走到無人注意的羊腸小道，李玥便打開商城。
    想要在商城信息中嘗試給系統(tǒng)留下留言。
    點(diǎn)擊系統(tǒng)提示的消息，她試著將想要詢問關(guān)于心理幻陣內(nèi)容和植物生長(zhǎng)劑內(nèi)容輸入文字框。
    沒想到真的成功了。她等待一會(huì)兒，眼睛眨也不敢眨，生怕錯(cuò)過系統(tǒng)回復(fù)。
    估計(jì)也就十多分鐘，她有些泄氣，想要關(guān)閉商城。
    就在這時(shí)，彈出一個(gè)新的消息框。
    恭喜宿主再次發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)妙處，還以為宿主要等恢復(fù)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
    看到這兒李玥又想將系統(tǒng)拖出來打一頓。
    心理幻陣：來源于魔法世界。可在一小時(shí)內(nèi)對(duì)五人使用。無副作用，使用后被指定人員不會(huì)有相關(guān)記憶。（對(duì)意志堅(jiān)定、內(nèi)心封閉人員無效）
    植物生長(zhǎng)藥劑：來源于魔法世界。一瓶即可使五十平米內(nèi)植物加速生長(zhǎng)至成熟階段或者是最佳時(shí)間。無副作用。
    請(qǐng)宿主謹(jǐn)慎使用。
    這一次終于將系統(tǒng)派上用場(chǎng)，李玥心里正高興。
    屏幕上又彈出一則消息。
    系統(tǒng)將要再次進(jìn)入修復(fù)。使用系統(tǒng)次數(shù)有限，請(qǐng)宿主謹(jǐn)慎使用！
    冷笑一聲，她淡定將消息關(guān)閉。
    這下倒是知道幻陣和生長(zhǎng)劑作用，她也能放下心。
    不過她就知道系統(tǒng)沒有這么好心。目前也只能走一步看一步，逼不得已之時(shí)再尋求系統(tǒng)幫助。
    再次回到常走的回家之路，現(xiàn)在她人氣值在手也不慌了。
    哼著小曲兒，跨進(jìn)家門。
    沈澤在院中來回踱步著急的樣子就映入眼中。
    “有大事發(fā)生？”
    見他申請(qǐng)嚴(yán)肅，她也收起臉上笑意。
    將院門關(guān)上，將李玥帶到堂屋內(nèi)坐下。他才仔細(xì)地講述起今天在公社遇到宋麗華三兄妹的情況。
    并將聽到的內(nèi)容也都全盤告知李玥。
    畢竟上次野豬事件，他已經(jīng)展示過聽力驚人，倒是不怕她懷疑。
    等說到最后，緊緊皺在一起的眉頭也舒展開來。
    “不愧是我好朋友。”
    她拍拍沈澤肩膀，一副將他當(dāng)成莫逆之交的樣子。讓沈澤苦笑不得。
    原來他以為近了一步，方向卻是沒對(duì)。
    罷了，等試驗(yàn)田事情一確認(rèn)，他還是盡快將房子建起搬出去。
    離開她后，看她是否能再次明白。也方便他后續(xù)行動(dòng)。
    她已經(jīng)明白事情嚴(yán)重性，但眼下最焦急的還是試驗(yàn)田問題。
    宋麗華三人的事情，還是往后推遲再說。或許對(duì)他們使用心理幻陣也可以？
    來到廚房將生長(zhǎng)劑滴進(jìn)裝好水的桶里。讓沈澤幫忙拿給種植新糧種的大爺爺李家祥。
    想要觀察一下稀釋幾滴生長(zhǎng)劑效果。
    知道她手腕不便承重，他的肱二頭肌力量又在此時(shí)派上用場(chǎng)。
    笑著默默她頭發(fā)，他才提著桶往院外走去。
    李玥也趁機(jī)將水竹筒背上，滴上一滴生長(zhǎng)劑，腳步?jīng)_沖地往山上趕去。
    背上還背著一個(gè)包袱，是她之前就在商城兌換好的粗布衣裳還有吃食。這次每位老師都有，她在路過牛棚時(shí)往里望了一眼。
    看見嚴(yán)老師正在屋內(nèi)整理，便敲門，等回應(yīng)之后再進(jìn)入屋內(nèi)。
    “嚴(yán)老師，快來搭把手。手腕使不上力。”
    她想要將背上的包袱先放在牛棚，等老師們回來后自己分。
    沒想到卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)已經(jīng)大變樣。有了木板床，不用在睡在地上。
    屋內(nèi)東西也添置不少。有棉被，還有衣服，當(dāng)然最多還是一些吃食。
    “這些都是那些學(xué)識(shí)字、學(xué)專業(yè)知識(shí)的人送的。都多虧了你。被套和衣服洗過后曬曬就能穿。冬天也不用害怕了。”
    注意到她眼中驚喜。嚴(yán)成華卻樂得開懷。
    這日子并沒有他想象中那么難過。天地也越發(fā)晴朗，他也當(dāng)成是下鄉(xiāng)考察支教來著。
    大家心態(tài)都開始轉(zhuǎn)變，人一樂觀，整個(gè)精神狀態(tài)就變得不一樣起來。
    “那我這就是來恭喜老師們又收獲更多虛心好學(xué)的學(xué)生。你回頭給老師們發(fā)發(fā)。都是衣裳。還有一些常用藥品，都注明了。糕點(diǎn)不要留給其他人，沒有多少，你們也就將就著吃。”
    她哪能沒發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師精神狀態(tài)轉(zhuǎn)變，這是她喜聞樂見的。
    輕拍桌上的包袱，跟嚴(yán)老師說著，腳步輕松地跑出門外。
    重要任務(wù)還是要將生長(zhǎng)水交給老師們。
    不然都是一批糧種，卻出現(xiàn)糧種狀態(tài)，哪里能行。
    “于老師，幫忙解下竹筒。這里面的水記得都在新糧種上灑上一些。這水可不能喝。”
    來到山上看到于美華，她求救般讓于美華將竹筒取下。
    被竹筒背帶卡住的樣子，讓周圍人抱著肚子哄笑作一團(tuán)。
    “你呀。”
    擦拭掉眼角淚水，于美華上前將竹筒取下。
    “我這是彩衣娛親。老師們高興就好。”
    沒有在意大家取笑，她整理兩下衣服，將頭發(fā)重新理好。
    這話一出，滿堂哄笑轉(zhuǎn)眼就變成滿堂抹淚。
    當(dāng)然全是喜極而泣。
    “高興的事兒，可別哭了。老師們一會(huì)兒回去，棚里還有驚喜等著大家。”
    故意做出搞怪的表情，眾人臉上又重新露出笑意。
    逗樂一番，了解到老師們情況都好。她才準(zhǔn)備下山回家。
    快要走到山腳，不遠(yuǎn)處一個(gè)小小身影，在林間晃動(dòng)著。
    “二狗？”
    語氣中有些不確定。只是想到之前來探望軒軒的小朋友說起的話，她嘗試地喊了一聲。
    就注意到那身影呆愣在原地。
    身子直發(fā)抖，就是沒有挪開步子跑開。
    嚇得李玥還以為他附近有蛇，撿起一根長(zhǎng)棍，就往二狗那邊跑去。
    “你別動(dòng)，如果是有蛇，你可千萬別動(dòng)，也別盯著它眼睛。我馬上來救你。別擔(dān)心！”
    她邊說邊往他那里沖過去。
    沒想到卻什么都沒看見，用長(zhǎng)棍在周圍一掃，確實(shí)沒有蛇蟲的身影。
    她才放下心，抱住二狗，手在他背上輕輕拍著，安撫他。
    過了一陣，感覺他情緒已經(jīng)平復(fù)下來。
    李玥才打算問他，發(fā)生什么事情。
    拉開兩人距離，就見他從包里拿出東西。
    靜靜躺在掌心的是一條紅繩。
    她知道他這是將當(dāng)時(shí)在河邊找到的東西拿給她了。
    從他手中接過紅繩，便將他拉著離開危險(xiǎn)之地。
    他們之間需要聊聊，但山腳并不是個(gè)好地方。
    那紅繩，她之前在李少華手腕上見過。
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