“比起第一蒸汽機(jī)工坊，這第二蒸汽機(jī)工坊產(chǎn)量如何？”趙煦問(wèn)道。
    蒸汽機(jī)剛剛研造出來(lái)不久，趙煦便讓王崇建造了第一蒸汽機(jī)工坊，專門(mén)用于制造蒸汽機(jī)。
    不過(guò)當(dāng)時(shí)這個(gè)蒸汽機(jī)工坊只是試驗(yàn)性質(zhì)的，所以只投入了六臺(tái)蒸汽機(jī)用于制造。
    當(dāng)?shù)谝徽羝麢C(jī)坊成功利用蒸汽為動(dòng)力的車(chē)床制造出配件，組裝蒸汽機(jī)成功，第二蒸汽機(jī)工坊的建造便提上了日程。
    相比第一蒸汽機(jī)工坊。
    第二蒸汽機(jī)工坊是經(jīng)過(guò)趙煦親自設(shè)計(jì)的。
    工坊的模式走向了近代。
    工坊外圍建立了圍墻，圍墻的建筑各有自己的功能。
    專門(mén)用于生產(chǎn)的坊房，匠人生活居住的宿舍，公廁，提供三餐的食堂，以及工坊管理者的辦公署。
    今后，燕州的工坊都會(huì)按這種標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，正式步入正規(guī)化。
    “回殿下，如果全力生產(chǎn)，一個(gè)月制造五百臺(tái)蒸汽機(jī)還是沒(méi)有問(wèn)題的。”王崇豎起五個(gè)手指頭。
    比起第一蒸汽機(jī)工坊，他對(duì)第二蒸汽機(jī)工坊格外喜歡。
    按照燕王設(shè)計(jì)建造的工坊比起以往傳統(tǒng)的工坊，總體感覺(jué)起來(lái)，更具備工業(yè)氣息。
    現(xiàn)在去其他老式的工坊，他總覺(jué)得不順眼。
    “當(dāng)下燕州對(duì)蒸汽機(jī)的需求如何？”趙煦對(duì)這個(gè)數(shù)字比較滿意。
    不過(guò)隨各類工坊紛紛由手工向蒸汽動(dòng)力轉(zhuǎn)變，對(duì)蒸汽機(jī)的需求也越來(lái)越大。
    這些工坊蒸汽機(jī)的安裝直接由王崇及其麾下的學(xué)員負(fù)責(zé)，他最了解。
    沉吟了下，王崇道：“一開(kāi)始還是富余的，但見(jiàn)到蒸汽機(jī)對(duì)紡紗坊的巨大改變之后，楊主事現(xiàn)在每天都盯著我們，恨不得馬上在所有工坊都安上蒸汽機(jī)，這五百臺(tái)倒是剛剛夠用。”
    頓了下，他繼續(xù)道：“現(xiàn)在大部分蒸汽機(jī)被投入到礦產(chǎn)開(kāi)采中，抽水，礦石的研磨，臣還在令學(xué)員們研造以蒸汽為動(dòng)力的礦石運(yùn)輸機(jī)械，比如升降梯，礦車(chē)及導(dǎo)軌等。”
    趙煦微微點(diǎn)頭。
    升降梯其實(shí)就是個(gè)能上下移動(dòng)的鐵籠子，結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單。
    就如同在水井打水一般，不過(guò)把人力換成了蒸汽機(jī)動(dòng)力。
    只需一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，把升降梯上的繩子不斷卷起，再放下。
    軌道上的礦車(chē)也是一樣的原理。
    在當(dāng)代，蒸汽機(jī)面世之后，便首先用于礦山開(kāi)采和紡織業(yè)。
    他不是按部就班，而是當(dāng)下這兩個(gè)行業(yè)對(duì)蒸汽機(jī)的需求最大。
    當(dāng)然，伴隨鋼鐵冶煉，蒸汽機(jī)機(jī)車(chē)，造船等行業(yè)的發(fā)展，蒸汽機(jī)在其他地方的需求也會(huì)不斷增大。
    “這些簡(jiǎn)單的機(jī)械，你交給其他學(xué)員專門(mén)負(fù)責(zé)就行了，當(dāng)前對(duì)你最重要的是轉(zhuǎn)爐煉鋼，以及建造蒸汽機(jī)需要的大型蒸汽機(jī)以及附屬配件。”趙煦想了想，說(shuō)道。
    提及這件事，王崇苦笑起來(lái)，他道：“殿下，臣正要和殿下說(shuō)這件事，以前臣覺(jué)得太清閑，現(xiàn)在是真的忙不過(guò)來(lái)了。”
    曾經(jīng)，燕王不過(guò)是偶爾讓他研造了東西，而且東西也不復(fù)雜，他倒是游刃有余。
    但蒸汽機(jī)面世，以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的各類機(jī)械簡(jiǎn)直等于爆發(fā)式出現(xiàn)。
    即便燕王給他們的是成熟的機(jī)械設(shè)計(jì)圖，他們也需要在實(shí)踐中摸索一陣才行。
    為此，他已經(jīng)把麾下學(xué)員分成數(shù)個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的機(jī)械。
    雖說(shuō)這樣，大大緩解了這個(gè)問(wèn)題。
    但他清楚，將來(lái)機(jī)械只會(huì)越來(lái)越負(fù)責(zé)，到時(shí)候就不見(jiàn)得能跟上了。
    從現(xiàn)在起，必須未雨綢繆。
    于是他繼續(xù)道：“殿下，雖然這個(gè)問(wèn)題不是臣該管的，但臣以為，有必要全面普及類似科技學(xué)堂中的教學(xué)，選拔人才，否則燕州的工業(yè)發(fā)展必會(huì)受限于此點(diǎn)。”
    “你能意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，很難得。”趙煦聞言，拍了拍王崇的肩膀。
    這正是他接下來(lái)要解決的問(wèn)題。
    他自然感覺(jué)到了人才匱乏對(duì)燕州發(fā)展的限制。
    如果他有成千上萬(wàn)，王崇一樣的人才。
    極短的時(shí)間內(nèi)，他交給王崇的機(jī)械設(shè)計(jì)圖便會(huì)被一一實(shí)現(xiàn)。
    而現(xiàn)在是，研造的機(jī)械速度雖然也說(shuō)得上快，但若有充足的人才，其實(shí)可以更快。
    這還是第一次工業(yè)革命時(shí)期的機(jī)械。
    如果他想要進(jìn)入帶領(lǐng)燕州進(jìn)入第二次工業(yè)革命，到時(shí)候需要的人才更是要呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng)，才能滿足工業(yè)化的需求。
    工程師紅利不是隨便說(shuō)說(shuō)的。
    當(dāng)下，西土各國(guó)的教育普及程度已經(jīng)很高。
    正在為第二次工業(yè)革命蓄力。
    所以，正如王崇說(shuō)的一樣，普及教育拖不得了。
    此前，由于只有他的精力有限，只能先建立科技學(xué)堂，重點(diǎn)培養(yǎng)出一批人出來(lái)。
    燕州其他地方依舊是傳統(tǒng)的封建私塾教育。
    這種狀態(tài)自然不能繼續(xù)持續(xù)下去。
    按他的計(jì)劃，科技學(xué)堂本來(lái)便會(huì)有部分人投入到燕州的教育當(dāng)中去。
    再者，接下來(lái)就要進(jìn)行統(tǒng)一大頌的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    一統(tǒng)全國(guó)后，他將需要更多的人才前往大頌各地普及教育。
    所以，從現(xiàn)在起，先把燕州的教育水平提上來(lái)十分有必要。
    如此，將來(lái)面對(duì)整個(gè)大頌，燕州便如燈塔一般照亮其他地方。
    “待會(huì)兒回去，本王便將這件事交待下去，你也從科技學(xué)堂選些適合學(xué)員，本王要用。”趙煦說(shuō)道。
    王崇點(diǎn)點(diǎn)頭。
    二人聊著，到了工坊的配件間。
    這里機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出陣陣轟鳴聲。
    來(lái)到一個(gè)車(chē)床前，趙煦道：“各類車(chē)床研造的如何了？”
    他面前的車(chē)床卻是螺紋切削車(chē)床。
    這個(gè)車(chē)床可以用來(lái)切削螺紋，在當(dāng)代1797年，世界便誕生了第一臺(tái)螺紋切削車(chē)床。
    有了這個(gè)，便能加工各類螺絲。
    “上次殿下給臣的圖紙，上面繪制的車(chē)床都研造出來(lái)了。”王崇說(shuō)道，對(duì)這點(diǎn)，他頗有些自豪。
    按照燕王的話，車(chē)床乃是一切機(jī)械的母機(jī)。
    但人卻是車(chē)床的母機(jī)。
    燕州的車(chē)床工業(yè)屬于零基礎(chǔ)，學(xué)員們只能和老匠人利用直尺，游標(biāo)卡尺等工具，一步步打磨鑄件，配件，組裝車(chē)床。
    有的車(chē)床甚至耗費(fèi)了一個(gè)小組兩三個(gè)月的時(shí)間。