烏賊他們都太習(xí)慣于我的手不釋卷，如今我突然不看書(shū)，烏賊甚至有點(diǎn)不適應(yīng)，他三番五次地問(wèn)我：“四眼熊貓，你怎么了？你是不是沒(méi)錢(qián)了？要不要哥哥支援你？”
我不理他，他如往常一樣毫無(wú)顧忌地開(kāi)玩笑，可這次竟然瞎貓逮住了死耗子，正中我的痛處：“四眼熊貓?jiān)谒即海克难坌茇埵倭耍俊?br/>
我抓起書(shū)包，跑出游戲機(jī)房，不過(guò)才半年，陽(yáng)光仍然是燦爛的，可我以為才剛剛開(kāi)始的悠長(zhǎng)假期卻已經(jīng)結(jié)束。
今夜，窗外細(xì)雨紛飛。在燈下輕輕翻開(kāi)同學(xué)錄，以為永不會(huì)忘記的容顏，已經(jīng)模糊。以為早已丟掉的那張字條，竟夾于書(shū)頁(yè)內(nèi)。
今夜，窗外細(xì)雨紛飛，和那年我們揮手分別時(shí)，一模一樣，漫天雨絲唱的是一首，我們當(dāng)年未曾聽(tīng)懂的，匆匆，太匆匆。
全市有很多所小學(xué)，我們學(xué)校只有五個(gè)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名額，我和張駿就占了兩個(gè)，不少老師都頗有想法。高老師為了讓我和張駿能參賽，頂著很大的壓力，幾乎在用自己的職業(yè)前途做賭注，可她卻一再對(duì)我們說(shuō)，盡力就好，競(jìng)賽只是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，只要覺(jué)得自己有所獲得，得獎(jiǎng)與否并不重要。
士為知己者死！
我不介意做差生，也完全不在乎什么數(shù)學(xué)競(jìng)賽，可是我非常、非常害怕會(huì)令高老師失望，更怕因?yàn)槲业臒o(wú)能，讓別人傷害到高老師，所以我的心里憋著一股勁，覺(jué)得只有得獎(jiǎng)了才能報(bào)答高老師的知遇之恩。
競(jìng)賽前的一個(gè)月，每一天，我都要和一個(gè)我喜歡，卻不喜歡我的男生在一起學(xué)習(xí)，高老師還要求我們彼此探討，盡量放開(kāi)思維。
就在不久前，這還是我心中最甜蜜的事情，可現(xiàn)在，無(wú)望的痛苦時(shí)時(shí)刻刻都啃噬著我的心，而我仍要咬著牙，努力地聽(tīng)清楚他說(shuō)的每一個(gè)字，告訴自己一定要得獎(jiǎng)！
每一天，我都像發(fā)了瘋一樣做習(xí)題，我放棄了生活中其他的一切，每天清晨一睜開(kāi)眼睛，就是競(jìng)賽；每天晚上閉上眼睛時(shí)，仍是競(jìng)賽。那段時(shí)間，我即使做夢(mèng)也不得安穩(wěn)，夢(mèng)里面不是鋪天蓋地的數(shù)學(xué)習(xí)題，就是張駿和關(guān)荷，在夢(mèng)里他們總是說(shuō)著笑著，而我卻如草芥一般不見(jiàn)身影。
一方面我拼盡全力；而另一方面我又對(duì)自己根本沒(méi)有信心，完全不知道自己能否得獎(jiǎng)，考試前連著三天我都?jí)舻阶约嚎荚伊耍澜绲娜硕荚诔靶Ω呃蠋熀臀摇Ｎ页３膲?mèng)里驚恐地嚇醒，對(duì)我而言，這場(chǎng)競(jìng)賽完全不只是一場(chǎng)考試。它含著我報(bào)恩的心思，還含著我向自己證明自己的較量，如果競(jìng)賽不得獎(jiǎng)就是一個(gè)世界末日。我的壓力大得外人難以想象。
有一天我覺(jué)得自己實(shí)在撐不住了，跑到了游戲機(jī)房，烏賊在看店，小波面色蒼白地在打游戲，他正在備戰(zhàn)中考，顯然也不輕松。
烏賊呵呵地笑：“你們兩個(gè)倒是真像兄妹，說(shuō)不來(lái)都不來(lái)，一來(lái)就都來(lái)了。”
我對(duì)烏賊說(shuō)：“給我一瓶啤酒，我現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)，先賒著。”
烏賊呆了一下，二話(huà)沒(méi)說(shuō)地拿了瓶啤酒，撬開(kāi)瓶蓋遞給了我，我接過(guò)來(lái)就咕咚咕咚連灌了幾大口，小波叫我過(guò)去：“陪我打盤(pán)游戲。”
我拎著啤酒，走了過(guò)去。說(shuō)是陪他打，實(shí)際就是他教我打，往常看著無(wú)趣的游戲，今天卻變得有些意思，隨著手近乎發(fā)泄地激烈敲打著操作按鈕，每殺死一個(gè)怪物，看著鮮血在屏幕上四濺開(kāi)，人似乎就輕松了一些，一場(chǎng)游戲打完，緊繃著、似乎馬上就要碎的心輕松了一些，小波把我剩下的啤酒拿過(guò)去，一口氣灌了半瓶子后問(wèn)我：“你怎么了？”
我看著游戲機(jī)屏幕上閃爍著的畫(huà)面，將心底的恐懼說(shuō)出：“我連著做噩夢(mèng)，夢(mèng)到我考試考砸了。”
“夢(mèng)是反的。”
“真的？”
“騙你做什么？夢(mèng)都是反的，夢(mèng)越壞，就表明現(xiàn)實(shí)越好！”
我將信將疑，可整個(gè)人突然之間又充滿(mǎn)了斗志，握了握拳頭，轉(zhuǎn)身就往外跑，烏賊在后面叫：“你怎么剛來(lái)又走了？啤酒不喝了？”
“不喝了，我回去做數(shù)學(xué)題。”
“別忘了還錢(qián)。”
競(jìng)賽完的那天，我和張駿走出考場(chǎng)時(shí)，高老師沒(méi)有問(wèn)考得如何，只說(shuō)請(qǐng)我們倆去吃飯，我很想拒絕，可發(fā)出邀請(qǐng)的是高老師，所以我不能不去，吃飯的時(shí)候，想到我竟然熬過(guò)來(lái)了，一直憋在胸口的一口氣一下就散了，腦袋沉重?zé)o比，突然就開(kāi)始流鼻血。
張駿手忙腳亂地用餐巾紙疊了個(gè)紙卷給我，我竟然完全沒(méi)控制住自己，用力將他的手打開(kāi)，動(dòng)作太決絕、太激烈，不要說(shuō)他，就是高老師都愣住了。我卻若無(wú)其事地半仰著頭，自己用餐巾紙疊了紙卷塞好鼻子。
競(jìng)賽結(jié)束后，我疏遠(yuǎn)了張駿，刻意回避著他。
張駿也不是傻子，當(dāng)然感覺(jué)出來(lái)我不想理他，可他還是經(jīng)常來(lái)找我說(shuō)話(huà)，偶爾放學(xué)的時(shí)候等我，想和我一起走，我卻總是拒絕他。
張駿的脾氣挺男生的，每次我不理他的時(shí)候，他別說(shuō)哄我，就是多余的一句話(huà)都不說(shuō)，總是怒氣沖沖地扭頭就走，一副“你不想理老子，老子也不想理你”的樣子。可過(guò)不了兩天，他就又出現(xiàn)在我面前，然后再怒氣沖沖地掉頭就走。
這樣子過(guò)了一段時(shí)間，不知道從什么時(shí)候起，張駿也不再理我，突然消失在我的生活中。每天上課，他都是踩著鈴聲到教室，一放學(xué)，就匆匆離開(kāi)學(xué)校，很少待在學(xué)校。有時(shí)候，偶爾在路上看到他，他總是和一群比我們大很多的技校生混在一起，我們雖然在一個(gè)班級(jí)，卻好像在兩個(gè)世界。
后來(lái)，我才聽(tīng)說(shuō)，過(guò)春節(jié)時(shí)，張駿帶著兩個(gè)同學(xué)撬開(kāi)了一家副食品商店，偷了很多條煙。事情暴露后，家長(zhǎng)們給食品店賠了錢(qián)，把事情盡力掩蓋起來(lái)。
張駿自己仍然我行我素，可那兩個(gè)同學(xué)卻被父母嚴(yán)厲警告不許再和張駿來(lái)往，家長(zhǎng)們認(rèn)為是張駿帶壞了他們的孩子。事情在家長(zhǎng)中傳開(kāi)，幾乎所有男生的父母都禁止自己的孩子和張駿一起玩。
張駿剛開(kāi)始還不知道，仍然往人家家里跑，可開(kāi)門(mén)的家長(zhǎng)連門(mén)都不讓他進(jìn)，后來(lái)，和他玩得最好的高飛才告訴他原因。張駿明白之后，立即不再和我們班的同學(xué)一起玩了，開(kāi)始和社會(huì)上那些不會(huì)嫌棄他的朋友一起混。
我猜他肯定以為我也是因?yàn)檫@個(gè)原因，才和他疏遠(yuǎn)的，所以，他再?zèng)]有來(lái)找過(guò)我。
六年級(jí)第二學(xué)期的下半學(xué)期，數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)出來(lái)了。我以和第一名兩分之差的成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)，張駿的成績(jī)比我低，但也是二等獎(jiǎng)。校長(zhǎng)在升國(guó)旗儀式后，宣布了我們學(xué)校在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的優(yōu)秀表現(xiàn)，對(duì)張駿的名字一點(diǎn)沒(méi)提，只表?yè)P(yáng)了我。
我高懸的心終于放下了，全市一共五個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)撸覀儗W(xué)校就占了兩名，高老師剛參加工作，就為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，對(duì)于一切以教學(xué)成績(jī)說(shuō)話(huà)的學(xué)校，這個(gè)成績(jī)足以讓其他老師無(wú)話(huà)可說(shuō)。
因?yàn)閿?shù)學(xué)競(jìng)賽，我得到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)狀，只是薄薄一張彩色印刷紙，用毛筆寫(xiě)著羅琦琦獲得了數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，可對(duì)我而言，這個(gè)獎(jiǎng)狀比金子打的更珍貴。
回家后，我緊張羞澀地把獎(jiǎng)狀拿給爸爸媽媽看，爸爸把我的獎(jiǎng)狀貼到了墻上，一邊貼獎(jiǎng)狀，一邊鼓勵(lì)我要繼續(xù)用功，妹妹噘著嘴巴在旁邊看著。我心里有很多激動(dòng)和期待，我喜歡這一刻的爸爸，眼睛一直看著我，如果可以，我真希望天天有獎(jiǎng)狀拿回家，天天讓爸爸貼。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我還一邊看著墻上的獎(jiǎng)狀，一邊偷偷地興奮。
第二天早上起床后，我卻發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)狀被人用蠟筆涂得五顏六色，我的名字和二等獎(jiǎng)幾個(gè)字全被涂掉。
我勃然大怒，連衣服都顧不上穿就沖進(jìn)妹妹的房間，幾下跳到她的床上，騎到她身上打她，她開(kāi)始大哭大叫。
爸爸媽媽趕忙沖進(jìn)來(lái)，拉開(kāi)我。等弄明白發(fā)生了什么事情，他們又是好笑又是好氣。
妹妹抱著媽媽的脖子哭得上氣不接下氣，爸爸媽媽都沒(méi)再舍得責(zé)怪她，爸爸說(shuō)：“琦琦，不就是一張獎(jiǎng)狀嘛！就算妹妹做錯(cuò)了，你也可以好好說(shuō)，怎么可以動(dòng)手打人？趕緊去穿衣服，準(zhǔn)備上學(xué)……”
我盯著他們，那不僅僅是一張獎(jiǎng)狀！不僅僅是一張紙！可爸爸已經(jīng)匆匆趕著去做早飯，媽媽忙著安撫妹妹，哄著她穿衣服。
我慢慢走回了自己的臥室，用力地把獎(jiǎng)狀從墻上撕下，撕成了粉碎，扔入垃圾桶。反正沒(méi)有人在乎，我又何必在乎？
我不在乎，我一點(diǎn)也不在乎！
我一直對(duì)童年的定義很困惑，究竟多少歲前算兒童？后來(lái)決定根據(jù)過(guò)不過(guò)六一兒童節(jié)來(lái)劃分。我們市六一兒童節(jié)那天有文藝會(huì)演，我們直到六年級(jí)，六一都會(huì)放假，能歌善舞的同學(xué)參加文藝會(huì)演，上臺(tái)為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，別的同學(xué)則負(fù)責(zé)坐在底下觀賞鼓掌。每年六一，老師都會(huì)給每個(gè)人發(fā)一個(gè)文具盒，里面裝著硬硬的水果糖，以至于我一想起六一，就是廉價(jià)水果糖的味道。
這是我們最后的六一兒童節(jié)，小學(xué)升初中的考試逐漸臨近，考試后，學(xué)習(xí)好的會(huì)升入重點(diǎn)初中，學(xué)習(xí)差的會(huì)被淘汰入普通初中。分別就在眼前，班級(jí)里悲傷、留念和惶恐的情緒彌漫，可我沒(méi)有任何感覺(jué)，反倒每天都查看日歷，看究竟還剩幾天畢業(yè)。
我是個(gè)沒(méi)有勇氣的孩子，面對(duì)我的痛苦和自卑，我選擇的道路就是逃跑和躲避，我把初中看成了一個(gè)可以重新開(kāi)始的嶄新世界。
同學(xué)們拿著留言?xún)?cè)請(qǐng)彼此留言，留言?xún)?cè)上有將來(lái)的理想、最想做的事情、最想去的地方，我一概寫(xiě)了“無(wú)”。
我買(mǎi)了本精美的留言?xún)?cè)，卻遲遲沒(méi)有請(qǐng)人寫(xiě)，最后的最后，我也不知道我的潛意識(shí)里究竟在想什么，竟然請(qǐng)關(guān)荷給我寫(xiě)畢業(yè)留言，關(guān)荷翻開(kāi)我的留言紀(jì)念冊(cè)，驚奇地笑著說(shuō)：“我是第一個(gè)呢！”
我微笑著沒(méi)說(shuō)話(huà)，她不知道的是她也是最后一個(gè)。
終于，要舉行畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)了！
很多同學(xué)都表演了節(jié)目，有歌唱、有舞蹈。因?yàn)榕R近畢業(yè)，同學(xué)們表演的尺度都有些超標(biāo)，幾個(gè)男生穿著褲腳窄窄、褲腿肥大的黑色燈籠褲，戴著黑色皮手套跳霹靂舞。和張駿玩得很好的三個(gè)哥們穿著不知道哪里借來(lái)的白色制服唱小虎隊(duì)的歌：
把你的心我的心串一串
串一株幸運(yùn)草
串一個(gè)同心圓
讓所有期待未來(lái)的呼喚趁青春做個(gè)伴
別讓年輕越長(zhǎng)大越孤單
把我的幸運(yùn)草種在你的夢(mèng)田
讓地球隨我們的同心圓永遠(yuǎn)地不停轉(zhuǎn)
……
我一直在恍恍惚惚地走神，班里的女生哭作一團(tuán)，個(gè)別男生也拿著紅領(lǐng)巾抹眼淚。我心里非常難受，可是哭不出來(lái)，我的悲傷刻在心底，是眼淚無(wú)法宣泄的。
校長(zhǎng)、老師講完話(huà)，發(fā)完畢業(yè)照片，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)散了，我仍坐在靠窗的座位上，看著教室外面發(fā)呆。我一直覺(jué)得自己最討厭這所學(xué)校，最恨不得逃離這所學(xué)校，可竟然在最后一刻依依留戀。
“羅琦琦。”
是張駿的聲音，我需要武裝一下自己才敢回頭：“什么事？”
他站在我面前不說(shuō)話(huà)，天藍(lán)色的窗簾在他身后一起一伏，如藍(lán)色的波濤，陽(yáng)光從大玻璃窗灑進(jìn)來(lái)，映得他的白襯衣白得耀眼，似發(fā)著微光。講臺(tái)上有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)，樓道里有同學(xué)打鬧的叫聲，可一切的聲音都被夏日的暖風(fēng)吹散，我和他似乎處在另一個(gè)空間，靜謐得讓人害怕和不安。
我的鼻子莫名地就酸澀，又問(wèn)了一遍：“什么事？”
他凝視著我，說(shuō)：“有件事情，我想告訴你。”
我在他專(zhuān)注的視線(xiàn)下，感覺(jué)一顆心越跳越快。
“張駿。”關(guān)荷和一個(gè)外班的女生在門(mén)口叫。
張駿看到她們，神色突然變得局促不安，往后大退了一步。我看到他的樣子，再看著門(mén)口出水芙蓉般的關(guān)荷，突然什么話(huà)都不想聽(tīng)了，慌亂地站起來(lái)，低著頭向教室外面走去，經(jīng)過(guò)關(guān)荷身邊時(shí)，她很有禮貌地祝福我：“祝你順利考上重點(diǎn)初中。”
我卻沒(méi)禮貌地一聲不吭就走了，能不能考上重點(diǎn)初中是自己努力來(lái)的，不是別人祝福來(lái)的。一出教室，我就奔跑起來(lái)，急切地想將一切童年時(shí)代的不快樂(lè)都永遠(yuǎn)留在身后。夏日的暖風(fēng)從臉邊拂過(guò)，也許它真能將很多的事情都吹到我身后，可那個(gè)冷風(fēng)中牽著我向前沖的少年仍安靜地刻在心底深處。
在我急切地躲避過(guò)去，向前跑的渴望中，我連揮手作別的勇氣都沒(méi)有，就這樣匆匆又匆匆地送走了我的童年時(shí)代。