林帆帶隊(duì)，率先往紅城高中校門(mén)走去。
    伊乞乞與布衣老頭跟隨后面，其中的狗十八與貓百萬(wàn)，均由伊乞乞手持黑傘，遮掩而行。
    一路跟隨，兩只詭寵的身子蹭在一起，狗十八咧著嘴，壓低聲音，狗臉好奇，“汪，貓哥住血色酒店好不好玩？”
    “喵？能有啥玩的，我就是奔著恢復(fù)去的。”
    貓百萬(wàn)嘀咕一聲。
    聞言，狗十八訕訕，倒有幾分可惜，“汪，貓哥你太浪費(fèi)了……換做本狗，至少得叫兩只小母狗上門(mén)！”
    “喵，呵呵……”
    貓百萬(wàn)搖了搖頭貓頭，一臉正色，“這是你，貓可做不來(lái)這般不知廉恥為何物，拿著下流當(dāng)飯吃的事情?！?br/>     說(shuō)罷，抬頭暗暗瞄了一眼一側(cè)的伊乞乞。
    看吧，它都說(shuō)了吧……狗能是啥好東西？
    ……
    很快，一行人就來(lái)到了紅城高中的校門(mén)口。
    在林帆的帶領(lǐng)下，眾人再無(wú)半點(diǎn)猶豫，大步踏入校園之中。
    剛一走入，剛剛站定，恍惚之間林帆抬頭一望，短短瞬息間，仿佛置身到一個(gè)全新的空間。
    原本太陽(yáng)日照正暖，稍有幾分炎熱。
    可現(xiàn)在只感到一股滲入骨髓的冰寒，并非寒冬臘月的低溫，而是一股令人內(nèi)心難安、泛起陣陣恐懼的驚悚。
    再看校園內(nèi)部，所有建筑環(huán)境，皆被一股朦朦朧的薄霧纏繞，肉眼看不真切。
    上方重重烏云，盤(pán)踞天空，沒(méi)有半點(diǎn)日光，能夠透過(guò)烏云而落地，好似暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，散發(fā)一股自上而下的壓抑感。
    林帆轉(zhuǎn)身看上一眼，發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的路已經(jīng)徹底消失，進(jìn)來(lái)時(shí)敞開(kāi)的校門(mén)，在他們幾人進(jìn)入之后，已經(jīng)封閉且緊鎖。
    要想直接破壞校門(mén)，從而安然離開(kāi)，幾乎等同于踐踏恐怖場(chǎng)景的規(guī)則……難度絲毫不亞于直接滅殺掌控者。
    一般而言，完成其試煉任務(wù)后離開(kāi)，必然是最方便、且最有效率的方法。
    “師傅，現(xiàn)在我們要怎么找？”
    伊乞乞問(wèn)詢一句，將黑傘收起。
    入了恐怖場(chǎng)景，詭異就像回到了自己的地盤(pán)，狗十八與貓百萬(wàn)再不怕受日光的影響。
    “靜觀其變?！?br/>     林帆輕念回了一句。
    這地方屬于恐怖場(chǎng)景，就必然逃不開(kāi)恐怖場(chǎng)景的相關(guān)鐵律規(guī)則。
    在沒(méi)有明確校園何處，可以暢行無(wú)阻之前，他并沒(méi)有下達(dá)指示，令伊乞乞與布衣老頭，分散而開(kāi)始找尋骨灰盒。
    而就在林帆剛剛說(shuō)完，幾人身前數(shù)十米遠(yuǎn)的位置，薄薄的霧氣中，有一道身影漸漸浮現(xiàn)出來(lái)。
    那是一位擁有發(fā)福身材的地中海禿頭男子，它漂浮著身子，頂著碩大的肚腩，穿著一身并不得體、略顯松垮的大號(hào)襯衫，堆著滿臉和善的笑意。
    一路趕來(lái)，散發(fā)一股學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)。
    隨著靠近，與其和善姿態(tài)相反的便是，那一股彌漫且迫人、令人頭皮發(fā)麻的威壓。
    上游水準(zhǔn)的追命級(jí)詭異！
    林帆雙眼一凝，內(nèi)心暗暗愕然。
    這看似平平無(wú)奇，甚至還未能夠看出死狀的詭異，僅從感知其陰氣濃烈程度、以及所帶來(lái)的威懾力推測(cè)，實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于詭異小少爺、詭異經(jīng)理、詭異太太！
    只怕，已有半步破道的戰(zhàn)力，僅僅缺少了幾分破道級(jí)詭異那般接近碾壓性的姿態(tài)。
    林帆身邊，布衣老頭鬢角溢出冷汗，“兄弟……這家伙只比回魂戲院的那位弱一些。”
    他跟林帆闖蕩各種恐怖場(chǎng)景多次，所見(jiàn)識(shí)詭異眾多……眼前的這尊詭異，完全可以位列第二。
    便是那位超凡不俗，擁有六對(duì)詭瞳的掌柜詭異，都無(wú)這般強(qiáng)盛的威懾力。
    “確實(shí)，那此地為月光光學(xué)校的可能性極高?！?br/>     林帆微微頷首。
    該說(shuō)不說(shuō)，不愧為破道級(jí)腰斬詭異，都不愿踏足的地域。
    有這般表現(xiàn)，實(shí)屬正常。
    “歡迎歡迎。”
    來(lái)到面前后，校長(zhǎng)詭異揉搓著雙手，尷尬笑笑，盡顯幾分無(wú)奈，“我們學(xué)校正缺老師呢，剛好你們來(lái)幫忙了，沒(méi)有老師的話，我可管不過(guò)來(lái)，現(xiàn)在的學(xué)生不好帶呀。”
    它一陣絮絮叨叨，講述著自己的無(wú)奈。
    與之前恐怖場(chǎng)景中，所遭遇詭異動(dòng)輒威脅打殺相比，親和得令人感到詫異。
    不過(guò)，對(duì)方表面功夫再足，林帆依舊保持著極高的警惕。
    一尊半步破道級(jí)別的詭異，再加上掌控一方恐怖場(chǎng)景的加持……其所能發(fā)揮出來(lái)的戰(zhàn)力，足可比擬外界的破道級(jí)詭異！
    這般存在，真當(dāng)它們好說(shuō)話，只會(huì)死得更快！
    所以，聽(tīng)著它嘮叨，講述學(xué)校教學(xué)的各種不易，林帆一言不發(fā)，既不搭腔、也不打斷。
    且在林帆的示意下，伊乞乞與布衣老頭同樣安靜，半句不敢言說(shuō)。
    自言自語(yǔ)講述了半晌過(guò)后，校長(zhǎng)詭異的聲音方才漸漸平息，安靜站定著，它雙目浮現(xiàn)幾率欣賞滿意，又略有幾分驚詫，瞄了一眼眼前的林帆幾人。
    這幾位倒是懂事，比起此前的幾位活人，好得太多了。
    它說(shuō)了數(shù)十分鐘，對(duì)方不僅沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)動(dòng)靜，臉上竟還無(wú)半點(diǎn)煩躁，全程安靜聆聽(tīng)。
    而在此地域，活人以試煉者身份踏足學(xué)校，身份便是學(xué)校的代課老師。
    規(guī)則的第一條……學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，老師不可打斷！
    換言之，剛剛林帆幾人但凡不耐煩的插話半句，它都可以暴起出手，將幾人化作校園綠植的肥料。
    不過(guò)這樣也好，學(xué)校確實(shí)缺幾位老師幫幫忙。
    校長(zhǎng)詭異陰冷笑笑，再無(wú)多余客套，而是說(shuō)起正事，“請(qǐng)你們?nèi)灰源n老師身份，完成教學(xué)、生活等任務(wù)……任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)為三千冥鈔?！?br/>     聞言，林帆暗暗感嘆這波試煉任務(wù)，倒是財(cái)大氣粗。
    想來(lái)能給予這般數(shù)額的冥鈔，所需要進(jìn)行教導(dǎo)的學(xué)生們，必不是簡(jiǎn)單輕易之事。
    “你們還有什么疑問(wèn)沒(méi)？”
    直至此刻，校長(zhǎng)詭異方才允許林帆幾人發(fā)言。
    林帆當(dāng)即不再客氣，一口直言，“學(xué)校如何稱呼？”
    聞言，校長(zhǎng)詭異一頓。
    它想過(guò)對(duì)方會(huì)詢問(wèn)任務(wù)細(xì)節(jié)、試煉攻略、教學(xué)方式方法等等。
    全沒(méi)想到，會(huì)是這般與任務(wù)毫無(wú)關(guān)聯(lián)瓜葛的問(wèn)題。
    稍稍停了一會(huì)后，校長(zhǎng)詭異帶著陰森笑意，聲音尖細(xì)，“本學(xué)校名為……月光光！”
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