是上一屆代表寧市的選手嗎？”某位寧市代表隊(duì)的成員驚恐地問(wèn)道：“他怎么一下子比你還要厲害？”
    “他不是一般人，你們不要拿他來(lái)做比較?！绷豪蠋熣J(rèn)真地說(shuō)道：“話說(shuō)你們也看到自己的差距吧？回去之后要繼續(xù)努力，不要以為在市級(jí)競(jìng)賽上獲得了一些成績(jī)，就覺得天下無(wú)敵了。”
    “比你們厲害的人多了去，只是你們不知道罷了?！绷悍逭f(shuō)道：“有一個(gè)叫做楊小曼的學(xué)生，她和徐茫差不多?！?br/>     翌日，
    網(wǎng)上出現(xiàn)了浙省奧數(shù)大賽的答案照片，許多網(wǎng)民看到了所謂超綱的題目，還別說(shuō)...題目看起來(lái)的確是超綱的，但答案卻是在高中知識(shí)框架范圍之內(nèi)，只不過(guò)很多都是需要推導(dǎo)出來(lái)。
    而這推導(dǎo)的過(guò)程就讓大部分人死了，幸好在這群吃瓜群眾中，有幾個(gè)是高學(xué)歷瓜友，通過(guò)自己的專業(yè)性知識(shí)，對(duì)那些題目的答案進(jìn)行了解釋。
    然而解釋后的答案依舊敗退不少人，但不得不感慨這位出題人是一位鬼才！
    閉幕式，
    所有人帶著一絲哀愁，等待著領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。
    沒過(guò)不久，
    所謂的領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)到場(chǎng)，結(jié)果讓所有人意想不到的是，有一個(gè)混蛋居然也混到了里面。
    ......
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