大家都笑，沈遠哲說：“那就先這樣。這兩個節目需要我們班所有的人出力，有點子的貢獻點子，有才華的貢獻才華，大家有空都琢磨琢磨，可以隨時告訴我和羅琦琦。我們也不當它是要去比賽奪獎，全當大家一起玩一場，自己玩過癮了就行。”
    男生都熱烈鼓掌、集體叫好，班主任笑著不吭聲，并不反對的樣子，我開始覺得這個白面書生其實也是一個很有意思的老師。
    班會結束后，我提著書包出了教室，沈遠哲追上我：“真謝謝你了，經過你一說，感覺文藝演出也不一定就非要舞跳得好、歌唱得好。現在這個樣子，全班都能參與，其實更有意義。”
    我有幾分傷感，我對舞臺服裝燈光的了解來自林嵐，對創意和形式的理解來自宋晨，當時，雖身在其中，卻全沒在意，如今，才發現他們都在我生命中留下了痕跡。
    到了校門口，我和他說再見，他卻問：“你走哪條路回家？”
    我指了指我要走的路，他說：“我家也可以走那條路，我們正好順路，可以一起走一段。”
    其實，我更想一個人走，因為我已經習慣晚上邊走路，邊思考數學或者物理題，但對沈遠哲的友好，我不想拒絕，笑著說：“好啊！”
    他推著自行車和我邊走邊聊，兩個人聊起初中的事情，我給他講述和宋晨斗嘴、和李杉下象棋、和關荷一起出板報……
    談話中，驚覺原來我和他們曾經有過很多、很多的快樂。
    快到我家時，才發現只是我一個人在啰唆，我們倆竟然如同初一的那次不真實的相逢，話全由我一個人說了，我不好意思：“我到家了，再見。”
    回到家里，有淡淡的惆悵和傷感。自從考進不同的中學，大家就不怎么來往了，關荷和我雖然同校，可也就是偶爾碰到，笑著點個頭，說幾句無關痛癢的話。
    因為文藝會演，我和沈遠哲相處的機會非常頻繁，兩個人總在一塊兒忙碌，忙碌完后，他就順道陪我回家。
    沈遠哲是一個非常好的聽眾，他似乎能理解我所講述的一切，我常常在漫天星光下、安靜的夜色中給他講述那些我生命中已經過去的人與事，我告訴他陳松清的無奈離去，告訴他林嵐的聰慧多才，告訴他我初一時的膚淺和刻薄，還有聚寶盆、曾紅……
    但曉菲和小波，我絕口不提，他們是我不能觸碰的傷痛和秘密。
    隨著時間的推移，我們倆的關系越來越好，漸漸地，我也把他視為了好朋友。
    有時候我很擔心我說得太多，和他在一起時，似乎永遠都是我在說話，他總是在傾聽，可看到他的目光和微笑，我的擔心很快就消失了。
    高一的第二學期真是一段非常快樂的日子，我們全班同學齊心協力地準備文藝會演。能出力的出力，能出點子的出點子，能出物品的出物品，即使什么都不能出的，也可以幫我和王茜托調色盤，幫我們用吹風機烘干顏料。
    全班人整天都很開心，嘻嘻哈哈的，連因為追求童云珠頻頻受挫的楊軍也挺高興。
    在全班團結一致的笑鬧努力中，到了文藝會演的時候。
    高中部的教導主任很年輕，可因為年輕，所以越發擔心出錯，要求竟然比初中部的教導主任還嚴格。
    在他的嚴格把關下，在主題健康積極向上的指引下，各個班級的歌舞都在框子里面轉悠，風格和初中的時候差別不大，只不過因為高中有藝術特招生，舞蹈和歌曲的水平更高一些而已。
    關荷如她所說，專心向學，不再參加文藝會演。
    （4）班的節目一個是兩個藝術特長生的雙人舞，一個是六個男生的現代舞。看張駿以前的表現，跳舞蠻有一套，而且他作為班長，肯定要為文藝會演出力，可他竟然沒參加班級的演出。
    我意外之余很不舒服，覺得他似乎和關荷同進同退的樣子。
    不過，很快就顧不上不舒服了，我不上臺表演，可我需要在底下統籌安排，幸虧當年在林嵐手下打了兩年下手，又跟著宋晨跑過龍套，一切環節都很熟悉。
    我和沈遠哲臺前臺后地跑，一會兒擔心旗子打不開，一會兒擔心吊到禮堂頂上的卷軸出問題。
    到我們班節目快開始時，我和沈遠哲才能閑下來，緊張地站到臺側看。
    身后有人小聲叫：“琦琦。”
    我回頭，發現走道一側恰好就是（4）班，關荷笑著和我揮揮手，壓著聲音問：“你參加文藝會演了？”
    關荷身旁坐著的是張駿，想到他們兩個竟然可以親密地在黑暗中同坐三四個小時，只覺得她的笑容如劍，刺得我喉嚨都痛，一句話都說不出來，臉上卻是笑容燦爛，搖了搖頭。
    沈遠哲笑著說：“羅琦琦是我們的總導演。”
    關荷說：“那待會兒我鼓掌的時候一定會更用力。”
    正說著，主持人報了曲目，我們班的節目開始，再顧不上說話，開始專心看表演。
    我們的節目抽簽比較靠后，不是一個有利的位置，因為大家看了一晚上表演，已經身體疲憊、審美疲勞了。不過我們班的人都很放松，壓根兒沒想著拿獎，所以狀態很好。
    我們把歌重新編排過，不是直接放歌，而是先放一段京劇的鑼鼓過門，夾雜著花旦和老生的唱腔。
    當鑼鼓敲得震天響，二胡拉得滿堂生彩時，全禮堂昏昏欲睡的同學和老師都被敲醒了。
    我笑著想，不愧是中國的國粹，真應該定為提神醒腦的必備產品。
    黑暗中，歌聲響起，“那一天爺爺領我去把京戲看，看見那舞臺上面好多大花臉，紅白黃綠藍，咧嘴又瞪眼，一邊唱一邊喊，哇呀呀呀呀，好像炸雷唧唧喳喳就響在耳邊……”
    伴著歌聲，舞臺的背景變成了一個很古典的戲臺。這是利用的投影，班主任麻煩學校的老師特意弄的。
    “藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳……”
    歌聲中，舞臺上依次垂下了五幅巨大的卷軸畫，而卷軸畫上就是歌聲中的臉譜，藍、紅、黃、白、黑，在燈光映照下，顏色分明，極其奪目。
    在卷軸畫降落的過程中，吳昊和一個男生、兩個女生穿著很時髦的服裝走到了臺上，邊走邊配合著說唱表演：“說實話京劇臉譜本來確實挺好看，可唱的說的全是方言怎么聽也不懂，慢慢騰騰咿咿呀呀哼上老半天，樂隊伴奏一聽光是鑼鼓家伙，嚨個哩個三大件，這怎么能夠跟上時代趕上潮流，吸引當代小青年？”
    吳昊有錢公子哥的派頭擺得很足，頭上的棒球帽子歪戴著，鼻梁上的太陽鏡低垮著，視線從太陽鏡上方斜著看人。
    “紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王銀色的妖怪，灰色的精靈笑哈哈，哈哇哇……”歌聲中，我們班四個身高力壯的男生穿著繪制有臉譜的白色T恤，揮舞著大旗跑上舞臺，大旗上依次繪制著紫色天王、綠色魔鬼、金色猴王、銀色妖怪。四個男生分別站在五幅垂下的卷軸畫間。
    “我爺爺生氣說我這純粹是瞎搗亂，多美的精彩藝術中華瑰寶，就連外國人也拍手叫好，一個勁地來稱贊，生旦凈末唱念做打手眼身法功夫真是不簡單，你不懂戲曲胡說八道，氣得爺爺胡子直往臉上翻？……”
    穿著老式長衫，拄著拐杖，撫著胡子的同學走上臺，邊走邊點著一個個精美的臉譜，四個男生配合地揮舞著大旗，在舞動的大旗中，馬力穿著武打裝從臺子左側一口氣連翻到右側，臺下轟然響起叫好聲、鼓掌聲。
    我和沈遠哲都舒了口氣，笑看著彼此，對拍了一下掌。這是今兒晚上最有技術難度的活，馬力成功完成了。
    “老爺爺你別生氣，允許我分辯，就算是山珍海味老吃也會煩，藝術與時代不能離太遠，要創新要發展，哇呀呀呀，讓那老的少的男的女的大家都愛看，民族遺產一代一代往下傳。”吳昊在老爺爺前面鞠躬道歉，兩個女生一邊一個攙扶著老爺爺。
    “一幅幅鮮明的鴛鴦瓦，一群群生動的活菩薩，一筆筆勾描一點點夸大，一張張臉譜美佳佳……”歌聲中，吳昊他們四個人走到四個舉旗的人旁邊，拽著旗子角，邊走邊將旗子攤開，四個舉旗的人轉過了身子，他們背上繪制的臉譜赫然顯露。
    歌聲結束，嘹亮的京胡拉起，燈光漸漸暗了，光影變幻中，大大小小的臉譜光彩變換，像活了一般，而老爺爺拄著拐杖，背朝著觀眾，深情地凝望著這個民族的文化精粹。
    在他前面，是四個年輕人，有的仰頭，有的側頭，有的在笑，有的困惑，卻都望著臉譜，在他們手上是已經被傳承的民族文化。
    表演比我想象得成功，我自己都被這些大大小小精美的臉譜震撼了，禮堂里響起了熱烈的掌聲。
    聽到評委的給分，我們班嘩啦一下全站了起來，用力地鼓掌，我和沈遠哲也特激動，我沒忍住，潑皮氣不自覺地流露出來，手放在嘴邊，想打個口哨，沈遠哲看到，忙抓住我的胳膊，阻止了我。我扶著他的胳膊，邊笑邊朝他吐舌頭，教導主任就坐在不遠處，可不能因為我這一個口哨毀了全班人的辛勤勞動。
    關荷邊用力鼓掌，邊笑著恭喜我們：“真的太棒了，這是誰的創意？”
    我沒有回答，沈遠哲說：“所有場景都是羅琦琦設計的，那些臉譜也是她繪制的。”
    關荷驚嘆：“琦琦，當年你可是太藏拙了！”
    我笑著，好似壓根兒看不到張駿，眼角的余光卻一直在看他，他對關荷有說有笑，可視線偶爾掃我一眼時，卻冷漠如冰，鼓掌都鼓得有氣無力，隨意敷衍了幾下。
    我的心里有濃重的失望，我在他心里真是連普通同學都不如，他連一點點禮貌的贊賞都吝嗇于給予。
    （4）班的雙人舞奪得了二等獎，我們班的《說唱臉譜》盲拳打死老師傅，以最高分獲得了一等獎。教導主任頒獎時，特意表揚了我們，鼓勵所有的學生都應該發揚創造性精神，高一（5）班的表演告訴大家，主題健康積極向上并不代表枯燥無聊沒趣。
    我們班樂瘋了，每個人都在歡笑，因為每個人都有功勞。
    等笑夠了，同學們散了后，沈遠哲叫住王茜和我：“這次全是你們倆的功勞，你們趕著回家嗎？如果不趕的話，我請你們去夜市吃點東西，表示一下感謝。”
    王茜笑著說：“那我不客氣了，我想吃麻辣燙、烤肉串。”
    三個人在夜市上邊吃邊聊，我和王茜互相恭維，我說她是最大功臣，她說我是最大功臣，沈遠哲笑著給我們倒飲料：“都是功臣，謝謝兩位這次鼎力相助。”
    吃完東西，三個人離開時，經過一個夜市攤位，沈遠哲忽地停住，和坐著吃東西的張駿打招呼。估計也是班長的“酬謝宴”，張駿對面坐著那兩個跳雙人舞的女生。
    我拖著王茜想走，卻有人叫我：“琦琦。”
    我這才發現張駿的旁邊坐著關荷，此時，正探了個腦袋出來，笑著叫我過去：“琦琦，一塊兒過來吃點東西。”
    我笑著說：“不用了，我們剛和沈遠哲吃過。”
    回家后，雖然勞累了一天，可向來作息規律的我了無睡意。盯著窗戶外面，遲遲不能入睡。
    張駿已經一年多沒交女朋友了，關荷是否會是他的第四位女朋友？
    我對他的女朋友已經麻木，他再換，似乎都已經不能讓我有觸動，可關荷是唯一的例外，因為我有一種莫名的感覺，張駿并沒有為前三位女朋友真正傷心過，他的心自始至終都在關荷身上。
    她是他的第一次心動呢！
    雖然當年關荷拒絕了他，可他現在已經不是那個瘦高的刺猬頭少年，而是挺拔英俊的翩翩少年，也不再和社會上的流氓地痞來往，變成了一個品學兼優的好學生。
    四年過去，他變化巨大。
    四年過去，她又回到他身邊。
    可我呢？自始至終，我是個連鏡頭都沒有的小配角，只能躲在陰暗的角落里悲傷和嫉妒。
    自從開學，沈遠哲除了要幫助班里準備文藝會演，還一直在準備學生會主席的競選。
    我覺得他沒什么問題，開玩笑地說，光全年級喜歡他的女生幫他助助威，他也能上臺呀；正經地說，高一這一年，他在學生會的工作成績有目共睹，再加上初中時候的經驗，當選應該是理所當然的事情。
    一直以來，沈遠哲在同學中的口碑都相當高，可不知道從何時起，高一年級慢慢流傳出一種說法：沈遠哲其實非常偽善。
    作為高中學生，我們已經算是半個大人，我們也有著不少現實的考慮。比如，在真正明白為什么共產主義會解放全人類之前，就已經有極個別的人遞交入黨申請書，因為知道少年黨員會帶來很多好處。如果將來打算進入黨政機關、國企工作，那簡直比是不是名牌大學畢業更重要。
    沈遠哲就是我們年級最早并且唯一遞交入黨申請書的人。從這點來看，他是一個很現實、很精明的人，在同齡人還混吃混喝，把高考視作人生唯一壓力時，沈遠哲已經在每月向黨組織遞交思想匯報，為以后的事業規劃和鋪路了。
    沈遠哲身上有一股很奇異的力量，他能讓校長、教導主任、班主任都把他當大人對待，給予他信任，能讓所有同學都把他當知心大哥，向他傾訴秘密。可在流言的影響下，他的過于長袖善舞、滴水不漏，反倒引起了很多同學的質疑，對照他遞交入黨申請書的行為，關于他偽善的言論越傳越廣，整個高一的人都知道了，而且相信的人不少。
    那段時間，連我都有些困惑。
    沈遠哲表面上看著溫暖又親切，可實際上，真正的他和表面上完全不一樣。
    我和他算是走得很近了，認為自己和他已經是好朋友，可靜下心來想一想，就會發現，我和他之間的交流竟然一直是單向的。
    我告訴了他無數我的事情，連自己的膚淺卑鄙都告訴了他，可他從沒談論過自己，他似乎總是在微笑傾聽，適當的時候說幾句，讓我在不知不覺中越說越多，而我說得越多，便越覺得和他親密，引他為知己。其實，我對他的了解，竟然不比剛認識的時候多一絲半毫。
    越來越多的人說他城府最深，心計最深，最會裝。
    我困惑地想，真的嗎？
    我是一個連共青團都還沒加入的人，而他已經遞交了入黨申請書，月月寫思想匯報。我一見老師就有心理陰影，連正常的交流都困難，而他和教導主任、班主任可以稱兄道弟。
    沈遠哲是一個和我完全不一樣的人，我完全不了解他。
    可是，很快我就想通了，他是什么樣子的人重要嗎？我只需記住初一的那個下午，在我傷心哭泣時，班里沒有一個同學理我，是他帶著溫暖走進來，用善良替我驅散了寒冷。
    即使他是虛假，但是假到這個程度，連對陌生人都可以溫暖關懷，那么這種虛假其實比任何的真實都可貴。
    真誠的事不關己、高高掛起；虛偽的專注聆聽、排憂解難，兩者相比我寧愿要后者。
    在關于沈遠哲不利流言傳播的同時，學生會推選了兩個人參加主席競選，一個是沈遠哲，另一個是鄭安國。
    鄭安國是（4）班的體育委員，在學生會的體育部工作，籃球打得非常好。因為打籃球，他和高中部的男生都混得比較熟。他又是住校生，一中的住校生向來比較團結，所以他還獲得了幾乎所有住校生的全力支持。現任的學生會主席是新一中生，自然也偏向鄭安國。
    經過激烈的角逐，鄭安國在學生會主席的幫助下獲得了勝利，成為了新任的學生會主席。
    鄭安國很大度地邀請競爭對手當體育部部長，展現了完美的風度，但沈遠哲謝絕了，微笑著退出了學生會。
    這對沈遠哲來說應該是一次很大的失敗，因為他既然申請了入黨，學生會主席的職務對他而言就很重要，遠遠超出了在同學中出風頭的意義。
    可是，表面上看不出沈遠哲是什么心情，他和以前一模一樣，笑容溫暖陽光，專心地準備文藝會演。