連續(xù)幾天，邊學道一直在設(shè)計my123的改版方案，力求在不影響頁面整潔度的前提下，增添更多服務(wù)功能。
    邊學道設(shè)計了幾個比例的頁面布局，添加了一鍵設(shè)為主頁功能、日歷功能和根據(jù)瀏覽者ip顯示當?shù)靥鞖獾墓δ埽肓讼耄衷谧髠?cè)加了一個熱點新聞滾動條。
    設(shè)計完，邊學道打算找?guī)讉€經(jīng)常上網(wǎng)的，有構(gòu)圖功底的人幫他把把關(guān)，告訴他看到改版頁的第一感覺，然后就可以掛出去了。
    剛開學這兩周，楊浩再次逃課了，不是逃一門課，而是逃全部的課。
    大一的兩個學期，開學后第一二周的課他也全逃了，就因為這個，平時挺用功的楊浩，好幾門課的成績都在60、70分附近晃蕩。
    717的哥們都很奇怪楊浩干什么去了。
    照理說新學期的第一堂課，無非是老師點點名，性格活潑的老師會讓大家作自我介紹，再怎么想逃，也不能逃第一堂課啊，這事關(guān)老師的第一印象問題。
    可楊浩這小子，一學期就逃前兩堂課，其他時候都規(guī)規(guī)矩矩地上課，誰喊也不出去。
    還是李裕心細，他跟邊學道說，據(jù)他觀察，楊浩平時說話一點問題沒有，跟女朋友打電話時嘴皮子比情圣還溜，可是一到人多的場合，尤其是登臺說話的場合，他就會緊張，會結(jié)巴。
    李裕猜楊浩新學期逃課八成是怕老師讓他上臺作自我介紹。
    邊學道問李裕:“那他的英語口語怎么辦？”
    楊浩他們仨的英語不在一個班，李裕也說不清。不過孔維澤說過，每到英語口語課時楊浩也會逃課。
    說到這兒，李裕想起一個段子，發(fā)生在孔維澤和于今身上。
    一次他們英語c班考核英語對話，孔維澤和于今一組，分別扮演來中國旅游的外國人和一個中國志愿者，老師要求對話不能少于20句，結(jié)果他倆的對話差點把老師氣昏過去。
    于今（志愿者）：hello
    孔維澤（外國人）：hello
    于今：may-i-help-you？
    孔維澤：yes
    于今：can-you-speak-chinese？
    孔維澤：yes
    于今：說吧，你想問啥？
    孔維澤：……
    整個英語班都笑瘋了。
    603寢是園林系的，8個女人都有美術(shù)功底，邊學道找到603幾個女生給新版my123提完意見，新版my123正式推出了。
    明眼人一眼就看出，新版my123從思路到功能都強于市面上的其他導航網(wǎng)站，尤其是那條熱點新聞推薦，邊學道只設(shè)計了1條的位置，算上滾動，一天也才3條，點進去直接進到邊學道鏈接的網(wǎng)站。
    這個位置，邊學道是用了心思的。3條位置，開始的時候是已經(jīng)雛形初現(xiàn)的三大門戶一家一條，后來出現(xiàn)同題新聞時，選擇自己最看好的標題鏈接，再后來可能3條新聞都來自一家門戶。
    那個年代，門戶網(wǎng)站是非常重視訪問量的，沒多久，三家門戶的新聞總監(jiān)就從訪問量統(tǒng)計表中發(fā)現(xiàn)了不同尋常的地方。
    經(jīng)常是某一天某一條新聞的訪問量奇高，甩出第二名的新聞一大截，隔一天會變得平常，過兩天又會冒出一條訪問量奇高的新聞。
    沒費什么事兒就查到了根源，原來是my123導航網(wǎng)站推薦了新聞鏈接。
    幾個總監(jiān)都知道m(xù)y123，但印象里跟hao123不是一個級別的，好奇心下打開看了一眼，然后看出了不一樣的地方。
    打開alexa排名，數(shù)據(jù)顯示，近一個月，my123排名開始躥升，已經(jīng)提高40多名。目前的名次還不值得大驚小怪，但圈里人都知道，像這種導航頁，一旦成功推開，排名只會穩(wěn)中有進，很難跌下去。
    而且這種排名躥升往往意味著其經(jīng)營者掌握了一種快速推廣的手段。
    新聞總監(jiān)告訴助理:“找到my123經(jīng)營者的電話，告訴我。”
    最近幾天邊學道接到了很多陌生電話，不是想在my123上做廣告，就是想在my123上獲得一個位置，最讓邊學道意外的是他接到了兩家門戶新聞總監(jiān)的電話，大意是邊學道的新聞推薦欄每推薦一條他們網(wǎng)站的新聞，可以根據(jù)訪問量獲得一定數(shù)額的分成，還說如果my123的alexa全球排名能進前50，他們網(wǎng)站從my123上獲得的每一個點擊可以付給邊學道一定費用，最后說如果邊學道有興趣，可以去他們網(wǎng)站總部參觀。
    邊學道知道，付給自己這點小錢對這些門戶來說完全不算什么，對方主要是想跟他接上頭，以備日后不時之需。
    有人送錢，邊學道求之不得。但他沒有昏頭，更沒有被兩個總監(jiān)蠱惑性質(zhì)的提議“增加新聞推薦欄”所帶動，邊學道十分清楚，自己的網(wǎng)站現(xiàn)在正在爬坡中，一切讓用戶產(chǎn)生哪怕極微小反感的東西都會影響網(wǎng)站的前途。
    新聞推薦欄，多一條都不加，條數(shù)少，才金貴，這個道理邊學道還是懂的。
    至于早前想過的排序收費、網(wǎng)站名字變色收費、放置小廣告欄等，邊學道全部推翻。在2004年年底前，邊學道鐵了心要保證my123頁面的簡潔度，多一個字，多一個色塊都不往上放。
    這期間，溫師哥的同學帶著邊學道和溫從謙參加了一次英語沙龍。
    不少人注意到了新加入者，大家主動過來跟他進行簡單交談，成功打消了邊學道剛進門時的忐忑和不自信。
    氣氛隨性而輕松，只要你說，身邊的人就會專注傾聽，然后看著你的眼睛誠懇地點頭、附和，不會關(guān)注你的發(fā)音和用詞，也不會哂笑你的中式英語和時態(tài)，實在詞不達意時，會有人巧妙地轉(zhuǎn)移話題或翻譯。
    僅僅來過一次，邊學道就愛上了英語沙龍的氛圍，因為周圍人的反應(yīng)告訴他，他們聽懂了他在說什么，這一點對邊學道的鼓舞是巨大的。
    當然，邊學道表現(xiàn)出來的興致勃勃也有給溫師哥看的成分。
    他需要這樣一個定期定點聚會，把溫師哥和他捆綁在一起，強化他這個股東在溫師哥心里的存在感。再有就是避免有心人發(fā)現(xiàn)他和溫師哥經(jīng)常見面，減少未知的麻煩。
    時間如水，2002屆新生到校了。
    新生報到那天，學校里人頭攢動，轎車在校門和宿舍樓之間來回穿梭，校園里隨處都能看到拎著行李箱、手拿報名流程單四處打量問路的新生。
    9月中旬的時候，邊學道去了一趟溫師哥的工作室，去之前邊學道跟溫師哥說，不讓他介紹自己的身份，就說是去工作室應(yīng)聘的。
    簡單在工作室里看了一圈，跟溫師哥吃了頓飯，拿著溫師哥給他的10萬元，回到紅樓家里，找出銀行卡和之前的3萬，到校外常去的那家銀行，把錢都存到卡里。
    邊學道一直在思考要不要把賬號給溫師哥讓他轉(zhuǎn)賬?
    想想還是算了，大不了每周跟李裕借一次車。在邊學道心里，沒有網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬記錄，他就能在一定程度上和溫師哥干的事劃清界限。
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