齋夫正在前面引路，不方便說話，杜錦寧和關嘉澤點了點頭，表示知道，沒有再問什么。
    在一處大殿的偏殿內，杜錦寧見到了馮學正。
    馮學正六十來歲年紀，頭發和胡子花白，面容清瘦，一臉嚴肅。
    見得杜錦寧和關嘉澤恭敬地行禮，他微微頷首，然后就打量兩人：“誰是杜錦寧？”
    杜錦寧一愕，看了關樂和一眼，見關樂和也面露詫異之色，她這才垂眸道：“學生是杜錦寧。”
    馮學正捏著胡子，皺著眉頭打量了杜錦寧一眼，沒有說話。
    好一會兒，他才收回目光，指了指殿內一側幾個案幾和蒲團：“坐。”見關嘉澤猶豫，又看向他，“你也一起。”
    杜錦寧和關嘉澤這才走到那邊坐下。
    不待馮學正吩咐，一個齋夫打扮的男子走了過去，給杜錦寧和關嘉澤面前各放了兩張卷子，以及每人一套文房四寶。
    “咱們太學采用的是‘三舍法’，即學子按水平，分為上舍、內舍與外舍。你們新入學，自然是要進外舍，不過外舍也是有門檻的，你們把那張卷子做一做吧。”
    每個書院都有入門考試的，不光太學，便是桂省漓水縣的博閱書院都有入門考，當初杜錦寧考的時候，還被嚴家刁難過一回呢。所以對于馮學正要考他們這事，杜錦寧和關嘉澤都能理解。
    反倒是關樂和，皺著眉頭，輕瞥了馮學正一眼，似乎有些不悅。
    馮學正遠遠地望著杜錦寧和關嘉澤他們，一臉嚴肅，似乎根本沒看到關樂和的目光。關樂和只得坐在一旁默然不語。
    太學既是最高學府，地位等同于后世的大學，招收學生的方式，跟府學類似。即除了一小部分沒中舉人便進來學習的“預科班”學生，絕大多數都是舉人。
    所以這張試卷上出的題目便是會試題型，即以《四書》中的經義一句為題，寫一篇文章。
    題目很平實，也不限制文章形式。這是讓應考者自由發揮，在放松之時露出最真實的寫文水平、處世風格與政治傾向。
    杜錦寧看著題目，慢悠悠地磨著墨，思索著馮學正剛才的舉動。
    剛才馮學正特意問她的名字，很顯然是知道她這么個人的。而她雖才從桂省入京沒幾日，認識的人不多，但說起來，這京里她有不少得罪過的人哩。
    比如博閱書院的嚴家，比如說祁遠道的徒子徒孫，比如說她在鄉試時拒絕過拉攏她與向她提親的潘義庭。這個潘義庭還是周東平的老師。
    這些人要是知道她來了京城，并且打算入太學，叫人來為難自己，那是再正常不過的事情了。
    既然這樣，她這篇文章就不能追求出彩，不能追求風格，而應該踏踏實實，不露出半點漏洞，讓馮學正沒辦法挑刺。
    打定了主意，她提筆開始寫了起來。
    剛才發完試卷，那位齋夫就在旁邊點了一柱香，示意他們這篇文章必須一柱香的時間內寫完。
    杜錦寧寫文章向來極快，尤其像這樣的文章，她是不需要打草稿的。憑她的記憶力與寫作水平，一氣呵成就能寫出一篇錦繡文章。
    可為了不讓馮學正挑刺，為了追求穩，杜錦寧還是老老實實打了個草稿。不過為了節省時間，她沒有整篇文章都寫出來再抄上去，而是在草稿紙上理了一下思路，把她要寫的幾個觀點和寫作思路一一羅列下來，又盯著草稿紙打了個腹稿，這才提筆開始在試卷上寫了起來。
    關樂和是用午歇時間來的，此時太學里也正是午歇時間，大概是為了不耽誤下午的事，也為了測試杜錦寧和關嘉澤的水平，那柱香并不長。等杜錦寧把一篇文章不緊不慢地寫完，那柱香也差不多燃到頭了。
    太學隸屬于國子監。比如唐代的國子監，就有國子學、太學、四門學、律學、書學、算學等學校。學校的差別，與學生資蔭(即父祖官爵)身份有關。國子學、太學、四門學分別面向三品、五品、七品以上官僚子弟招生，律學、書學、算學則面向八品以下子弟及庶人招生。
    宋朝雖有改制，但變化不大。
    關嘉澤原先是在國子監下面的四門學里上學，只待鄉試中了舉后就入太學念書。作為關家嫡子，中了舉后他是有資格進太學讀書的，只要不是考得太差，他就能順利入學。所以他寫起文章來相對輕松。他性子雖有些大大咧咧，卻也感覺到了馮學正對杜錦寧的不喜，因此在寫文章的速度上便有意照顧杜錦寧。
    此時見杜錦寧放了筆，他也趕緊寫完了最后一行，匆匆檢查了一遍便率先交了卷。
    在這些老夫子眼里，提前交卷是浮躁、不謙虛、不謹慎的表現。關嘉澤交了卷后，杜錦寧仍坐著沒動，而是將文章檢查了一遍又一遍，直到齋夫出聲：“時間到。”她這才起身交了試卷。
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