早點吃完了！
    諸葛凡努力地站起來！
    力量！
    二小時！
    身法！
    三小時！
    劍法！
    三小時！
    發力與拳法！
    二小時！
    這一天，諸葛凡很努力了！
    晚上10點，他做到了。
    期間有過無力進行，休息一段時間。
    但終究是完成了！
    讓諸葛凡奇怪地是楊教官一直陪在他身旁。
    其實楊教官也很意外！
    他開始以為諸葛凡只是逞強或者玩鬧，但他這一天看到這個15周歲的孩子，是如何堅持下去！
    他不斷地問自己，應不應該教這個孩子。
    但他想起了他的老師，一個武術傳承者，曾經說過一段話！
    “武道修行很殘酷也很考驗人，尤其是對于初學者來說：你的恐懼、你的軟弱、你的性格、你的體力、你的精神、你的柔韌、你的意志力、你的協調性都是重大考驗，既然選擇了武道，就不要說盡力而為，而是要全力以赴堅持下去。”
    “你練的越狠就會越痛苦，但只要你有一絲松懈，你就會想到放棄。你對待它只有做到一絲不茍，它才不會辜負你，這需要你的恒心、決心跟專注度。”
    在諸葛凡的身上，楊教官看到了諸葛凡對意志力的堅持、對痛苦的承受力、對武道的執著。
    楊教官又看向自己那只沒斷掉的手臂，“老伙計，我知道你一直渴望著荒野。但老師的傳承不能斷。”
    楊教官想了很久！
    直到諸葛凡要踏出大門的那一刻！
    他決定了！
    他教！
    “諸葛凡，從明天開始，我來訓練你怎么樣，絕對辦到你想做到得一天13小時修行時間。”
    “不過，如果你答應了，那么今后只能承受不能質疑我。”
    “按照我的方式，毫不猶豫地去做。”
    “你的決定是什么？”
    諸葛凡回頭看著楊教官。
    “你是想當我的老師嗎？”
    楊教官卻說：“從你就讀江南市第一高中起，我就是你的老師。”
    諸葛凡笑了！向楊教官行禮。
    “那老師，今后拜托您了。”
    楊教官收拾著三樓的器材，口中回一句！
    “嗯！”
    諸葛凡只想回去好好休息！
    楊教官的聲音又傳來！
    “明天還是像今天早上一樣5點整。”
    諸葛凡大聲地喊出！“知道了！老師！”
    諸葛凡回到宿舍，直接睡在床鋪上。
    思考著今天的滴滴點點。
    楊教官的目的是什么？
    那么冷漠地一個武者！
    小時候諸葛韜曾說過法不輕傳。
    想得越多腦袋越亂！
    漸漸地！
    諸葛凡入睡了！
    楊教官從庫房中拿出明天諸葛凡要穿戴的負重，以及他在思考怎么科學安排諸葛凡的修行。
    在燈光下，他徹夜未眠。
    一張修行表改了又改！
    2053年9月4號5點整。
    諸葛凡來到武道修行館，看了楊教官在門口的身影。
    “老師！”
    楊教官臉上戴著濃濃地黑眼圈，指著放置在一旁的負重。
    “穿上它。”
    諸葛凡身體現在依舊有點酸痛，但他麻利地穿戴好負重。
    “今天不做別的，就練劍法與拳法。”
    楊教官說完，便走到樓梯口，上樓了！
    諸葛凡跟著上去。
    25公斤的負重，使諸葛凡一時半會感受到身體沉重了許多，每步都很廢力。
    諸葛凡剛進三樓器材大廳，楊教官遞給諸葛凡一把劍。
    這把劍剛接受，諸葛凡覺得自己像是拿著一塊大石一般。
    好重！
    “你家傳的劍法非常不錯，我就不用教你了，你按照自己以往練的方式開始吧！”
    楊教官看起來精神不佳，昏昏欲睡的樣子。
    他靠在一旁靜靜地閉上眼睛。
    諸葛凡沒有多想什么。
    一招一式，慢慢地舒展開。
    一遍又一遍！
    陽光透過窗戶照亮了器材大廳一角。
    一些學長和學姐陸續來到這里。
    他們也開始了今日的修行。
    “滴！滴！”
    楊教官被鬧鐘聲吵醒！
    他睜開眼睛，看到諸葛凡的汗水灑了許多在地板上。
    楊教官起身升了一個懶腰。
    路過的同學都向楊教官問好！“楊教官，早上好！”
    他都是點點頭。
    冷漠地表情！
    跟昨天一樣，楊教官將早點帶回來。
    和諸葛凡一起吃著早點。
    “易有太極，以未見氣時為太易，氣初為太初，形之始為太始，質之始為太素。氣形質混然一體而未分離的狀態，稱之為渾沌。渾沌之物即是古人所說的元氣。以元氣未分狀態為太極，賦以其原始物質的含義。”
    “這句話要記住！”
    楊教官邊吃著早點與諸葛凡講。
    諸葛凡一時間沒聽清楚！楞住了！
    “額？”
    楊教官瞧了瞧諸葛凡。
    “等下，我給你寫在紙上，你要牢記。”
    “太極拳會嗎？”楊教官又問！
    諸葛凡點點頭。
    “我是太極奧義的傳人，所以我要教你的就是太極。”
    “無極生太極，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。”
    “這句話，你聽過吧？”
    楊教官看到諸葛凡認真地點頭。又開講述！
    “太極是以意引氣，無機而發。運氣時讓氣呈螺旋狀發出！太極拳的內勁的包含了發力技巧！練到收發自如！就可以體會到沾，斬，翻，粘。”
    “我的老師他是一位太極武術傳承者，在大涅槃時期，發現太極拳深藏著一些極其深奧的意境，可惜沒等他悟得，卻在與怪獸戰爭中去世。”
    “他常說太極拳的陰陽含在一舉一動之中，快和慢，剛和柔只是陰陽的一種表現形式。”
    “同時，他為太極實戰做了一些改變。”
    楊教官眼中充滿了懷念！
    “我的資質非常差，至今未能發覺老師說的太極意境。希望你能參悟其中的奧秘。”
    諸葛凡有點好奇，太極拳的名氣非常大，但大部分人只當它是養生拳，更別說太極，那只是一種理論。
    大涅槃之后，幾乎沒什么人看重太極，武者也不修行它。
    楊教官瞧出諸葛凡的想法！
    “太極，需要用心去領悟，所以，我開始會對你說你的拳為什么而出，你的武道又是什么？”
    “強身健體，每一樣武學都能做到。”
    “老師常說：“心誠則明。””
    “太極的發力并不高，四兩撥千斤，只是一種力量轉換，但是實際也要看你的身體承受能力。”
    “老師只是一名低級戰將武者，太極在他手中卻不一樣，一招一式不下于戰神。”
    諸葛凡有點好奇，楊教官的實力！
    “老師，那您是實力有多強？”
    楊教官沒有回避！
    “手臂建在的時候，處于高級戰將級，現在中級戰將級。”
    諸葛凡不明白一位戰將級武者怎么可能會在這江南市第一高中當教官。在極限武館和雷神武館，乃至國家。那些地方給的待遇和條件比這里強了幾十倍甚至百倍。
    “好了！不閑聊了！我剛才說的話，你要記到心里去。”
    “心誠則明。”
    諸葛凡按住心中的好奇！
    老實地開始了自己的修行。