樓道里。
“咱們學(xué)校一共三個(gè)年級(jí)。”
“每個(gè)年級(jí)一個(gè)班。”
“高一班10個(gè)學(xué)生，高二班21個(gè)學(xué)生，高三班算上你的話，總共三十個(gè)學(xué)生。”
“人數(shù)呢，是少了點(diǎn)。”
“主要是因?yàn)樽罱鼛啄辏蹅冊(cè)诟咧袘?zhàn)神聯(lián)賽中成績(jī)不佳，導(dǎo)致招生困難。”
“而且，因?yàn)槔闲ｉL(zhǎng)堅(jiān)持把大夏古武作為主要教學(xué)內(nèi)容，愿意來咱們學(xué)校的人就更少了。”
方不疑一邊走，一邊介紹道。
李笑非好奇地道：“大夏古武是我們的國(guó)粹，歷史悠久，為什么這么多人不愿意修煉？”
忍冬頂這個(gè)蘑菇一樣大腦袋，蹦蹦跳跳地?fù)尨鸬溃骸拔襾碚f我來說，這道題我會(huì)……因?yàn)榇笙墓盼浜芏喙Ψê蛻?zhàn)技，都失去了核心傳承，而且對(duì)于修煉資質(zhì)要求高，修煉速度又慢，不易速成，很多人都沒有耐心慢慢打熬，而人家新武流派，只需要接受一些微創(chuàng)改造手術(shù)，植入星獸的銘文寶骨，就可以快速提升戰(zhàn)力，掌握星獸戰(zhàn)技……”
李笑非若有所思。
聽起來，有點(diǎn)兒像是華山派的劍宗和氣宗之爭(zhēng)。
他見識(shí)過新武流功法。
像是獨(dú)孤缺那樣的貧民窟社團(tuán)紈绔，接受新武手術(shù)改造，在體內(nèi)植入了星獸銘文寶骨之后，也可以一飛沖天，獲得六炁階的戰(zhàn)力。
走捷徑，誰不喜歡？
方不疑見狀，連忙制止了忍冬的分析。
你這樣介紹下去，李笑非直接退學(xué)了怎么辦？
方不疑連忙補(bǔ)充道：“其實(shí)大夏古武的優(yōu)勢(shì)，是厚積薄發(fā)，只要度過了前面的積累期，就可以一片坦途，未來可以達(dá)到的高度，是新武絕對(duì)無法比擬的。”
主力武器師白龍飛也道：“方師兄說的很對(duì)，實(shí)際上很多古武前輩都說過，新武手術(shù)破壞人體完整性，是飲鴆止渴，前期雖然可以快速增長(zhǎng)實(shí)力，但卻是以破壞先天人體為代價(jià)，一旦接受了新武手術(shù)，就等于是斷絕了未來成圣的路。”
“是是是……是的，大大大夏古武……曾曾經(jīng)無比輝……輝煌。”
替補(bǔ)獸師白七七也接話。
她有些口吃，很是自卑，但還是在找機(jī)會(huì)說話，在努力地融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
只是剛說完，就又無法控制地臉紅了。
方不疑很是感慨地道：“災(zāi)變后的前一百多年，是一個(gè)個(gè)古武強(qiáng)者橫空出世，與星獸群浴血廝殺，保衛(wèi)了大夏國(guó)土，也保衛(wèi)了華夏子孫，世界上第一位圣人，就是我們大夏境內(nèi)的古武修煉者‘太一’，此后幾百年時(shí)間里，先后又有數(shù)十位古武圣人誕生，為大夏，為整個(gè)人類種族的存續(xù)，做出了巨大的犧牲和貢獻(xiàn)……”
“是啊，五百年以來，隕落在星獸戰(zhàn)爭(zhēng)中的大夏古武圣者，足足三十六位，亞圣和其他古武強(qiáng)者更是數(shù)不勝數(shù)，如果沒有這些先賢的付出，人類只怕是已經(jīng)滅絕了。”
主力獸師劉嘯也感慨道：“可惜如今，卻已經(jīng)有很多人，漸漸淡忘了這些先賢披荊斬棘的貢獻(xiàn)，反而舍本逐末地去追逐新武。”
就連沉默寡言的替補(bǔ)武器師杜衡，也忍不住插嘴道：“也不知道領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趺聪氲模尤灰苍趪?guó)內(nèi)開始推行新武。”
“在這樣下去，全國(guó)不知道有多少老牌的古武學(xué)校要倒閉，資源全部都傾斜到新武項(xiàng)目中去了。”
替補(bǔ)主戰(zhàn)諸葛龍一臉的憂心忡忡。
李笑非沒有說話。
他看得出來，戰(zhàn)隊(duì)的成員們，都是堅(jiān)定的古武擁躉。
也聽得出來，古武流派的前景不太妙。
“對(duì)了，學(xué)校主要教授什么課程？”
李笑非干脆直接岔開話題。
方不疑一邊帶路，一邊回回答：“咱們學(xué)校比較特殊，主要是語言學(xué)，星力修煉，戰(zhàn)技課程，草藥學(xué)，生物學(xué)，武器課程，還有其他一些選修性質(zhì)的生活類學(xué)科。”
按照方不疑的介紹，當(dāng)今世界，雖然曾經(jīng)的國(guó)家已經(jīng)不復(fù)存在，但語言分類和五百年之前沒有太大的差別，漢語、英語、西班牙語，葡萄牙語等等，還有一些小語種。
語言能力在光腦虛擬世界的交流中頗為重要。
因此是常規(guī)課程之一。
星力修煉和戰(zhàn)技課程，就是表面上的意思。
草藥學(xué)的主要內(nèi)容，是牢記和甄別各種野生植被的藥性，以及如何用最快速原始的方法配藥療傷解毒之類。
生物學(xué)的主要對(duì)象研究對(duì)象是星獸，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，只有了解星獸，才能對(duì)抗星獸。
而武器課程則是各種兵器的使用，大部分以冷兵器為主，熱.兵.器為輔。
就算是新武流派的學(xué)校，也是以冷兵器修煉為主。
這時(shí)過去數(shù)百年時(shí)間，人類在漫長(zhǎng)的星獸戰(zhàn)爭(zhēng)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)——
常規(guī)熱武器很難對(duì)星獸造成致命打擊。
而且太過于消耗資源。
反倒是特殊金屬打造的冷兵器，配合武者的戰(zhàn)技，具備更強(qiáng)的殺傷力。
而且攜帶方便，消耗低。
“大部分的功課，都可以通過光腦完成，雖然我們是古武流派的學(xué)校，但并不等于完全自絕于時(shí)代。”
方不疑在光腦主機(jī)室門口駐足。
他指著里面的各種設(shè)備，道：“除了功法和戰(zhàn)技堅(jiān)持大夏古武傳承之外，其他方面，我們和其他學(xué)校并無不同，校長(zhǎng)甚至還很推崇用科技的手段，解決修煉中遇到的一些難題，還鼓勵(lì)我們熟練掌握各種槍械……其實(shí)校長(zhǎng)很開明。”
李笑非不置可否地點(diǎn)點(diǎn)頭。
他隱約察覺出來，陳匪這個(gè)校長(zhǎng)，在校隊(duì)成員中很有威望。
“下面交給我來介紹吧。”
大腦袋雀斑小蘿莉忍冬很熱情地拉著李笑非進(jìn)入主機(jī)室，然后教他如何使用光腦主機(jī)。
紅旗高中的學(xué)生，每個(gè)人都會(huì)得到一臺(tái)便攜式微型光腦，相當(dāng)于貧民窟中人人使用的手機(jī)，但顯然功能要強(qiáng)出太多。
不過，想要真正發(fā)揮光腦的全部功能，則必須接入主機(jī)。
在光腦主機(jī)中，使用者可以跨城市聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)社交、學(xué)習(xí)、購物、武器虛擬體驗(yàn)、動(dòng)力殖甲體驗(yàn)等多種功能。
李笑非稍作體驗(yàn)之后，就大為震驚。
這才是陣陣的未來高科技時(shí)代該有的樣子嘛。
通過光腦主機(jī)，進(jìn)入光網(wǎng)，簡(jiǎn)直等于是進(jìn)入了第二世界。
元宇宙？！
這三個(gè)字一下在李笑非的腦海中冒了出來。
他的心里，又有一些錯(cuò)愕。
光腦科技的文明層次，極具科幻感，顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)時(shí)代的其他方方面面。
這真的是社會(huì)生產(chǎn)力自然發(fā)展的結(jié)果嗎？
體驗(yàn)結(jié)束之后，李笑非又跟著校戰(zhàn)隊(duì)成員們?nèi)チ耸程谩⑺奚帷⒕毼洳賵?chǎng)、閉關(guān)靜室、練槍房、動(dòng)力殖甲倉庫等地方。
其中李笑非最感興趣的，是動(dòng)力殖甲。
一種類似于外骨骼的動(dòng)力甲胄，穿戴之后可以十倍以上增強(qiáng)武者的戰(zhàn)斗力。
但可惜動(dòng)力殖甲對(duì)于穿戴者的修為下限有要求，也必須是破枷境修為才有資格穿戴。
李笑非只好熄滅了實(shí)地體驗(yàn)的想法，以后有機(jī)會(huì)在光網(wǎng)虛擬狀態(tài)中再慢慢感受吧。
隊(duì)員們都很熱情，向李笑非介紹了一切。
“以后，你就和白龍飛一個(gè)宿舍吧。”
方不疑最后道：“這小子性格好，外向好客，關(guān)鍵是還很有錢，是校隊(duì)中唯一的狗大戶富人，你有什么需要的，可是直接宰他，不要客氣。”
白龍飛：“……”
合著在隊(duì)友們的心目中，我就是個(gè)大冤種。
但他天性樂觀豁達(dá)，主動(dòng)伸出手，道：“李同學(xué)，以后就是室友了，毫不夸張地說，整個(gè)校戰(zhàn)隊(duì)，你我二人就是顏值巔峰了，在你來之前，我一個(gè)人站在紅旗高中顏值之巔獨(dú)孤求敗的日子，實(shí)在是太寂寞了，如今終于有一個(gè)可以匹敵我的英俊美貌的室友了。”
李笑非：“……”
好家伙。
這狗東西不要臉的樣子，很有我五百年前的風(fēng)采。
“我可能無法在學(xué)校住宿。”
李笑非和白龍飛握手，然后面露難色。
“什么？”
“為什么？”
眾人都非常驚訝。
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