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【本章為感謝星`月親打賞和氏璧的加更,多謝親一直以來(lái)的支持哈,俺會(huì)繼續(xù)努力的~!
PS:抱歉抱歉,下午網(wǎng)線悲劇了,一直沒(méi)能搞好,好不容易弄好了咱立刻來(lái)更文了,親們見(jiàn)諒哈~,汗~!
再PS:晚點(diǎn)還有一章,大概在十一點(diǎn)半左右~!】
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八點(diǎn)鐘整,鈴聲響了,錢(qián)多多氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,他剛坐下,老師也到了。
第一節(jié)是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師是個(gè)頭發(fā)花白的老人,姓周,原本早就已經(jīng)退休了,卻被學(xué)校返聘回來(lái)繼續(xù)教一年級(jí)的小朋友,周老師很喜歡小孩,臉上時(shí)時(shí)刻刻都帶著慈祥的笑。
語(yǔ)文課最開(kāi)始學(xué)的是拼音字母,從a、o、e開(kāi)始,這對(duì)于連簡(jiǎn)體漢字都能當(dāng)天書(shū)看的小凈塵來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是外星文字,不過(guò)跟著老師念念還是可以的,聽(tīng)覺(jué)記憶牛叉的孩子傷不起啊有木有,可是一旦要她抄寫(xiě)或者自己讀,小凈塵就只能睜著兩個(gè)大眼睛發(fā)呆,空茫茫的眼眸中除了“?”還是“?”。
幾個(gè)拼音字母,老師帶著大家反反復(fù)復(fù)讀了一節(jié)課,然后在黑板上畫(huà)出四條橫線的格子,教大家如何書(shū)寫(xiě),教了幾遍,第二節(jié)課只讓同學(xué)們自己在拼音本上寫(xiě)上節(jié)課新學(xué)的拼音,下課的時(shí)候要交。
小凈塵的本子是白希景裁得整整齊齊的白紙,沒(méi)有格子,隨便她畫(huà),可是小凈塵卻只能傻眼的捏著鉛筆望著本子發(fā)呆,字母拼音神馬的。她真心不會(huì)寫(xiě),更加不懂那些線條各種扭曲的正確路徑。
緊緊抿著小嘴,小凈塵像在做著關(guān)乎民生大計(jì)的重大研究一般,大眼睛一會(huì)兒看看課本,一會(huì)兒瞅瞅黑板,終于,她下筆了——“啪~”剛接觸到作業(yè)本,筆芯就因?yàn)橛昧^(guò)度而斷了。小凈塵愣了一下,淡定的將斷掉筆芯的鉛筆放回文具盒,換了一支新的,繼續(xù)往作業(yè)本上戳——“啪~”又?jǐn)嗔耍又鴵Q!!
“啪~”……
“啪~”……
聽(tīng)著旁邊連二連三的筆芯斷裂聲,衛(wèi)戍不禁有些心疼,這些筆芯能寫(xiě)多少字啊,就這么毫無(wú)價(jià)值的浪費(fèi)了……。衛(wèi)戍寫(xiě)字的速度明顯慢了下來(lái),他握著鉛筆的手指不停的滑動(dòng)著,最后終于還是忍不住轉(zhuǎn)頭小聲道,“你力氣小一點(diǎn)它就不會(huì)斷了。”
小凈塵:“……”她當(dāng)然知道筆芯斷裂是因?yàn)樽约河昧μ螅墒撬呀?jīng)在不斷減小力度了,誰(shuí)知道這筆會(huì)這么脆弱的。她果然還是最喜歡師傅給她做的毛筆了,至少筆尖的長(zhǎng)毫不會(huì)突然斷掉。
直到換了七根鉛筆,小凈塵才找到最適宜的力度,既不會(huì)弄斷筆芯,又能在紙上留下清晰的痕跡,她光溜溜的腦門(mén)上都不由得沁出一層細(xì)密的汗水,寫(xiě)字神馬的竟然比練功還累人,這到底是要鬧哪樣啊喂~!
小凈塵依葫蘆畫(huà)瓢的照著書(shū)本寫(xiě)拼音字母,一個(gè)小圈圈下面畫(huà)一根斜線就是“a”。單獨(dú)的小圈圈就是“o”。小圈圈下面加一橫就是“e”,一根直線上面戳一點(diǎn)就是“i”,畫(huà)個(gè)小圈圈,再用橡皮擦掉上面一小半就是“u”。小圈圈擦掉上面一半再戳兩個(gè)點(diǎn)就是“ǘ”。
且不說(shuō)小凈塵邊畫(huà)邊用橡皮擦有多辛苦,單說(shuō)下課以后,周老師收到小凈塵的作業(yè)以后有多么糾結(jié),她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生能將拼音字母寫(xiě)成抽象幾何圖畫(huà)的,尤其小凈塵的作業(yè)本是沒(méi)有任何格子的純白紙,一張A4紙只夠她寫(xiě)六個(gè)拼音字母,可想而知她畫(huà)得有多大。
下課以后,周老師抱著作業(yè)本如幽靈般飄走了。
第三四節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師就是班主任阮老師,由于第一天就見(jiàn)識(shí)過(guò)小凈塵的“聰明”和“較真”阮老師上課時(shí)還特意關(guān)注了小凈塵好一會(huì)兒,可是,出乎意料的,白凈塵同學(xué)似乎并不是一個(gè)沒(méi)事找事的孩子,也不是個(gè)調(diào)皮搗蛋的主,更不是一個(gè)喜歡用“為什么”來(lái)挑戰(zhàn)老師耐性的好奇寶寶。
數(shù)學(xué)課學(xué)的是阿拉伯?dāng)?shù)字,阿拉伯?dāng)?shù)字比劃都是很簡(jiǎn)單的,小凈塵寫(xiě)得很溜,“1”就是一根筆直的豎線,“2”就是兩根橫線中間畫(huà)根豎線,“3”就是三根橫線劃根豎線,“4”就是一根橫線畫(huà)兩根豎線,“5”就是三根橫線兩根豎線……,好吧,阿拉伯?dāng)?shù)字被小凈塵畫(huà)成了有棱有角的俄羅斯方塊,當(dāng)阮老師收到小凈塵的作業(yè)時(shí),差點(diǎn)以為自己看到的是某機(jī)密工程圖,線條太齊整太緊密了有木有??
小凈塵雖然畫(huà)數(shù)字畫(huà)得很溜,但其實(shí)那些簡(jiǎn)單扭曲的數(shù)字符號(hào)完全無(wú)法跟她腦海中的中文壹貳叁對(duì)上號(hào),于是,等學(xué)到十以?xún)?nèi)的加減法時(shí),小凈塵的數(shù)學(xué)也步上了學(xué)漢語(yǔ)拼音的后塵。
中午放學(xué),小凈塵背著書(shū)包一出校門(mén),就瞅見(jiàn)白希景的車(chē)在對(duì)面,她立刻就吧嗒吧嗒的跑了過(guò)去,開(kāi)門(mén)上車(chē),小凈塵自顧自的扣好安全帶,望著傻爸爸的眼神里都透著閃亮亮的星星。
白希景的心情瞬間變得很好,“今天上課開(kāi)心么?”
“開(kāi)心。”小凈塵用力點(diǎn)頭,嘴角笑出兩個(gè)小酒窩,實(shí)際上,她今天在白紙上畫(huà)畫(huà)真心畫(huà)得很嘿皮。
下午幾乎都是副課,頭一天就有一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂(lè)課。
白希景有特意幫小凈塵準(zhǔn)備一套畫(huà)畫(huà)用的蠟筆,一百零八種顏色,比專(zhuān)業(yè)畫(huà)家的還齊全,可惜,小家伙似乎完全沒(méi)有天分,第一節(jié)美術(shù)課,老師并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是讓大家畫(huà)一幅全家福。
等弄明白全家福到底是神馬以后,小凈塵很歡快的開(kāi)始涂鴉,先畫(huà)爸爸,再畫(huà)饅頭,還有菜包和她自己,小凈塵很喜歡蠟筆畫(huà)出來(lái)的不同顏色的線條,然后,整幅畫(huà)開(kāi)始向畢卡索扭曲,三角形腦袋的饅頭,三角形腦袋的菜包,外加三角形腦袋的爸爸,和三角形光腦袋的自己,畫(huà)好基本線條以后,小凈塵開(kāi)始用亂七八糟的顏色荼毒畫(huà)紙,等到下課以后,美術(shù)老師將同學(xué)們的作業(yè)都收了上去。
當(dāng)天晚上,在家審核學(xué)生畫(huà)作的美術(shù)老師對(duì)著滿畫(huà)冊(cè)的阿凡達(dá)史萊克默默淚流滿面,智障都知道正常人的皮膚不可能是藍(lán)色或者綠色的吧吧吧吧吧~!
第一節(jié)音樂(lè)課,教的是最簡(jiǎn)單的上學(xué)歌,老師唱一句,學(xué)生們跟一句,等到全部學(xué)會(huì)后,再由學(xué)生自己唱,可是小凈塵也不知道是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了線,老師明明唱得很動(dòng)聽(tīng),可是從她嘴里重復(fù)出來(lái)后就變成了念經(jīng),最后,小凈塵愣是將“我去上學(xué)校天天不遲到愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)長(zhǎng)大要為人民立功勞”的兒童歌曲,唱成了佛法無(wú)邊的經(jīng)文,衛(wèi)戍只感覺(jué)仿佛有一百只蒼蠅繞在自己的耳邊一樣,嗡嗡嗡的節(jié)奏感極強(qiáng),甚至隱隱聽(tīng)出佛光普照的意味,衛(wèi)戍陣亡了,老師絕望了,苗苗同學(xué)笑得幾乎跪了。
兩節(jié)課上完,學(xué)校放學(xué),小凈塵繼續(xù)在校園外見(jiàn)到傻爸爸的車(chē),繼續(xù)自己上車(chē)自己系安全帶,繼續(xù)在傻爸爸的詢(xún)問(wèn)中,傻乎乎的回答,“開(kāi)心。”丫完全不知道當(dāng)天授課的老師們都被她給整得相當(dāng)不開(kāi)心==!
第二天,看著小凈塵單純快樂(lè)的笑臉、清澈懵懂的大眼睛、以及那眼神中滿溢的好奇與信任,老師們又果斷拋棄了前一天的郁悶,義無(wú)反顧的跳進(jìn)小凈塵甜蜜的大坑里爬不出來(lái)。
小凈塵習(xí)慣了安靜,雖然她總是用一雙充滿好奇的眼睛看著周?chē)娜撕褪拢龓缀鯊牟恢鲃?dòng)發(fā)問(wèn),也從不主動(dòng)跟別人說(shuō)話,更加不會(huì)主動(dòng)惹事,但即便是安安靜靜的坐在那里,她身上都透著一股讓人不知不覺(jué)被吸引的靈氣,仿佛隨時(shí)都透著祥和佛意一般!!
幾天下來(lái),幾乎每一位任課老師都很喜歡這個(gè)乖巧的孩子,就連阮老師也不由得對(duì)她多了幾分寵愛(ài)和寬容,雖然,這份寵愛(ài)不會(huì)表現(xiàn)在臉上,但看眼神就知道,老師們有多稀罕這個(gè)乖寶寶。
在相處的過(guò)程中,孩子們的特點(diǎn)也漸漸顯現(xiàn)出來(lái)——
錢(qián)多多是班上最大的刺頭,他渾身都透著股匪氣,而且零花錢(qián)很多,身邊很快就聚集了一幫狐朋狗友,雖然不會(huì)干欺男霸女的流氓事,但欺負(fù)欺負(fù)同學(xué)還是有的,班上的女孩子普遍不喜歡他們。
最受女孩子歡迎的是上官哲,他不但發(fā)型騷包,性格也很騷包,甜言蜜語(yǔ)張嘴就來(lái),不知道哄騙了多少小女孩的芳心;最受男孩歡迎的是羅佳妮,小姑娘長(zhǎng)得唇紅齒白,頭發(fā)又黑又亮又長(zhǎng),現(xiàn)在年紀(jì)還小,長(zhǎng)大后絕對(duì)是班花校花級(jí)別的人物。
但,班上真正最受歡迎的卻是小凈塵,小凈塵不是班上最帥的孩子,卻絕對(duì)是最可愛(ài)的孩子,而且她招人愛(ài)不分男女。一下課,大家都喜歡叫她出去玩,小家伙長(zhǎng)得可愛(ài),眼神純凈呆萌,聲音甜美軟糯,而且脾氣好,只要你不說(shuō)臟話,不讓她干壞事兒,無(wú)論你說(shuō)什么她都會(huì)聽(tīng)。
課間休息只有十分鐘,玩游戲也玩不了太久,一年級(jí)的小孩也沒(méi)那么多想法,絕大多數(shù)都是在院子里跑來(lái)跑去,嘻嘻哈哈,上個(gè)廁所玩?zhèn)€水什么的……廁所就在院子里,十分鐘一過(guò),就又得回到教室里去。
小凈塵似乎漸漸習(xí)慣了這種規(guī)律的校園生活,但也僅僅是“似乎”而已。