【急景：急馳的日光。亦指急促的時光。參見“急景凋年”、“急景流年”。本章BGM——《firstlove》吉他獨奏：押尾コータロー】
    (感謝“超現(xiàn)實游戲普雷”的萬賞）
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    辦公樓的樂器室，一個穿著白襯衣的瘦弱且稚嫩的男生擁抱著一個穿著灰色職業(yè)裝端莊且極具風(fēng)情的女人，他們在水一樣的空氣里擁抱著，一束陽光從窗戶里投射進(jìn)來，將兩人籠罩在稀薄的光線里，周遭是莫可名狀的黑暗，讓他們像是正在緩慢的沉入深深的海底......
    “來不及了，現(xiàn)在已經(jīng)停不下來了！”
    沈道一決絕的話語并沒有讓成默退縮，對于現(xiàn)在的成默來說，不管沈道一做了什么，都不過是個小問題。難點在于如何解開沈道一的心結(jié)，讓她放棄她自我毀滅的復(fù)仇大計。
    起碼現(xiàn)在是個好的開始，沈道一在他的懷抱里沒有繼續(xù)掙扎，而是垂著雙手任由他抱著，成默輕聲的說道：“老師，我知道你很悔恨，悔恨當(dāng)時沒有能夠勇敢一點，堅定的站在你朋友那邊；你也很悔恨，悔恨自己輕易的相信了父親；你更加悔恨，悔恨事后沒有說出真相。可你不要忘記了，當(dāng)時你也不過是個孩子，就算你想要為你的朋友做什么，其實也欠缺這個能力，只是給自己增添了一些心理安慰罷了。你想用把自己釘在‘師生戀’的恥辱柱上以完成對學(xué)校，對你父親，以及對你自己的復(fù)仇.....如果這樣真的能讓你的內(nèi)心獲得平靜，我不會阻止你.....可你真的能嗎？”
    “為什么不能？你不會是害怕事情牽連到你所以才盡力的勸阻我吧？放心，我保證你不會有什么事情.....”沈道一冷冷的說道。
    成默雙手扶著沈道一的胳膊，將她稍稍撐開，他看著沈道一的眼睛輕輕說道：“正好相反，我一點都不害怕事情牽連到我，和老師這樣的人談戀愛一點都不羞恥，這是多少人羨慕都還來不及的事情啊？”
    “對于我來說這是件能夠令我非常自豪的事情好么？”
    “我知道不少人對師生戀有看法，覺得這違背道德，比如各大高校不斷爆出來的師生丑聞，筆誅口伐，很多高校都出臺了師德公約，禁止師生戀.....但這里里面存在的邏輯是師生戀是產(chǎn)生權(quán)利尋租的土壤，老師和學(xué)生之間的權(quán)利是不平等的，老師可以決定學(xué)生的分?jǐn)?shù)、保研甚至能否畢業(yè)，學(xué)生利用老師達(dá)成通過考試、保研、畢業(yè)的目的，反過來說也成立，這也存在著老師利用權(quán)力脅迫學(xué)生的可能性。”
    “但，這應(yīng)該禁止的是老師不正當(dāng)濫用權(quán)力，或者著重改革高校評分機制，而不是阻斷師生間愛情的選擇.....師生戀本身是沒有錯的。”
    “其實世界上很多師生戀的例子啊！比如魯迅和許廣平；比如余秋雨和馬蘭；徐悲鴻和廖靜文；沈從文和張兆和；溫庭筠和魚玄機.....國外的我就不舉了，例子多的是，法國總統(tǒng)不就是么？”
    “放到更低的年紀(jì)來看，師生戀的誘因是學(xué)生心智不成熟，被老師的光環(huán)所吸引，錯把崇拜當(dāng)愛情。可我所說的師生戀，指的是雙方都是成年人，能夠獨立思考的情況。假設(shè)學(xué)生未滿14歲，那是侵犯未成年人，屬于違法，那不能稱之為師生戀。在此前提下，因為崇拜和吸引而產(chǎn)生的愛情，就不能叫愛情了嗎？愛慕優(yōu)秀的異性是自然規(guī)律。我就是不喜歡同齡的幼稚的小女生，就是喜歡成熟的博學(xué)的典雅端莊的老師，有什么問題嗎？”
    “更何況，我與老師年齡相差的也不大，愛好相似，三觀相符，因為相愛，就成錯誤了嗎？老師學(xué)生不過是兩個身份而已，愛情本就是無關(guān)身份的不是嗎？
    “所以說，師生戀沒有錯，錯的是制度，是這個社會.....假設(shè)不是我們的這個社會太過扭曲，我想，你的朋友羅佳怡不會是這樣的下場。誠然黃老師有錯！您的父親也有錯！但您又有什么錯？更何況在這樣的社會環(huán)境下，人會本能的選擇自保，而您把這樣的錯誤全部歸結(jié)給個人，也不是正確的，.....您說呢？”
    成默一字一句跟沈道一慢慢的分析，此刻他和沈道一調(diào)轉(zhuǎn)了一下位置，仿佛成默才是老師，沈道一才是學(xué)生一般。
    說到放嘴炮，成默絕對是最強王者級別的，一段長篇大論下來，讓沈道一真的有些動搖了，她的表情也傍徨了起來，像是迷了路的孩子，隔了良久，沈道一才吐了一口氣，試著用堅定的語氣說服自己一般的緩緩說道：“我知道我這樣做對這個社會產(chǎn)生不了什么影響，也許我不過就是投進(jìn)大海里的石子，激起一朵小小的浪花就會消失，但我還是希望能幫佳怡討回一個公道，為我自己曾經(jīng)的怯懦負(fù)責(zé).....”
    聽到沈道一不在把她和沈幼乙區(qū)分開來，成默心里稍稍松了口氣，這說明沈老師的潛意識在接受現(xiàn)實，他勾起嘴角淡淡的笑著說道：“老師，你以為復(fù)仇是勇氣，但其實不是，努力的挑起感化這個世界的重?fù)?dān)，才更需要勇氣.....知道我為什么喜歡您嗎？”
    “為什么？”沈道一不由自主的低下了頭，聲音輕的像是朝下墜落的羽毛。
    “我曾經(jīng)是缺愛的孤獨癥患者，我渴望著愛，又懼怕受傷害，是您的無私讓我感受到了人間的溫暖，我喜歡你摸我的頭發(fā)，喜歡你擁抱我，喜歡你看著我的眼光帶著贊賞.....我的記憶里沒有母親，沒有童年，這原本是件非常遺憾的事情，但我很慶幸遇到你這樣溫暖的老師，在我記憶里我們相依的時光像是黑色夜空的啟明星，你帶著我去超市買東西，和我分享你的晚餐，跟我傾訴你想成為推理作家的夢想，帶我剪頭發(fā)給我推薦治愈的書籍.....就是這些單純的事情，改變了我，讓我在灰暗的人生中看見了星光.....毀掉您這樣一個老師，等于毀掉了無數(shù)個可能因為您的溫暖，而獲得新生的學(xué)生，這樣真的值得么？”
    沈道一沉默了，她閉上了眼睛，眼瞼和睫毛在渾濁的空氣里微微發(fā)顫，片刻之后她嘆了口氣，“可是.....真的來不及了.....我已經(jīng)把舉報信寄到了教委，同時還在微博上發(fā)了不少實錘的視頻.....老師，馬上就要身敗名裂了.....不過，沒關(guān)系，我不介意，也許我還能去邊遠(yuǎn)山區(qū)支教....你的話讓我收獲了不少，在這以前我一直在磨損著我的人生，磨損著自己本身，其實也想過中止生命行程，但又有些不甘心。我知道報仇并無意義可言，卻不知為什么沒有能夠中止，也許我能通過損傷自己，來損傷他人，借此尋找到心理的平衡。對我來說，這一切都是報應(yīng)，說詛咒也未嘗不可，畢竟不管怎么樣，我和我爸都有錯。”
    頓了一下沈道一繼續(xù)說道：“成默，謝謝你，其實不該把你拖進(jìn)來，關(guān)于黃仁安的視頻不用你發(fā)了.....我自己發(fā)吧！只是少了一些說服力而已.....”
    “老師，我們在來最后一局‘大冒險’，但我們不比石頭剪刀布，我們打個賭，如果我能讓事情完全停下來，讓你絲毫不受影響，你就不要在繼續(xù)你的計劃，不要在自我毀滅，保護(hù)好你的本來的那份純真與善良好不好？”成默松開抓著沈老師的手平靜的說道。
    沈道一抬起頭來看著成默，她的表情有些猶豫，她知道成默不過是個普通的家庭的孩子，并且父親已經(jīng)不在了，母親也拋下他跑掉了，他憑什么這么篤定自己可以做到呢？就算他能叫付遠(yuǎn)卓或者謝旻韞幫忙，也不可能把事情完全消弭于無形，如果她的計劃沒有意外的話，現(xiàn)在這件事情已經(jīng)不可阻擋的傳開了。
    畢竟最美女老師引誘學(xué)生，這個爆炸性的新聞還是有話題度的.....
    因此她搖了搖頭，“不可能。”
    “正因為不可能，我才和你賭，我就想知道老師有沒有勇氣面對接下來的人生？”
    “好，我和你賭。”
    “那我們拉鉤。”成默說。
    沈道一微笑著伸出了手，“拉鉤。”
    兩個人的手在迷蒙的光線里勾在了一起，他們的表情像是從深海里浮出水面抱住了救生圈一般放松，只是大概他們都不清楚到底是誰拯救了誰......
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    成默和沈道一離開樂器室之后，成默躲在校園的竹林里，直接給白秀秀打了電話，讓她幫忙處理網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于沈道一師生戀新聞的事情，當(dāng)然教委那邊的舉報信和清算黃仁安，這兩件事同樣也交給了白秀秀。
    有這樣現(xiàn)成又省事的資源，不用白不用，成默一點都不覺得麻煩了對方，說的相當(dāng)?shù)睦硭?dāng)然。
    不過白秀秀就有點炸了，聽完成默的要求，白秀秀在電話的那頭冷淡的說道：“就你這三天打魚，兩天曬網(wǎng)的態(tài)度，還指使老娘做這做那？成默，你是不是還活在夢里？”
    “把這件事處理完，我就放下一切，專心的泡你的小姑子.....”隔著電話成默才不害怕白秀秀。
    “是么？那這件事你打算怎么處理？”白秀秀冰冷的聲音已經(jīng)穿透了電話，快要戳破成默的耳膜了。
    成默忍不住打了個寒顫，沒有隱瞞，這也沒有什么好隱瞞的，白秀秀遲早會知道，于是他在電話里說出了自己的計劃。
    白秀秀一言不發(fā)的聽完了成默計劃，語氣有所緩和，“看來你還不是一個那么沒心沒肺的人.....希望你也不虧待小美，小美也是真心對你好的人。”
    “我從來沒有想過要傷害高校醫(yī).....”說話的時候，成默心里無奈的嘆息了一聲，一個原來不相信愛的人如今卻要用愛來感化別人，一個自詡為精致的利己主義者，如今盡干些損己利人的事情，這還真是天大的笑話。
    成默覺得自己沒能成為三好學(xué)生，道德楷模，學(xué)**積極份子就要離開學(xué)校，真是有些可惜。他掛了電話，抬頭看了眼藍(lán)天白云的教學(xué)樓，忽然覺得這棟原本了無生趣的水泥建筑充滿了生機。
    成默沿著鵝卵石鋪成的小路向著教學(xué)樓走，老師在課堂上大聲的朗誦《荊軻刺秦王》的聲音越來越近，成默沿著教學(xué)樓繞了小半圈，最后站在辦公樓的入口處停住了腳步，遠(yuǎn)處的操場上哨聲在響，很遺憾他能夠運動了，也還沒來得及去踢一次足球，打一次籃球。ωωω.ΧしεωēＮ.ＣoＭ
    不遠(yuǎn)處那株香樟樹也沒了蟬鳴，雖然陽光依舊，但夏天在樹葉的縫隙里全部溜走了，花壇里面的橘梗和米蘭早就換成了菊花，在風(fēng)中搖曳。
    曾經(jīng)，學(xué)校里的世界就像日復(fù)一日無聊的循環(huán)夢境，身處其中的少年們，還覺得未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀，世界單純的一片美好，離別不過是無足輕重的煩惱。
    成默覺得自己如今居然也會多愁善感起來，他抬頭看了看高二（9）班的教室，隔著窗戶能夠很清楚的看見顏亦童頂著爆炸頭，一只手撐著下巴正在看書，她后面屬于自己的位置空著的，然后是付遠(yuǎn)卓，那小子上課居然沒有開小差，也在認(rèn)真看書，難怪最近的學(xué)習(xí)進(jìn)步這么明顯。
    成默微笑了一下，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了辦公樓，他還得去找吳磊校長，去自首。
    （本卷還有一章結(jié)束，明天就是新的一卷了。）